外研社英語三年級上冊《This is his head》教學反思
本課教學緊扣新課程標準。教學從學生的認知規律入手,由淺入深,由易到難。課堂教學設計把句子教學融入到詞彙教學當中,把學習內容融入到遊戲當中,以競猜、歌曲、競賽、遊戲等靈活多變、活潑有趣的形式,使學生在學習過程中感到既緊張又有趣,增加了課堂的教學感染力,同時也爲學生創設了寬鬆、和諧的英語學習環境。整個教學設計突出讓孩子們在玩中學、做中學,在活動中不知不覺地掌握本課主要的單詞與句型的教學思路,教學方式和方法符合小學生的.年齡特點和認知規律。在語言的習得與運用中,從學生的生活經驗出發,設計介紹熟悉的人或玩具的活動,將教學內容與學生的生活實際相聯繫,活化了教學內容,它不但給學生提供了使用語言、展示所學知識的平臺,使學生有了自主發展的時間和空間,而且提高他們綜合運用語言的能力,讓學生能使用英語做事情,體驗到用所學知識解決問題成功後的愉悅,更培養了學生的綜合實踐能力,提高教學效果,取得了良好的教學反饋。教學設計還突顯了師生互動、生生互動多項交流的設計理念,爲學生營造想說、樂說、敢評的氛圍。
在教學中,評價貫穿教學始終,有教師評價,生生互評,小組評價等,但在教學評價的實施過程中,由於設計小組間的競賽,低年級的孩子好動難於控制,因此需要教師靈活地引導和及時的調控,以免造成學生活躍有餘,但認真學習、專心聆聽同學發言的態度不足的情況。
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部編版五年級下冊《我愛你,漢字》教學反思(通用10篇)
作爲一位剛到崗的教師,我們要有一流的教學能力,透過教學反思可以快速積累我們的教學經驗,優秀的教學反思都具備一些什麼特點呢?下面是小編整理的部編版五年級下冊《我愛你,漢字》教學反思,僅供參考,希望能夠幫助到大家。部編版五年級下冊《我愛你,漢字》教學反思1反思...
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中班數學教案:有趣的0
作爲一無名無私奉獻的教育工作者,總不可避免地需要編寫教案,教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。教案要怎麼寫呢?以下是小編精心整理的中班數學教案:有趣的0,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。中班數學教案:有趣的01活動目標:1、知道沒有了可以用“0”來表示,...
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《紙船和風箏》課後教學反思(精選5篇)
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