意外的發現幼兒教師教育隨筆
每個老師都不是那麼喜歡調皮搗蛋的孩子,因爲這樣的孩子真的讓人很是頭疼。以前,我也是非常喜歡那些更爲乖巧的孩子,但後來,關於這一點,我慢慢有了轉變。記得剛接觸現在的這羣孩子時,就知道班裏的孩子調皮很難管,最令人頭疼的事是紀律。要組織活動時,往往要喊破喉嚨,也未必生效。每天要說好多話,第一週我便說不出話來。隨着和孩子們在一起的時間長了,我和孩子們都相互熟悉了,我有了近距離的發現。
小丫是一個長的`可愛很活潑的女孩,別看她是女生在班裏可沒有敢欺負她的,每天給她打小報告的接連不斷,無論參加什麼活動她都很積極,唯獨午休時不能安靜休息。一次我看她手裏拿着線一圈一圈的往手指上繞,還不時翹起頭玩一會。我悄悄的湊到她的跟前對她說:“小丫,你看你的眼睛都有黑眼圈了,再不睡覺可就不漂亮了,小丫最聽話了老師相信你閉上眼睛一會兒就會睡着是麼?”好像從那一次到現在小丫午休都會安靜的入睡再也不用老師提醒了。
玥玥是一個性格很內向的小男孩,從不在集體面前大膽的表現自己,可不喜歡午休卻是他最大的缺點,喜歡做小動作。觀察他有一段時間後我對他說:“玥玥,今上午你算數做的真棒,如果中午不讓大腦休息會變笨的,下午就沒有精神了。聰明的孩子午休都很好,老師相信你也是,是吧?”玥玥輕輕的點了點頭。雖然以後午休他要讓老師提醒一下才能入睡,但他的表現已經很不錯了,希望他以後能學會自己控制。
孩子調皮不是孩子們的錯,調皮是他們的天性,有時候我們應該經常反思自己,孩子調皮難管是不是我們的教育方式不對,畢竟每個孩子的性格、脾氣都不一樣,我們應該針對不同的孩子採取不同的教育方式,那麼我們在管理整個班集體時纔會得心應手。
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生命的春天生活隨筆
我一直覺得一個人眼裏有三條路,一條是身前要走的路,我們總是無法預知它的崎嶇。一條是我們身後已經走過的路,我們再也無法踏平它的坎坷。第三條路穿過每個人的胸膛,遊走着我們的靈魂,我們卻可以把握它的方向。---------題記廚房角落裏一堆大蒜,悄無聲息中,不管怎樣扭...
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父愛如山雜文隨筆
前段時間看了《曉說2018》,高曉鬆與馮導演談到人生如戲。馮小剛“芳華”過後,誇獎“李宗盛越過山丘,才發現無人等候,這話不是失落,不是我到山頂上失落,這歌詞是說你們不是都說你們挺棒的嗎?你們不都在頂上嗎?我上去了,怎麼沒看見你們呀,這是一多牛的話。”這算是馮導跨過...
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我的愛情很圓滿,可我仍需更努力雜文隨筆
1.今天和先生帶着寶貝去了千佛寺還願,幾年不曾去,那座寺面的構造與面貌已發生了很大的改變。第一次和先生去那裏,是六年前的一個冬天。那時的我們就讀高三,也剛剛陷入熱戀,也許是因爲對我們的愛情有很大的期盼,所以在某個週日時,我們去寺裏寫下了對我們愛情的美好祝願...
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中學數學課堂教學隨筆
記得學生曾經問過我,學了數學有什麼用呢?我們以後還用得到這些內容嗎?一時我沒能回答得上來。是啊!現在學數學是爲了什麼呢?新課程標準提出人人學有用的數學,那麼怎樣讓學生感受到我們所學的數學知識和方法是有用的?這確實需要老師去引領。在新授時,我們創設生活化的情...