小班藝術教案:瓜皮魔術
作爲一位優秀的人民教師,總歸要編寫教案,藉助教案可以更好地組織教學活動。那要怎麼寫好教案呢?以下是小編精心整理的小班藝術教案:瓜皮魔術,歡迎大家分享。
【活動目標】
1.初步培養幼兒的創新思維意識,體驗創新操作的快樂。
2.學習運用創新方法設計出新的東西。
3.提高幼兒的創新設計能力,培養創新能力。
【活動準備】
實物:半個西瓜皮;半個西瓜皮的圖片人手一張;小動物的卡片、泡沫板;牙籤、積木、橡皮泥等材料;畫有幾個西瓜皮的背景圖。
【活動過程】
一.開始部分:謎語匯入,引出課題,從而引發幼兒興趣。
遠看芝麻撒地,近看黑驢運米,不怕山高道路陡,只怕跌進熱鍋裏。
二.基本部分:
1.引導幼兒對西瓜皮進行初步想象。
小螞蟻去旅遊,遇到了半個西瓜皮。這半個西瓜皮看上去像什麼?(小船、小牀、碗)那西瓜皮口朝下看上去又像什麼?(小傘、屋頂、檯燈……)
2.教師出示半個西瓜皮的.圖片,進一步引導幼兒對西瓜皮想象。
教師:西瓜皮會變魔術,瞧!它變成了什麼?(滑梯)誰會在上面玩呀?(小鳥、小螞蟻……)聽,老師把這幅圖編成了兩句話:西瓜皮,變滑梯,螞蟻上來下去真快樂!
教師:小朋友,你們想不想也讓西瓜皮變個魔術?變好魔術後想一想,小動物們會用它來幹什麼?幼兒自由想象並講述。(提醒幼兒之間相互講述)
請個別幼兒講述。
西瓜皮,變水缸,小鳥用他來喝水。
西瓜皮,變花籃,採來蘑菇送小兔。
西瓜皮,變澡盆,螞蟻淋浴真快樂。
請幼兒把作品展示在泡沫板上,大家一起欣賞。
3.引導幼兒記錄自己的想象,發給每張幼兒一張半個西瓜皮的圖片,讓幼兒根據自己的需要進行添畫。
4.引導幼兒再次對西瓜皮展開想象,創編《瓜皮變魔術》的故事。
小朋友,西瓜皮有許多,別的小動物會用西瓜皮來做什麼呢?他們會怎麼說,又會怎麼做呢?請小朋友們來編個故事吧!
三.結束部分:
教師總結幼兒活動情況。
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