小班藝術《顏色的魔術師》教案

活動目的：

1、讓幼兒運用新的繪畫方式進行創作，透過染色獲得遊戲的樂趣。

2、培養幼兒對色彩的美感經驗。

3、能積極參與。

活動準備：紅、黃、藍三原色顏料，白蠟筆，油性筆，白卡紙，方型白布同幼兒數報紙，盤，彩筆，蠟筆。錄音機，輕音樂。

活動過程：

一、教師出示兩塊布引出主題讓幼兒展開討論。

1、Miss張今天帶來了兩幅圖畫，請大家欣賞，然後告訴我你的想法，你覺的它美嗎?爲什麼?

2、你認爲這塊布爲什麼這麼漂亮?這麼多漂亮的顏色都是怎麼跑到這塊布上去的?(幼兒說，教師記錄。)

3、那，這塊白布也想變得和它一樣漂亮，你們說有些什麼辦法幫幫它呢?(鼓勵幼兒大膽的表達自己的想法。)

4、請幼兒觀察已染好的布，上面的'顏色是什麼弄上去的。並簡單講解布的摺疊方法。(折、揉)

二、教師出示準備好的白布和輔助材料，幼兒自由選擇小組操作。

1、教師出示幼兒已用白蠟筆畫好的白布，邀請幼兒幫助裝飾。

2、鼓勵幼兒自己大膽染色，教師巡迴指導，放輕音樂。

3、放繩子上涼幹。

三、進行課程小結。

延伸活動：幼兒之間相互欣賞彼此的作品，並介紹自己的操作方法，將操作材料放置於美工區內，供幼兒以後操作。