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  • 《識字4》第一課時教學設計

    《識字4》第一課時教學設計

    《識字4》第一課時教學設計【教材分析】本課屬於形近偏旁的比較識字。第一組同語與太陽有關;第二組詞語與眼睛有關;第三組詞語都與冰有關;第四組詞語與水有關。課本的最上部位有兩個表,以兩兩相對的形式表現了“日目”、...

  • 識字2的第一課時教學設計

    識字2的第一課時教學設計

    教材分析:本課識字以學生早起活動爲主線,展示學生活動的詞串,配以相應圖片。本課內容與學生生活聯繫密切,引導學生走進早上的生活,愉快的學習本課,並且養成良好的生活習慣。教學目標:1,認識十個生字,會寫六個生字;2,正確流利朗讀...

  • 《識字4》第一課時優秀教學設計

    《識字4》第一課時優秀教學設計

    《識字4》第一課時優秀教學設計教學目的:1.透過閱讀兒歌,引導學生認識本課生字。2.激發學生觀察夏天景物的興趣。教學重點難點:1.引導學生運用形聲字的識字規律自主識字。2.閱讀兒歌,讓學生了解夏天的景物及氣候特點。教...

  • 識字4第一課時教案

    識字4第一課時教案

    教學目標1、認識9個生字,會寫8個字。2、能正確、流利地朗讀成語,體會其中的韻律感。3、初步感知成語的特點並有收集成語的興趣。教學重點1、學習本課生字,讀準字音,認清字形,正確書寫生字。2、初步感知成語的特點,初步理解成語的'...

  • 《識字2》第一課時教學設計

    《識字2》第一課時教學設計

    教材分析:本課詞串描繪的是天安門廣場國慶大典盛大場面,具有時代氣息。全課共有12個詞語,分爲四組。第一組詞語表現天安門城樓的景色。第二組詞語表現國慶閱兵場面。第三組詞語表現人民羣衆歡慶的場面。第四組總結中國的...

  • 小學識字6第一課時教學設計

    小學識字6第一課時教學設計

    【學習目標】1.認識“海、鷗”等14個表示事物的漢字。會寫“苗”字。2.初步感知數量詞的用法。留心觀察周圍事物,嘗試用數量詞表達熟悉的事物。3.正確流利地朗讀課文。4.認識表示事物的漢字,熱愛大自然的美好事物。【課前準...

  • 《識字二》第一課時教學設計

    《識字二》第一課時教學設計

    課題:義務教育課程標準實驗教科書蘇教版第三冊《識字二》教材分析:本課詞串描繪的是天安門廣場國慶大典盛大場面,具有時代氣息。全課共有12個詞語,分爲四組。第一組詞語表現天安門城樓的景色。第二組詞語表現國慶閱兵場面...

  • 識字2第一課時教學設計

    識字2第一課時教學設計

    識字2第一課時教學設計單元教學目標:1.會認57個生字,會寫46個字。2.能正確、流利、有感情地朗讀課文。3.能夠背誦《一株紫丁香》。4.透過學習使學生喜歡積累詞語,體會詞語的節奏感。體會師生之間的深厚情感。建立自信心,懂得...

  • 《識字7》第一課時的教學設計

    《識字7》第一課時的教學設計

    《識字7》第一課時的教學設計一、學習目標:1、認識10個字,會寫4個字。2、準確、熟練地朗讀拍手歌,讀出節奏感。3、有保護動物的意願。二、教學重點、難點:1、認識10個生字,重點讀好前後鼻音。2、寫好“保護”兩字,注意左右...

  • 識字7第一課時教學設計

    識字7第一課時教學設計

    作爲一名無私奉獻的老師,有必要進行細緻的教學設計準備工作,教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。教學設計應該怎麼寫纔好呢?以下是小編爲大家收集的識字7第一課時教學設計,希望能夠幫助到大家。識字7第一...

  • 蘇教版一上《識字2》第一課時教學設計

    蘇教版一上《識字2》第一課時教學設計

    作爲一位無私奉獻的人民教師,時常需要用到教學設計,教學設計以計劃和佈局安排的形式,對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策,以解決怎樣教的問題。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢?以下是小編幫大家整理的蘇教版一上《...

  • 《識字6》第一課時的教學設計

    《識字6》第一課時的教學設計

    【學習目標】1.認識海、鷗等14個表示事物的漢字。會寫苗字。2.初步感知數量詞的用法。留心觀察周圍事物,嘗試用數量詞表達熟悉的事物。3.正確流利地朗讀課文。4.認識表示事物的漢字,熱愛大自然的美好事物。【課前準備】製作...

  • 《比的認識》第一課時教學設計

    《比的認識》第一課時教學設計

    作爲一名辛苦耕耘的教育工作者,有必要進行細緻的教學設計準備工作,教學設計是把教學原理轉化爲教學材料和教學活動的計劃。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢?下面是小編精心整理的《比的認識》第一課時教學設計,歡迎大家借...

