關於英語What do you like的教學反思
我執教的本節課主要圍繞生日宴會上讓學生掌握詞組birthdayparty及兒歌(生日歌),能詢問Whatdoyoulike?Ilike____.說說自己喜歡的食物。
爲了更好的突出重點,突破難點,我採用了情景教學法、直觀教學演示法、交際法、愉快教學法等相結合的方法,以情感培育人,以興趣吸引人。透過媒體演示展示情景cake,birthdaycake。操練單詞、詞組時我讓學生配上拍手、跺腳、說象聲詞Yummy,yummy,充分調動學生的多種感官,讓學生整體感知,體驗語言的真實自然及語言的交際功能。培養他們興趣的同時,適當擴大知識量,讓學生說說Whatdoyoulike?Ilike---.可以是不可數名詞,可以是名詞單數,也可以是名詞複數。豐富學生的'資訊量,把重點放在培養學生實際運用語言的能力上。在操練句型時,有一位小朋友竟然提出和聽課的老師對話,雖然說得不是最好,但他大膽的舉動使課堂充滿了活躍的氣氛。
在教學歌曲後,我請學生把Sam替換成friend,或其他班內小朋友的名字,少部分小朋友還不能正確運用。最後一個環節請小朋友自由操練到朋友家去做客,由於個別學生沒準備實物,訓練時比較單調,也有個別學生沒有掌握知識點,在以後的教學中我還應從基礎抓起,不斷追求較高的課堂教學效益。
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1到5的認識教學反思
身爲一名到崗不久的老師,我們要有一流的教學能力,對教學中的新發現可以寫在教學反思中,那麼你有了解過教學反思嗎?以下是小編爲大家整理的1到5的認識教學反思,僅供參考,大家一起來看看吧。1到5的認識教學反思15以內各數在整數集合中是最爲簡單的幾個,加上他們已經有了...
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白學鳴《大作家的小老師》語文教學反思
這篇課文我剛剛上。時至今日仍牽在心頭:感覺那是我自認爲較成功的一節課,究其原因注重了教材的擴展,我認爲較好了闡釋了用教材教,吻合了課標的一些理念。使在這一節課中學生學得挺輕鬆的,並且掌握的更好。幾點做法:一是先在班級牆上張貼了很多關於蕭伯納的故事,還有更...
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小班語言教案:三隻小鴨教案及教學反思
作爲一名教師,就有可能用到教案,藉助教案可以有效提升自己的教學能力。教案應該怎麼寫呢?下面是小編收集整理的小班語言教案:三隻小鴨教案及教學反思,僅供參考,大家一起來看看吧。活動目標透過對三隻小鴨不同的長過程的比較,幫助幼兒養成不挑食,不偏食的生活習慣。在理...
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一年級數學上冊《認識物體》教學的體會與反思
傳統幾何教學把知識的獲取和邏輯思維的發展作爲主要目標,非常強調幾何的推理價值。《數學課程標準》指出:要全面體現幾何的價值,特別是幾何在發展學生空間觀念,合情推理等方面“過程性”的教育價值。幾何教學,從20世紀60年代的教具演示,到80年代的學具操作;從形式推導...