《At the Airport》冀教版英語六上教學反思
昨天下午我在五一班講了開學的第一課,這節課主要講述了,李明乘坐飛機去加拿大學習,Jenny和Danny 去機場接李明的事情。課文中涉及重點句型What time is it ?It’s …。 Did you have a good trip ? 涉及的難點單詞,live in ,wants ,learn , arrive ,以及月份的表達。
由於學生對於飛機旅行的'知識瞭解較少,我找來一副世界地圖,複習了方位和學過的五個國家。用自己畫的紙飛機進行演示,學生對於課文的知識有了更好的瞭解。
爲了學生更好地掌握本節課的知識,我出了些預習提示。可是由於打印機沒有正常工作,導致練習題只能用課上的時間去做。於是在學習課文的時候我將這些練習發下去,結果學生不讀課文了,直接就回答這些筆試的問題。我心想這樣的教學效率肯定會被影響,於是今天在五二班上課時候,我在學生讀好課文,找到各個答案之後,發下了練習。學生的效率很高,一會兒這些題就都完成了。我把幾個小組長的判了之後,他們都能夠得到100分,組員的正確率也很高。個別出現錯誤的,小組長給進行了講解。
透過這節課的反思,我瞭解到合理地安排教學工作,時間事半功倍的事情。以後的教學步驟,我要經過深思熟慮,有不合適的地方及時進行調整。
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