《快樂的節日》中班活動教案與反思

活動設計背景

一年之中，幼兒往往對自己的生日關注較多，記憶較深，對他人的生日及其他的.節日則較少關注。本活動設計從幼兒自己的生日入手，透過說、唱、玩、做等形式，讓幼兒休驗節日的快樂，體會接受與給予、交流與分享的樂趣，初步懂得人與人之間的關係，培養幼兒愛父母、長輩、老師的情感。

活動目標

1、體驗和感受生日的歡樂氣氛。2、熟悉歌曲旋律，學唱歌曲。

教學重點、難點

在一節課當中讓幼兒能熟悉歌曲，邊唱歌邊隨音樂的節拍做動作。

活動準備

1、主題活動錄音帶中班（秋季）1盒，錄音機1臺。

2、 每個幼兒主題活動圖畫書《快樂的節日》1冊。

活動過程

1、匯入活動。

啓發幼兒說一說生日到了，爸爸媽媽是怎樣給自己慶祝生日的。

2學唱歌曲。

（1） 教師完整地唱歌曲《生日快樂》1至2遍，讓幼兒說一說自己聽到了哪句歌詞，歌曲裏唱了什麼，幫助幼兒瞭解歌詞內容。

（2） 讓幼兒傾聽歌曲錄音2至3遍，逐漸熟悉歌曲旋律和歌詞，鼓勵幼兒跟唱。

（3） 表演歌曲。

播放歌曲錄音，請一個幼兒當壽星，全體幼兒圍成一個圈，邊唱歌邊隨音樂的節拍做動作。

教學反思

教師完整地演唱歌曲，並讓幼兒說一說歌曲裏唱了什麼，幫助幼兒瞭解歌詞內容。但是有些幼兒不能完成這些教學任務，於是教師教師播放歌曲錄音，使幼兒逐漸熟悉歌曲旋律和歌詞，鼓勵幼兒跟唱。

如果讓重新上這一節課，會收集幼兒過生日的照片，佈置“我的生日”展覽。組織幼兒談話，說一說自己過生日的情景和感受，鼓勵幼兒相互交流自己過生日的體驗。再欣賞兒歌錄音，幫助幼兒理解兒歌內容，讓幼兒瞭解如何用有意義的方式過一個快樂而美好的生日。幼兒跟老師學念兒歌，爲班中某個幼兒的生日舉辦生日慶祝會，全體幼兒爲過生日的同伴祝福、唱歌跳舞、贈送自制的禮物、吃生日蛋糕等。