幼兒教師教育隨筆:教育也要注意人性化
平時我在教育孩子的時候非常看重紀律,更是要求孩子們要有一個良好的秩序,而小朋友們的表現也非常好。我們幼兒園就餐要到幾十米外的餐廳,小朋友們每次都是一個個有條不紊地排隊走,今天不知怎麼都亂起來了。只見大家議論紛紛,擠來擠去的,你不讓我,我不讓你的。原來是張弛、馬洪亮兩個小朋友中午要回家吃飯,家長接來了,就急呼呼地擠到最前面,大家都反對的喊到:“張弛、馬洪亮,不許插隊。”其他小朋友絲毫沒有反應,始終堅持要他們排隊,並且說:“老師說過要排隊,你必須聽老師的話,不能插隊。”就這樣,爭吵不休。
看着眼前的這一幕,我不禁想到,在戶外遊戲時我要求幼兒排隊,上洗手間洗手時要求排隊,爲了保持良好的秩序,我平時都要求幼兒在排隊。從今天的事件中,我發現秩序是有了,但缺少相互體貼與忍讓的同情心。
我突然意識到教育的.重要性,教師不能一味的追求嚴格要求與遵守紀律以便於管理,更要注重對幼兒人格的塑造。所以教育過程中應嚴中有愛,教育幼兒既要嚴格的要求自己遵守規則,還要讓幼兒懂得去關愛,體貼,幫助別人的情感意識,努力塑造幼兒健康的人格。
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培根隨筆讀後感範文550字
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以回憶中的你爲題目的隨筆
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關於春景的隨筆500字
春,你染綠了世界,點綴了世界,讓世界浸在綠的世界裏!本文爲大家整理了關於春景的隨筆500字,僅供參考!篇1:關於春景的隨筆500字當枯草中已經鑽出棵棵嫩芽,殘花旁邊已綴開點點春紅時,我感覺到,春天已經在不知不覺中到來了。小路旁,溪水間,迎春花已經早早地綻開美麗的淡黃色的...