  • 《識字1嘲歌》第一課時教學設計

    《識字1嘲歌》第一課時教學設計

    教材分析:這是一組數量詞歸類識字。把數量詞分類集中在四幅不同的圖畫之中,讓學生在感受美麗景色、感受美好生活的同時,認識事物,認識表示事物的漢字,初步感知不同事物數量詞的表達方式。教學目標:1.認識“灘、艘”等12個生...

  • 《識字2》第一課時教學設計範文

    《識字2》第一課時教學設計範文

    教學目標:1、學會12個生字和由這些生字組成的詞。綠線內的5個字只認不寫。認識4種基本筆畫。2、按順序仔細觀察圖畫,能把圖畫描繪的事物同所學的詞語聯繫起來。3、初步訓練學生健康的生活常規。教學重點:1、學會12個生字...

  • 識字4第一課時教案教學設計

    識字4第一課時教案教學設計

    教學目的要求:1、學會本課6個生字,認識兩條綠線內的3個字,認識筆畫,能利用圖畫和聯繫生活實際理解詞語。2、正確誦讀韻語,瞭解一些昆蟲的名稱,培養學生探索自然的興趣,激發學生熱愛自然的感情。識字4第一課時教案教學設計精...

  • 《識字3》第一課時優秀教學設計

    《識字3》第一課時優秀教學設計

    【教學目的】1、會認本課13個生字。2、認識詞語,瞭解課文內容,初步感受漢語的對仗美。3、正確流利地朗讀課文。【教學重難點】1、會認13個生字,會寫“秀”。2、認識本課中12組相對的詞語和五個四字詞語。【教具準備】1、收集與本課相...

  • 一年級下《識字1》第一課時教學設計

    一年級下《識字1》第一課時教學設計

    【教學目標】1、會認“宜、層、盡”等12個生字,會寫“宜、實、色”等10個字。2、能正確、流利地朗讀課文。3、有收集詞語的興趣。【教學重點】識字寫字和正確地朗讀詞語。【課前教具準備】1、自制字詞卡片和課文插圖。2、學生收...

  • 識字4第一課時教學設計範文

    識字4第一課時教學設計範文

    作爲一名無私奉獻的老師,就不得不需要編寫教學設計,教學設計要遵循教學過程的基本規律,選擇教學目標,以解決教什麼的問題。那要怎麼寫好教學設計呢?以下是小編爲大家整理的識字4第一課時教學設計範文,僅供參考,大家一起來看...

  • 識字學詞學句第一課時教案設計

    識字學詞學句第一課時教案設計

    教學目標:1、透過學習,讓學生初步瞭解祖國首都北京是世界聞名的古都,也是一座現代化城市。2、學會本課13個生字,讀懂句子。教學重點:掌握13個生字。教學難點:理解句子中的“古城”和“現代化的城市”。教學用具:掛圖、生字卡...

  • 《識字4》二年級語文第一課時教學設計

    《識字4》二年級語文第一課時教學設計

    教學目標:1、認識蜻、蜓等14個字。2、正確流利地朗讀兒歌。3、有觀察小動物的興趣。教具準備:動物圖片、生字卡片、字詞卡片。教學重點:識字教學教學設計:一、匯入新課:小朋友們,愉快的夏天快要到了,那麼在夏天裏會發生那些有趣...

  • 《識字6》第一課時教學設計

    《識字6》第一課時教學設計

    作爲一名辛苦耕耘的教育工作者,常常要根據教學需要編寫教學設計,教學設計把教學各要素看成一個系統,分析教學問題和需求,確立解決的程序綱要,使教學效果最優化。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢?以下是小編爲大家收集的...

  • 識字第一課時教學設計的內容

    識字第一課時教學設計的內容

    教學目標:1、認識14個字,會寫“八、入、大、天”4個字。認識“王、足、口、訁、亻5個偏旁。2、正確、流利地朗讀課文。3、激發同學堅持參與體育鍛煉的興趣。教學重點:認字寫字教學準備:1、遊戲用品準備。2、字詞卡片。教...

  • 《識字二》第二課時教學設計

    《識字二》第二課時教學設計

    【教學目標】1、學會10個生字,指導會寫5個生字。認識3個偏旁。2、引導學生在遊戲中識記字形,併力求將生字寫得正確又美觀。3、使學生了解、喜愛文中的各種遊戲,激發學生對生活的熱愛。【教學重難點】在遊戲中讀準字音,識...

  • 《識字3》第一課時教學設計範文

    《識字3》第一課時教學設計範文

    一、設計意圖學生是學習和發展的主體,教師是學習活動積極的組織者,引導者。對於低年級學生的特點,語文教學應把識字和朗讀作爲重點。在識字教學中目標要明確,方法要靈活,朗讀要有目的、有步驟地用不同的形式進行。在學習中...