快樂的節日主題教學活動反思

今年的國慶節正好與我們國家的傳統節日——中秋節在同一個節日裏，爲了迎接這兩個節日的到來，我們開展了一週的《快樂的節日》爲主題的教學活動，在這一週的教學時間裏，我們安排了與國慶有關的教學內容和與中秋節有關的教學內容，孩子們在這一週裏，知道了今年是國慶60週年，在十月一日這一天，在北京的天安門廣場上要舉行一場盛大的閱兵式和一場歡樂的`文藝晚會，瞭解了我們祖國的首都北京有哪些名勝古蹟和景點。在中秋節這個主題內容中，孩子們瞭解了中秋節的含義，學習了有關中秋節的詩歌。

評價分析：

時間過得很快，轉眼間，開學一個月就要過去了，十月一日國慶節就快到了，我們的教學主題迎來了《快樂的節日》。因爲是要過雙節的原因，我們把國慶節和中秋節連個主題拼在了一起。在主題開展過程中我們透過談話，欣賞詩歌和故事，知道十月一日是國慶節，是中華人民共和國成立的日子，能在活動中感受快樂的節日氣氛，知道尊敬國旗，在升旗時立正、行注目禮。能用唱歌、舞蹈、繪畫等多種方式表達對祖國媽媽生日的祝賀和歡快的情緒。初步知道中國是個地大物博、美麗富饒的國家瞭解許多關於十月一日國慶節的知識，感受到了節日的氣氛。

整個過程特別豐富，特別是瞭解了祖國的名地，並且知道了我們祖國的首都是北京，北京有世界之最的長城，有著名的故宮、天安門，有天壇、有頤和園等等的景點。

中秋節是我國的傳統節日，選擇這一主題活動正符合幼兒的生活經驗。是兒童所熟悉、感興趣的，又是具有教育價值的。在活動實施的過程中，主要體現立足生活，選材貼近幼兒的生活，中秋前後的賞月、品嚐月餅活動常常持續較長時間，而且是家家戶戶都參與的傳統活動。教師以此活動爲切入點，讓幼兒全面、深入地瞭解關於中秋節的故事、童謠、民俗活動……孩子們對此類活動喜聞樂見，生活真正起到促進幼兒發展的價值。