中班行爲習慣教案《玲玲和亮亮》

作爲一無名無私奉獻的教育工作者，很有必要精心設計一份教案，教案有助於學生理解並掌握系統的知識。教案要怎麼寫呢？以下是小編收集整理的中班行爲習慣教案《玲玲和亮亮》，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

活動目標：

1、養成良好的生活衛生習慣

2、透過故事的'形式讓幼兒瞭解要多吃水果、蔬菜，每天要定時大便，大便時要專心。

活動準備：

故事《玲玲和亮亮》

活動目標：

一、講故事，引起興趣

教師：今天我要給大家講一個故事，名字叫《玲玲和亮亮》，小朋友聽一聽故事中是玲玲做的對還是亮亮做的對。我們要學誰呢？教師講述故事。

二、講述故事後教師提出問題，引發幼兒討論

（1）亮亮爲什麼肚子疼？

（2）玲玲是怎樣做的？

（3）怎樣才能解決亮亮肚子疼的問題？他請小朋友給他出主意呢？

（4）我們要學亮亮還是玲玲？

三、教師小結

我們每天大便是要把身體中的廢物排泄出來，如果小朋友不愛吃蔬菜和水果，那就會和亮亮一樣大便很費力，久而久之就會便祕、肚子疼，我們要學玲玲多吃水果，多喝水，每天定時大便，大便時不看電視、不玩耍，專心大便，要養成良好的排泄習慣，做一個健康的好寶寶。

附故事：《玲玲和亮亮》

玲玲和亮亮是形影不離的好朋友。他們每天一起上幼兒園，一起做遊戲，就連吃飯時也要挨在一起。可是不同的是，玲玲吃飯從不愛挑食，蔬菜呀、水果呀、什麼都愛吃。可亮亮卻只愛吃肉，不愛吃蔬菜、水果，亮亮還特別貪玩，如果一玩起來什麼事都忘了。有一次亮亮想大便，可是他玩積木玩的正高興。於是他沒有去大便，等到他想去大便的時候肚子很疼卻拉不出來。爸爸媽媽帶他去看醫生，醫生阿姨說："你不愛蔬菜、水果，又不定時大便，所以纔會肚子疼，以後你應該改變你的壞習慣。