大班科學《種豆子》教案範文
作爲一位傑出的老師,常常需要準備教案,藉助教案可以提高教學質量,收到預期的教學效果。我們應該怎麼寫教案呢?下面是小編幫大家整理的大班科學《種豆子》教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。
活動目標:
透過種植活動,使幼兒獲得有關種植的直接經驗,瞭解泥土與植物生長的關係,學習簡單的種植技能,培養愛勞動、愛科學的興趣和情感。
讓幼兒學會初步的'記錄方法。
對科學活動感興趣,能積極動手探索,尋找答案,感受探索的樂趣。
重點難點:
要在一土地上面操作,而且種植之後還要隨後觀察。幼兒對種植基本是完全陌生而沒有實操的經驗。
活動準備:
豆種及種植工具若干,事先準備好種植場地。春天景色及種植圖片各一幅。
活動過程:
1、出示圖片,提問:這是什麼季節?(啓發幼兒說出春天的季節特徵)
2、出示種豆圖片提問,(啓發幼兒說出種豆的步驟)
3、透過談話,激發幼兒種植的興趣,交代勞動要求。
4、幼兒幫助教師整理園地。
5、種植。
(1)教師示範種豆的方法:挖坑放豆種、培土、澆水。幼兒邊觀察邊做模仿動作。
(2)幼兒動手種植、澆水。
(3)教師交代管理要求。要求幼兒以小組爲單位,管理種植豆子、定時澆水。
教學反思:
活動過程中沒有組織好幼兒,課堂有點亂,在活動中缺少詳細的講解。每節課都應該把所要傳授的知識講到位。令幼兒更易懂,及接受。
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