小班活動方案:奇妙的藥

活動目標：

1、 瞭解自己的感官，嘗試運用鼻子、眼睛、嘴巴來辨別各種液體。

2、 愉快地參加活動，在活動中體驗幫助別人的快樂。

活動準備：

1、 白醋、白糖水、白鹽水、咖啡、可樂、醬油。

2、 透明塑料瓶（與幼兒人數相等）。

活動流程：

（一）、引起興趣：

“阿嚏――，老師有點生病了，你們說怎麼辦呀？”（引導幼兒能夠根據經驗進行回答）

師：“謝謝小朋友的`關心，可是我身上的細菌太奇怪了，你們說的方法我都試過了，可是都不管用，真急死了，不過我剛找到一個好辦法，想知道嗎？

　（二）、閱讀理解

1、出示藥方：今天老師得到了一個老婆婆神奇的藥方，大家來看看。

藥方：一點白醋+一點咖啡或一點白鹽水+一點醬油。

2、嘗試對文字的理解：帶領幼兒一起閱讀一遍。

（三）實踐操作

1、師：“藥方有了，你們願意幫助老師照着藥方配回來這奇妙的藥嗎？”

2、給幼兒看看裝在透明玻璃瓶的各種材料。給幼兒提示：你怎麼知道里面裝的是什麼東西的？

3、鼓勵幼兒要按照藥方去配，而不能憑着自己的意願去做。

4、提醒幼兒用小勺子舀一點就可以了，不要讓液體撒到地上或桌子上。

　（四）延伸活動

1、師請個別幼兒說說自己用的什麼方法，使幼兒知道可以用眼睛去看，鼻子去聞，嘴巴去嘗。

2、幼兒將配好的藥餵給老師喝。老師藥到病除。

3、讓個別幼兒給各種玻璃瓶貼上標籤。

3、 告訴幼兒在其他場合不能隨便去喝瓶子裏的液體。