幼兒園大班語言優秀教案《買夢》含反思
作爲一位無私奉獻的人民教師,可能需要進行教案編寫工作,編寫教案有利於我們弄通教材內容,進而選擇科學、恰當的教學方法。快來參考教案是怎麼寫的吧!下面是小編收集整理的幼兒園大班語言優秀教案《買夢》含反思,歡迎大家分享。
設計意圖:
夢是非常美妙、神祕的,有許多現實生活中無法做到的事情,有可能在夢中都一一實現。夢對於小朋們來說,總是充滿了幻想與嚮往。《買夢》是一則生動有趣的童話故事,它描繪了一隻可愛的小松鼠聽夢—想夢—買夢—做夢這一過程,情節的發展符合幼兒思維特點,故事能抓住幼兒的好奇心,引發幼兒的思考和想象。《綱要》中指出幼兒的語言能力是在運用的過程中發展起來的,發展幼兒語言的關鍵是創設一個能使他們想說、敢說、喜歡說、有機會說並能得到積極應答的環境。《買夢》這一語言活動無非是符合大綱要求的。這個故事想象描述的'空間特別多,幼兒也有機會大膽想象,用優美的語言描述自己的夢。
活動目標:
1、喜歡聽故事,理解故事的主要內容,豐富詞彙和語言。
2、大膽想象,嘗試用優美的語言描述自己的夢境。
3、積極的參與活動,大膽的說出自己的想法。
4、培養幼兒樂觀開朗的性格。
活動重點:
理解故事的主要情節,感受故事的優美意境。
活動難點:
大膽想象,用優美的語言描述自己的夢。
活動準備:
經驗準備:
1、幼兒有做夢的體驗。
2、有繪畫的基礎。
教具準備:
1、多媒體課件。
2、播放課件的電腦,投影儀,音響設備。
3、油畫棒,長廊畫畫紙。
活動設計:
一、談話匯入,激發幼兒的興趣。
師:你們知道嗎?昨天晚上老師睡着了做了一個夢,夢見老師和你們這些小寶貝在一起玩遊戲呢!老師可開心了。問:你們做過夢嗎?你們都做過哪些夢?你們喜歡做夢嗎?有許多的小動物也和小朋友們一樣可喜歡做夢了,我們一起來聽聽它們都做了什麼夢吧!
二、活動過程:幼兒觀看課件,欣賞故事。
1、播放動畫—小松鼠聽夢部分、(小紅鳥和小黃鳥做的夢)
問:小紅鳥做了個什麼夢?
小黃鳥做了個什麼夢?
師:它們的夢可真美,小松鼠聽了可羨慕了,它也好想做一個夢,它做夢了嗎?我們來看一看吧。
2、播放動畫—小松鼠想夢(小松鼠回家後的情景)
師:小松鼠做夢了嗎?(沒有)沒有做夢,它的心裏很難過,它想了一個什麼辦法?(拿了一分錢去買夢)它會買到夢嗎?它會向誰去買夢呢?我們趕緊一起來聽一聽,看一看。
3、播放小松鼠買夢動畫幼兒情景表演:
問:小松鼠最先向誰買夢?紅鯉魚賣給它了嗎?紅鯉魚是怎麼說的?。教案來、自:屈;老師教、案網,接着小松鼠又遇見了誰?(白天鵝)它是怎麼說的?最後小松鼠又遇見了小白兔,它又說了什麼呢?
(誰來當小松鼠,學小松鼠去買夢,幼兒角色表演。)
買到夢了嗎?小松鼠買不到夢,心情會怎樣?(難過)
可是小松鼠回到家發生了一件不可思議的事情?你們想知道嗎?
4、播放小松鼠做夢的情景。
問:小松鼠做夢了嗎?他做了什麼夢?小松鼠做夢了心情是怎樣的?小松鼠的夢是買來的嗎?
師小結:原來夢是用錢買不到的,夢不是一樣東西,它不能買也不能賣,它不能借也不能送,夢是靠我們睡覺的時候自己做出來的。
5、給故事取名字。
這個故事好聽嗎?可這個故事還沒有名字呢?誰來幫這個故事取個好聽的名字?
6、幼兒完整的欣賞故事,進行情境薰陶,情感教育。角色表演。
問題:小松鼠以前不會做夢,爲什麼現在又做夢了呢?
師小結:夢和我們自己的生活聯繫在一起的,和我們白天發生的事情有關,小松鼠纔開始一個人,所以就沒有夢,後來它看到了許多的夥伴,所以就有夢了。
三、延伸活動:
1、小朋友說夢;
小朋友們有夢嗎?你們都做過什麼樣的夢,快來和我們分享分享。
2、小朋友畫夢。
我想我們每一個小朋友都有一個屬於自己的五彩夢,那我們都來動手把自己的夢畫下來吧。
四、幼兒趁着歌聲的翅膀放飛自己的夢想,活動結束。
附:
童話故事《買夢》
有一天,小松鼠獨個兒呆在松樹上,東張西望地忙着採松子。
一隻小紅鳥飛來了,很高興地對小松鼠說:"小松鼠,告訴你吧,我昨天晚上做了一個夢,夢見和一隻好漂亮的大蝴蝶一起玩呢!"
