人美版九年級美術上冊《設計一幅公益招貼畫》教學設計

教學目標：

1、透過觀察，瞭解自己所在的生活、學習環境，確定主題，設計一幅公益招貼畫。

2、在學習過程中，瞭解招貼畫的基本知識和設計方法，認識公益招貼畫的特點和設計要求，感覺公益招貼畫在社會生活中所起到的宣傳作用。

教學重點：

重點：公益招貼畫設計的表現形式。

難點：公益招貼畫設計的創意，以及將創意用圖文（平面設計的形式）表現出來並搭配適當的.色彩，設計的主題緊密圍繞“綜合，探索”活動。

工具：各式顏料（水粉、彩毛、碎布、碎報紙、剪刀、膠水、KT板等）

教學過程：

一、情境匯入：

教師播放2006年重慶特大幹旱錄像。

鏡頭一：地壤龜裂，農作物枯萎。

鏡頭二：人畜缺水，老井榦沽，辛苦擔臭水。

學生回答：

引出保護自然，節約用水主題。

面對自然災害，我們更應保護環境。

引出表達方式——公益招貼畫。

二、透過展示二組圖片

A組爲公益招貼畫

讓學生學會討論區別

B組爲商業廣告畫

教師總結公益招貼畫的概念，特點。

A、般矗立或張貼在公共場合。

B、圖像色彩鮮明、強烈。

C、文字簡練。

D、不以盈利爲目的。

E、迅速傳達資訊。

三、設計要求與方法

教師展示圖例，如：“和平招貼”，讓學生分析討論此畫的主題，構圖，色彩搭配，圖文處理等。

1、欣賞不同繪製方法制作的招貼，辨析不同的視覺效果。（水粉、粘貼、電腦製作）

2、同一主題，用不同創意表達，給人的視覺感受。

教師總結

四、出示校園、街頭不文明鏡頭，學生討論確定主題、工具材料等

學生畫，教師巡視，直至學生完成。（有條件製作在KT板上）

五、學生優秀作品展示、貼掛

六、教師總結