幼兒園小班健康教育教案《說句悄悄話》
作爲一位傑出的教職工,很有必要精心設計一份教案,藉助教案可以提高教學質量,收到預期的教學效果。來參考自己需要的教案吧!以下是小編幫大家整理的幼兒園小班健康教育教案《說句悄悄話》,希望對大家有所幫助。
活動目標
1.在身體感覺冷和熱時,能及時地告訴成人,知道周圍的成人都很關心自己。
2.學習關注自身,增強自我關心的意識。
活動準備
2.電話機一部。
活動過程
(一)以“家長來電爲其孩子請假”的情景表演引發主題。
1.“叮鈴鈴!”電話鈴響起,教師接電話。
2.教師講述電話內容:剛纔,我接了個電話。在電話裏,我們班小明小朋友的媽媽告訴我:“小明生病了。”原因是昨天在幼兒園裏玩遊戲時他覺得很熱,流了很多汗,裏面的衣服全溼了。可是他當時沒有告訴老師,回家後就生病了。今天媽媽要帶他去看病。
(二)教師引導幼兒看圖片(-)
1、幼兒討論:熱了怎麼辦?
(1)教師:當我們小朋友在幼兒園裏玩遊戲時覺得熱了,你該怎麼辦呢?怎樣才能讓自己不生病呢?如果星期天你在家玩遊戲時,你覺得自己熱了,該怎麼辦?
(2)幼兒講述:熱了可以告訴老師或爸爸媽媽,請老師或爸爸媽媽幫幫忙。不要讓自己滿頭大汗,避免因爲流汗而受涼、生病。
(3)如果在上課的時候熱了,該怎麼辦呢?(幼兒懂得在適當的場合,如:上課、重大活動中應該使用適當的方法悄悄告訴老師。)
(三)教師引導幼兒看書:
1、幼兒討論:冷了怎麼辦?
(1)冬天裏,小朋友在雪地裏拍照,有一個小朋友只穿了一件毛衣在玩,而其他的幼兒都穿着厚厚的棉衣。
(2)教師:這個小朋友感覺怎麼樣?他應該幹什麼?
教師引導幼兒講述:這個小朋友應該告訴老師他感到冷,請老師給他穿衣服,不然他會生病的。
(四)學說一句悄悄話,讓身邊的`大人知道自己的冷熱。
1.幼兒練習說這樣的悄悄話。
教師:當自己覺得自己很熱或是很冷時,我們可以對周圍的大人說一句悄悄話,大人馬上就會來幫助你的。如:老師,我有點冷(熱)了,你能幫幫我嗎?
活動延伸日常活動:讓幼兒在這裏說說悄悄話,把自己在家裏的一些好玩的事情講給其他小朋友聽;請家長在家裏鼓勵幼兒能及時把自己的冷熱告訴爸爸媽媽。
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