小松鼠眨眨眼睛,心想:喲,這可真好!
小紅鳥飛走了。小黃鳥又飛來了,對小松鼠說:"小松鼠,告訴你吧,我昨天晚上做了一個夢,夢見一朵孔雀花,美極了。"
小松鼠又眨眨眼睛,心想:喲,這可真好!
小黃鳥說完,就飛走了。
小松鼠想:呀,做夢真美。今天晚上,我也要做一個夢。
到了晚上,他早早睡在牀上,閉上眼睛,等着夢來。小松鼠等呀等呀,慢慢睡着了。
可是他沒有做夢。
小松鼠一覺醒來,閉着眼睛想了想:咦?我什麼夢也沒有做呀。他很不高興。
突然,小松鼠想到一個好主意:"對了,我去買一個夢吧。"
他拿了一分錢,買夢去了。
小松鼠走到大湖邊,看到紅鯉魚在水裏遊。他對紅鯉魚說:"紅鯉魚,紅鯉魚,我想買一個夢,你有嗎?"
紅鯉魚說:"我不賣夢。"說完,紅鯉魚遊走了。這時候,一隻白天鵝落到了水面上,小松鼠對天鵝說:"白天鵝,白天鵝,我想買個夢,你有嗎?"白天鵝說:"我不賣夢。"說完,白天鵝撲着翅膀向天空飛去。小松鼠又到樹林裏,看到小白兔在樹林裏盪鞦韆。小松鼠大聲說:"小白兔,小白兔,我想買一個夢,你有嗎?"小白兔說:"我的夢怎麼能賣給你呢?"說完,又蕩起鞦韆來。她蕩呀,蕩呀,好像一朵白雲在飄。
小松鼠買不到夢,難過去回家去了。
天黑了,他想:我沒有買到夢,今天晚上肯定也不會做夢了。
夜裏真靜,小松鼠輕輕呼吸着,一下子睡着了。
小松鼠開始做夢了。
他做了一個大湖的夢。在夢裏,他和紅鯉魚一起在湖中游來游去,一起做遊戲。接着,他又做了一個飛的夢。在夢裏,白天鵝揹着他,在藍天上飛,越過湖水,越過高山,飛到了很遠很遠的地方。他還做了一個鞦韆的夢。在夢裏,他和小白兔坐在鞦韆上,蕩呀,蕩呀,盪到雲朵裏去了……
天亮了,他眨着眼睛,想着自己做過的夢。
"原來,我會做這麼多好玩的夢呀!"小松鼠高興極了。
可是,他還有點不明白:以前我不會做夢,爲什麼現在會做了呢?
教學反思:
幼兒非常喜歡聽故事,一聽老師說要講故事,都靜靜地坐在椅子上,眼神極渴慕地望着老師,都希望快一點聽老師講故事。在完整的欣賞了故事後,孩子們不由的發起了感慨,爲此,教師讓孩子們互相說說自己對故事的看法,給幼兒創設了自由表達的空間,幼兒都積極發言,用語言表達着自己內心的感受及自己的看法,隨後結合掛圖,分段欣賞故事,加深了幼兒對故事的理解。
-
幼兒園小班立冬節氣教案(精選8篇)
作爲一名教學工作者,很有必要精心設計一份教案,編寫教案助於積累教學經驗,不斷提高教學質量。如何把教案做到重點突出呢?下面是小編爲大家收集的幼兒園小班立冬節氣教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。幼兒園小班立冬節氣教案1活動目標:1、引導幼兒感知冰的特點,無色無味...
-
小班文明禮儀教育教案
作爲一名專爲他人授業解惑的人民教師,常常要寫一份優秀的教案,藉助教案可以更好地組織教學活動。那麼應當如何寫教案呢?下面是小編幫大家整理的小班文明禮儀教育教案,希望能夠幫助到大家。小班文明禮儀教育教案1設計意圖:當今社會的孩子多以寵愛爲主,自我意識及是非...
-
中班美術教案肥肥的小豬教案
作爲一名辛苦耕耘的教育工作者,就有可能用到教案,教案有助於順利而有效地開展教學活動。那麼寫教案需要注意哪些問題呢?以下是小編幫大家整理的中班美術教案肥肥的小豬教案,希望能夠幫助到大家。中班美術教案肥肥的小豬教案1活動目標1、學習從上到下地觀察豬,瞭解豬...
-
開學安全教育主題班會教案(精選10篇)
作爲一位傑出的老師,通常需要用到教案來輔助教學,藉助教案可以提高教學質量,收到預期的教學效果。我們應該怎麼寫教案呢?以下是小編爲大家收集的開學安全教育主題班會教案(精選10篇),僅供參考,大家一起來看看吧。開學安全教育主題班會教案篇1安全教育重在安全意識的培...