憶痕(蘇教版高一必修學生習作)

 路是月的痕，而青春的足跡上哪兒尋找呢？

秋風蕭瑟，秋葉插上天使的翅膀零落，揮灑飄揚。然而，一團似火的熱情瞬間包圍大地，是什麼呢？走上前去，伸手拾起那佈滿滄桑的落葉，用手觸及它的脈絡，閉眼感受它的起伏，它在告訴我：它的青春似火的熱情，即使如今的它已遍佈滄桑，正是這些枯黃見證了它青春風吹雨打的成果，它笑着向我傾訴：青春的勃然生機。

原來，落葉的脈絡和枯黃就是青春的足跡！

黃昏西下，金色的光輝灑落，幾對老夫婦迎着晚霞踱步。他們雖着年邁的身子，滿布皺紋的臉龐，但經過他們的身旁，一股暖流涌上心頭，是什麼嗎？我喜歡趴在他們的膝蓋上聽他們講述關於青春的故事。青春的旋律不會因他們有些衰弱的聲音而有所損失，仍然鏗鏘有力，激情似火。他們用興奮的口吻告訴我：青春的激情飛揚。

原來，年邁和滿布皺紋的臉龐就是青春的足跡。

而我，踏着青春的腳步，一步一步向山頂走去。映着朝霞，披着綵衣，帶着青春似火的熱情攀登泰山。青春的活力戰勝了一切，汗水的揮灑，腳步的前進，讓我一直向前向前。帶着青春的讚歌，一路無悔，勇敢向前。登上山頂，“會當凌絕頂，一覽衆山小”，萬事萬物均在我的眼下。我衝着天地大喊：“青春無悔，青春永恆。”回首，我腳下走過的路，我知道這是青春的腳印，是用汗水澆灌，激情造就的。

原來，我腳下的腳印就是青春的足跡。

“衆裏尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。”是描述的我所追尋的青春的痕跡嗎？如果是，那天使般揮灑的落葉就是青春的無悔的足跡；如果是，那年邁的身軀，滿布皺紋的臉龐就是青春的似火的足跡；如果是，那我腳下用汗水澆灌的腳步就是青春的永恆的足跡！

那團似火的熱情是什麼？那股涌入心頭的暖流是什麼？我才恍然大悟，原來是……

似水年華，衝擊不掉青春的足跡；時間飛逝，沖淡不了青春的足跡；插上天使的翅膀感受青春的偉大神力。

憶痕，尋找青春的足跡

廣饒縣第一中學   王明  毛軍軍 

王明