幼兒教師教育隨筆:發現一下
今天課間活動的時候,孩子們在院子裏自由的玩耍,佳俊突然跑到我身邊,伸着小手給我看:"老師你看我手上有什麼?"原來是有兩隻螞蟻在佳俊的小手上爬來爬去。我就問佳俊:"佳俊,你知道這是什麼嗎?"這時旁邊的方婧如說:"我知道,這是螞蟻,我奶奶和我說的。"說完很自豪的挺了挺小胸脯。這時,我就帶着他們到了前面的草坪上,我說:"你們再找一找哪裏還有螞蟻?"周圍的孩子聽到了也一起來找。"老師,地上有""老師,樹上有""老師,老師,牆上也有""那螞蟻的家在哪裏呀?"我趁機問。"在樹裏""在屋裏""在土裏""在樹葉上""在地下"。孩子們七嘴八舌搶着回答。趁此,我給孩子們上了一課"螞蟻的家一般是在地下,它們有好多好多的'兄弟姐妹,它們啊,互相團結,互相幫助,一起在地下建造它們的家,一起出來找食物。小朋友們要像螞蟻學習,互幫互助,團結友愛!"
我們生活中有很多有趣的事物,平常的時候可以引導孩子多去觀察,多去發現。
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終究都被時間碾碎的隨筆
不知道有多少人像曾經的自己,在結束一段感情之後,要丟掉一切和她有關的東西,睹物思人,可能在此人走出你的世界之後,纔會感動的明顯,我丟過八成新的T恤,丟過照片,丟過信件,也丟過一切與她有關的對話,這,都是在丟掉她之後,自己無奈的發泄吧。對和錯,是與非,也許在相愛到分開的...
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七夕-隨筆寫作
七夕_隨筆寫作遙望銀河九萬里,茫茫穹蒼,隔江兩分離!惆悵浩瀚藍天,星空淚水,一輪半月,殘影疏稀……漫長的等待,永恆的相守,在愛與被愛的世界,沒有背棄!啊!七夕——你在我的夢裏,感天動地!年年七月七,鵲橋兩相依。家家乞巧日,盼月裁紅衣。你是人間最美的傳奇!纏綿了紅塵百千悽悽...
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南城隨筆
有一個地方——蘇州留園剛從火車上下來,我的心情就有種無以言表的低落。身旁棕褐色的巨大旅行箱陪同我一直走過月臺。空曠的地下車站裏,能清晰地聽見拉桿箱與大理石地面摩擦出的清脆迴響。時間定格在七月四日,淺灰色的雲下,蘇州站。總是很害怕下雨。在北方城市的時...
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老師企鵝又飛上去了幼兒教師教育隨筆
自由活動時間無疑是孩子們的天堂,美麗可愛的抱枕幾乎成了閱讀前必爭的玩具。一天,區角活動開始不久,隨着一陣驚呼聲,我連忙向聲源望去:只見那隻企鵝抱枕,掛在了區角掛飾頂端的鋼絲上,霖霖在一旁哭,寰寰急得趕緊伸手拿,可是怎麼也夠不着,急得滿頭大汗,我連忙拿了一個小凳子...