中班一日活動教案反思
日活動是幼兒在幼兒園內的基本活動。幼兒園一日活動主要有:入園、早餐、早操、教學活動、區域活動、午餐、午睡、戶外活動等活動。分享了中班一日活動的教案反思,歡迎閱讀!
設計背景
生活是孩子最好的老師,所以,先從體驗一天的生活開始,透過這次活動,讓孩子能更獨立,更喜歡生活 。
活動目標
1、辨別幾種不同的聲音,知道不同的物體能發出不一樣的聲音。
2、初步瞭解同種物體,由於數量的多少,發出的聲音也不同。
3、培養幼兒的操作興趣。
重點難點
會飯菜搭配,不挑食, 自選玩具 ,能按標記取放玩具。
活動準備
1、人手一個小薯片捅,蠶豆、米、綠豆等若干。
2、《小手爬》的音樂。
活動過程
一、引導幼兒讓小桶發出聲音。
出示空的小桶,“今天小桶娃娃想和我們小朋友做遊戲。”
教師搖動空小桶,“你們聽,怎麼沒聲音?”
1、教師設問:
你有什麼辦法讓小桶發出聲音?(在小桶裏裝上東西)
“我們一起動手讓小桶娃娃發出好聽的聲音,在你的小桶裏裝上一樣東西,蓋好,握握緊,搖一搖、聽一聽。”
幼兒探索、操作。
2、集體探索:
“你們的套桶娃娃發出聲音來了嗎?讓我聽聽。”(幼兒集體搖動套桶。)
“你的套桶爲什麼會發出聲音?”
3、交流、分享:你在小桶中放了什麼?(個別回答)
它發出什麼樣的聲音?我們來學一學。(集體)
這個聲音像什麼?
二、探索比較,知道不同的'物體在小桶裏發出的聲音不同。
1、分組活動:
讓幼兒嘗試換一種東西放在小桶中,搖一搖,聽一聽。
“小朋友在套桶裏放了一種東西,你想不想再換另一種東西放在套桶裏,聽聽剛纔的聲音和現在的聲音一樣嗎?”
“小朋友拿着你的空套桶找一組你沒玩過的放在你的套桶裏,搖一搖、聽一聽。”
2、教師指導幼兒分辨不同的聲音。
讓幼兒比較前、後兩種聲音有什麼不同。
“你第一次玩了什麼?這一次玩了什麼?它們發出的聲音一樣嗎?”
教師讓兩個幼兒比較,“你們倆的小桶裏發出的聲音一樣嗎?”
3、集體討論,請三位幼兒示範。
“小朋友,你們聽,他們的套桶裏發出的聲音一樣嗎?”
“請你們猜一猜,小朋友的套桶裏裝的是什麼?”
得出結論:不一樣的東西,在套桶中發出的聲音不一樣。
三、觀察、比較同種物體在小桶裏發出不同的聲音。
教師演示兩個裝有同種物體的,數量不同的小桶,讓幼兒比較。
“你們既能聽出聲音來又能猜出來,真能幹。”
“我這裏也有兩個套桶娃娃,你們聽一聽,他們發出的聲音一樣嗎?”
“你們來猜一猜,這個套桶裏裝的是什麼?”(幼兒猜測後,開啟讓幼兒驗證)兩次。
“爲什麼一樣的東西,在套桶裏發出的聲音不一樣呢?”(一個多、一個少)
得出結論:一樣的東西,一個多,一個少,它們在小桶中發出的聲音就不一樣。
四、集體用會響的套桶爲樂曲伴奏。
“小朋友的小桶娃娃發出這麼好聽的聲音,那我們來爲樂曲《小手爬》伴奏。”(集體伴奏兩遍)
五、結束活動。
透過小班一日幼兒活動 ,讓孩子從生活中學到知識,這樣,孩子可以學玩兼得,幼兒的一日生活是豐富的,多姿多彩的,最重要的是,幼兒開心。
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