幼兒園小班健康教案《說句悄悄話》含反思
作爲一名教師,常常要根據教學需要編寫教案,教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。教案應該怎麼寫纔好呢?下面是小編精心整理的幼兒園小班健康教案《說句悄悄話》含反思,歡迎閱讀與收藏。
活動目標
1、在身體感覺冷和熱時,能及時地告訴成人,知道周圍的成人都很關心自己。
2、學習關注自身,增強自我關心的意識。
3、樂於接受治療。鼓勵、培養小朋友不怕打針的勇敢精神。
4、知道檢查身體的重要性。
活動準備
1、事先設計情景:一幼兒家長打電話給自己的孩子請假。
2、電話機一部。
活動過程
(一)以“家長來電爲其孩子請假”的情景表演引發主題。
1、“叮鈴鈴!”電話鈴響起,教師接電話。
2、教師講述電話內容:剛纔,我接了個電話。在電話裏,我們班小明小朋友的媽媽告訴我:“小明生病了。”原因是昨天在幼兒園裏玩遊戲時他覺得很熱,流了很多汗,裏面的衣服全溼了。可是他當時沒有告訴老師,回家後就生病了。今天媽媽要帶他去看病。
(二)教師引導幼兒看圖片
幼兒討論:熱了怎麼辦?
(1)教師:當我們小朋友在幼兒園裏玩遊戲時覺得熱了,你該怎麼辦呢?怎樣才能讓自己不生病呢?如果星期天你在家玩遊戲時,你覺得自己熱了,該怎麼辦?
(2)幼兒講述:熱了可以告訴老師或爸爸媽媽,請老師或爸爸媽媽幫幫忙。不要讓自己滿頭大汗,避免因爲流汗而受涼、生病。
(3)如果在上課的時候熱了,該怎麼辦呢?(幼兒懂得在適當的場合,如:上課、重大活動中應該使用適當的方法悄悄告訴老師。)
(三)教師引導幼兒看書:《說句悄悄話》
幼兒討論:冷了怎麼辦?
(1)冬天裏,小朋友在雪地裏拍照,有一個小朋友只穿了一件毛衣在玩,而其他的幼兒都穿着厚厚的棉衣。
(2)教師:這個小朋友感覺怎麼樣?他應該幹什麼?
教師引導幼兒講述:這個小朋友應該告訴老師他感到冷,請老師給他穿衣服,不然他會生病的。
(四)學說一句悄悄話,讓身邊的大人知道自己的冷熱。
幼兒練習說這樣的悄悄話。
教師:當自己覺得自己很熱或是很冷時,我們可以對周圍的大人說一句悄悄話,大人馬上就會來幫助你的。如:老師,我有點冷(熱)了,你能幫幫我嗎?
活動延伸
日常活動:讓幼兒在這裏說說悄悄話,把自己在家裏的.一些好玩的事情講給其他小朋友聽;請家長在家裏鼓勵幼兒能及時把自己的冷熱告訴爸爸媽媽。
教學反思:
首先問題激趣。你有祕密會跟誰分享?你是怎樣把自己的祕密告訴你的好朋友?你爲什麼願意跟他人分享你的祕密?引發孩子的學習興趣,進一步體會悄悄話的含義。整個教學下來目標還是完成的比較好的,幼兒能用句式表達畫面,朗讀也富有表情,有一定的自主閱讀能力。活動中幼兒的閱讀興致很高,直到活動結束還意猶未盡。
-
小班數學教案穿項鍊教案
作爲一名人民教師,有必要進行細緻的教案准備工作,編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那麼教案應該怎麼寫才合適呢?下面是小編整理的小班數學教案穿項鍊教案,僅供參考,大家一起來看看吧。小班數學教案穿項鍊教案1設計意圖:對於小班第一學期的孩子來說,"有...
-
小班防溺水安全教育教案(通用5篇)
在教學工作者實際的教學活動中,可能需要進行教案編寫工作,教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。我們該怎麼去寫教案呢?以下是小編整理的小班防溺水安全教育教案(通用5篇),供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。小班防溺水安全教育教案1活動目標1.瞭解在水...
-
幼兒園大班上學期語言教案點評《好消息壞消息》
作爲一無名無私奉獻的教育工作者,很有必要精心設計一份教案,編寫教案助於積累教學經驗,不斷提高教學質量。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?下面是小編精心整理的幼兒園大班上學期語言教案點評《好消息壞消息》,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。設計思路繪本《好消息壞消息...
-
陶罐和鐵罐*
教學目的:1、認識6個生字,聯繫上下文理解“御廚、奚落、懦弱,輕蔑、和睦相處、覆滅”等詞語。2、閱讀課文,能抓住課文的主要內容,瞭解寓言蘊含的道理。3、分角色朗讀課文。教學重難點:重點:自讀課文能抓住課文主要內容。難點:瞭解寓言蘊含的道理。教學過程:(一)匯入新課1...