違規的孩子幼兒教師教育隨筆
案例一:被推倒的小凳子
那是一個我已經記不起名字的小女孩,她有些邋遢,老是拖着長長的鼻涕,指甲縫總是髒髒的,還時常抓傷、推倒不喜歡她的同伴。作爲當時非常年輕的一個幼兒教師.除了對她生活在不良的家庭環境表示感慨同情之外,實在也未能對這個髒髒的、性格有些孤僻的孩子表現出更多的寵愛。有一天早上,我組織班上的孩子進行了一次班級討論,主要內容是關於在這段時間內,孩子們熱衷於把小凳子成片推倒的問題,目的是讓大家都意識到這是一個不好的行爲,並制定了班規,如果再發現有故意推倒凳子的孩子會作嚴厲的處罰。一上午過去了,孩子們表現很棒,再沒有聽見凳子倒地的“嘭嘭”聲了。可就在午睡起牀後,我突然聽見那種讓我覺得非常刺耳的凳子倒地聲,我擡頭一看,那個髒髒的小女孩正飛快地從教室的一頭衝向另一頭,凳子在她急促的腳步下倒了一大片,我的無名怒火騰地一下冒起,準備厲聲呵斥,把這個冒犯班規的`髒孩子拎過來。理智讓我停了下來,我想看看她究竟想幹什麼,接下來看到的一幕讓我記憶永久,它就像放電影一樣時常在我的腦海裏播放——小女孩奔向了一個摔倒在地、正默默哭泣的小男孩,她小心翼翼地扶起了同伴,並柔聲安慰着他……我快速扶起倒地的小凳,走過去把兩個孩子抱在懷裏,輕輕地告訴他們:一定要慢一些,別再磕着碰着了。我也在默默地告訴自己:覺得自己生氣時一定要冷靜下來,多等等、多看看、多想想。孩子違規多是無心的,我們要原諒孩子無心的過錯,多多珍愛孩子那顆純淨的心靈。
案例二:喜羊羊的絕招
另一個故事發生在幼兒運動會上,爲了迎接那次運動會,特別是精彩激烈的集體接力賽,我們老師和孩子們早早地卯足了勁。練習奔跑的基本動作、練速度、練交接,準備在運動會上一展風采。接力賽開始了,可謂人山人海——熱情的啦啦隊、激動的家長們,孩子們也摩拳擦掌、躍躍欲試。可是讓我鬱悶的是,也許是太急切了,跑第一棒的孩子在起跑時摔倒了,一下就和其他班拉開了好大一段距離,孩子們突然都靜了下來,接過交接棒後拼命地向前衝,眼看只差一小段距離了。這時,一個平時速度挺快的小男孩接棒後做了一個讓全場震驚,更讓我震怒的動作,他把雙手反向後舉,彎腰小跑向前,速度一下慢了下來,頓時距離拉得老遠,我簡直沒有心情再繼續鼓勵孩子,草草收兵,都沮喪地回到了教室。我把那個男孩叫到我身旁。他驚恐地看着我,全班孩子都靜悄悄地注視着我們倆。我讓自己平靜下來。儘量輕柔地問他:“孩子,你爲什麼那樣跑呢?”他緊閉雙脣,眼神怯怯的。我提高了一點音量:“你忘了我們平時是怎麼練習的嗎?”他還是不做聲。我忽然意識到一點什麼——換了一種關切的語調問:“你是不是覺得那樣跑快一些?”他還是沒出聲,但我聽到座位上有一個孩子小聲地說了一句:“喜羊羊是那樣跑的!”我一下恍然大悟,在這個違反常規的孩子心裏,他是多麼渴求能借助自己在動畫片裏看到的超級能量,想象着能幫班級衝到前面,拿到大家夢寐以求的第一名呀!我深深地呼出一口氣,爲孩子的創新而驚喜,爲孩子的美好心願而感動,還爲自己多問了幾個爲什麼而感到慶幸!
蘇聯著名教育家蘇霍姆林斯基告訴我們:教育技巧的全部奧祕也就在於如何愛護兒童。作爲最純真可愛的孩子們的老師,我們要像對待荷葉上的露珠一樣,小心翼翼地保護孩子們幼小的心靈,用我們最真誠的愛心溫暖每一個幼兒,讓孩子在教師的關愛與呵護中快樂成長!
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野薺菜春捲的味道的雜文隨筆
北方過年飯桌上往往會有一盤熱氣騰騰的餃子。而南方,尤其是江南一帶,春節喜食湯圓和春捲。湯圓多是芝麻餡兒,須得是水磨的糯米粉,黏得很卻又有嚼勁。喜歡吃的人會喜歡的不得了,但像我這樣不靈活的每次都會笨拙的戳破湯圓皮,弄得一碗的芝麻。自己吃的怡然自得,父母長輩...
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當下,別無選擇生活隨筆
(一)初三就這麼的迫近了依舊是那麼的枯燥新奇的是換了班級換了身邊的那個ta我該用怎樣的心情去迎接這突如其來的變故不過總體而言離他們不遠是否我們的命運就此牽連或許是我想太多了吧(二)今天考試誒差已經不能形容我的成績了暑假的放縱迎接的應該就是此時吧但是在...
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相見恨晚相識還早的隨筆
有句話說:“緣分天註定”。緣分是個很奇特的東西,冥冥中註定了什麼,你等不來,也躲不過。人海茫茫中的相遇,聽起來像首歌,看起來似場電影,曲終人散。社團裏有位學弟,平時說話很頑,人看起來不務正業,吊兒郎當,只會玩兒。他的玩兒,以及他很放得開,所以社團活動節目名單必有他。...
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不會遙遠的優秀散文隨筆
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