關於《捅馬蜂窩》說課稿範文

一、依據大綱，確立目標：

1、小學中年段的作文要求的重點在於把內容寫具體，閱讀的.重點在於讀懂文章，初步體會作者的思想感情，所以本課的教學目標第一點確定爲：體會作者心情變化的過程，品味語言。

2、從人文、情感的角度確立了：在閱讀實踐中產生不傷害別人、與自然和諧相處的情感。

二、整體把握，立足品味：

1、 教學整體思路：

歸納內容，回憶認知。

牽出情線，初步感悟

深入領悟，品味詞句

讀中感悟，昇華主題

拓展延伸，激發興趣

2、 要讀書，更要學會讀書。

l 示範性

l 反覆讀品味 培養語感

l 讀寫結合，促進品悟。

三、落實能力、習慣培養。

1、 長文短講，把講落在實處。什麼是孩子會的，什麼是孩子不會的？什麼是教學的重點？

2、 面臨高年級，情感體會是教學重點，在內容要講，情感更要講的基礎上，怎樣突出重點訓練，如何落實重點訓練？

3、 對考試技巧的指導要落實在課堂上進行。

4、 審題，讀懂問題在動手做題的意識在日常培養。

四、自己的想法：

1、 課堂不僅要努力展現學生的能力，也要展現教師的風采。

2、 精講多練，練在關鍵處（趣在何處在爺爺的角度上寫話等），練在恰當時（比喻等）（盼望等）。

3、 課文是例子，也是範文。