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有關老人與海鷗 學案設計的精選知識

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  • 老人與海鷗 學案設計

    老人與海鷗 學案設計

    學習目標:1、學習本課8個生字,正確讀寫並理解“塑料、餅乾、節奏、樂譜、吉祥、企盼抑揚頓挫、相依相隨”等詞語。2、有感情地朗讀課文。感受老人與海鷗之間的深厚感情,3、抓住課文的重點詞句,體會句子意思,並揣摩作者是如...

  • 教學設計:《老人與海鷗》

    教學設計:《老人與海鷗》

    【設計理念】本設計以人爲本,以讀爲本,引導學生進行個性化閱讀,在閱讀體驗中感悟文字,使學生“在交流和討論中,敢於提出自己的看法,作出自己的判斷……說出自己的喜歡、憎惡、崇敬、嚮往和同情等感受”。嘗試運用自主、合作...

  • 老人與海鷗優秀教案設計

    老人與海鷗優秀教案設計

    【教學目標】1、認識課文的8個生字,能正確地讀詞。2、有感情地朗讀課文,背誦自己喜歡的段落。3、品味感悟課文的優美語言,感受人與鳥的濃濃親情。4、提高學生的審美能力,培養他們的語感。5、在充分閱讀課文的基礎上,體會課...

  • 老人與海鷗教案設計

    老人與海鷗教案設計

    【教學目標】1、學習8個生字。正確讀寫並理解“塑料、餅乾、節奏、樂譜、吉祥、企盼、急速、抑揚頓挫、相依相隨”等詞語。2、有感情地朗讀課文,感受老人與海鷗之間深厚的感情。3、在感受人與動物之間真摯感情的同時,學...

  • 老人與海鷗教案教學設計

    老人與海鷗教案教學設計

    一、教學目標1、有感情地朗讀課文,體會人鷗間真摯的情感。2、體會人與動物應和諧相處,學習老人保護動物的高貴品質。二、教學重點:練習用較快速度閱讀課文,體會老人與海鷗間的深厚的感情。三、教學難點:揣摩作者是如何將老...

  • 有關《老人與海鷗》教學設計方案

    有關《老人與海鷗》教學設計方案

    《老人與海鷗》教學設計教學要求1.認識6個生字,學會10個生字,積累“海鷗、褪色、瞻仰”等詞語。2.理解課文內容,抓住描寫老人神態、動作和語言及描寫海鷗動作的重點語句,體會蘊含其中的深厚感情。3.在感受人與動物之間真...

  • 《老人與海鷗》教案設計介紹

    《老人與海鷗》教案設計介紹

    【教學理念】創設輕鬆愉悅的學習氛圍,激發學生學習的積極性,在研讀課文、探究疑難的過程中,教師創設讓學生主動參與的教學環境,培養學生掌握和運用知識的能力。同時在讀懂課文、體會情感的基礎上,揣摩作者是如何把人與動物...

  • 老人與海鷗教學設計

    老人與海鷗教學設計

    作爲一名無私奉獻的老師,時常需要編寫教學設計,藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。我們應該怎麼寫教學設計呢?下面是小編精心整理的老人與海鷗教學設計,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。【教學目標】...

  • 《老人與海鷗》的教學教案設計

    《老人與海鷗》的教學教案設計

    《老人與海鷗》的教學教案設計【教學目標】1、學習8個生字。正確讀寫並理解“塑料、餅乾、節奏、樂譜、吉祥、企盼、急速、抑揚頓挫、相依相隨”等詞語。2、有感情地朗讀課文,感受老人與海鷗之間深厚的感情。3、抓住課文的...

  • 老人與海鷗的教學設計方案

    老人與海鷗的教學設計方案

    【設計理念】語文課程是工具性與人文性相統一的課程,因此我們應該讓學生在習得語言工具的同時,感受到人文的薰陶,讓學生在人文情感的衝擊下,理解語言、運用語言。同時,語文課堂是學生自主學習的課堂,教師在課堂上,應該讓學生...

  • 《老人與海鷗》優秀教案設計

    《老人與海鷗》優秀教案設計

    【教學目標】1、有感情地朗讀課文,感受老人與海鷗之間深厚的感情。2、在感受人與動物之間真摯感情的同時,學習如何把這種感情真實、具體地表達出來,並進行語言積累。【教學重點】練習用較快的速度閱讀課文,抓住描寫老人神態...

  • 老人與海鷗》教學設計

    老人與海鷗》教學設計

    教材簡說及設計理念課文講述了一個感人的故事。十多年前,老人在湖畔偶遇一羣北方飛到昆明越冬的紅嘴鷗。從此,老人與海鷗結下了不解之緣。每逢冬季來臨,海鷗便成羣結隊地來到翠湖之畔,老人也像趕赴約會似的,每天到翠湖之畔...

  • 《老人與海鷗》教學設計案例

    《老人與海鷗》教學設計案例

    《老人與海鷗》教學設計案例抓重點詞句,感悟海鷗對老人的一片深情。(學生自讀15~17自然段。)師:從字裏行間,你感受到了一種什麼情感?能用一個詞來形容海鷗的心情嗎?生:戀戀不捨。生:難捨難分。生:焦急萬分。生:心如刀絞般疼痛...

  • 《老人與海鷗》教學設計方案

    《老人與海鷗》教學設計方案

    《老人與海鷗》教學設計方案教學目標1、有感情地朗讀課文,感受老人與海鷗之間深厚的感情。2、抓住重點詞句,揣摩作者是如何把老人與海鷗之間的感情寫具體的。3、在領悟品味的過程中明白人與自然和諧相容的道理。教學重...

  • 《老人與海鷗》教學設計 《老人與海鷗》公開課教案

    《老人與海鷗》教學設計 《老人與海鷗》公開課教案

    作爲一名教職工,通常會被要求編寫教學設計,藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢?以下是小編爲大家收集的《老人與海鷗》教學設計《老人與海鷗》公開課教案,歡迎閱讀與...

  • 《老人與海鷗》課堂教案設計

    《老人與海鷗》課堂教案設計

    【教學理念】創設輕鬆愉悅的學習氛圍,激發學生學習的積極性,在研讀課文、探究疑難的過程中,教師創設讓學生主動參與的教學環境,培養學生掌握和運用知識的能力。同時在讀懂課文、體會情感的基礎上,揣摩作者是如何把人與動物...

  • 《老人與海鷗》教案設計

    《老人與海鷗》教案設計

    《老人與海鷗》教案設計1.認識課文的8個生字,能正確地讀詞。2.有感情地朗讀課文,背誦自己喜歡的段落3.品味感悟課文的優美語言,感受人與鳥的濃濃親情。重點分析品味感悟課文的優美語言,感受人與鳥的濃濃親情。難點分析品味感...

  • 《老人與海鷗》-教學設計

    《老人與海鷗》-教學設計

    【教學目的】1、有感情地朗讀課文,感受老人與海鷗之間深厚的情。2、概括文章主要內容,抓住課文中的重點詞句,揣摩作者是如何把海鷗與老人之間的情感寫具體的。【教學重、難點】練習快速閱讀課文,抓住描寫海鷗的動作行爲的...

  • 教案設計:《老人與海鷗》

    教案設計:《老人與海鷗》

    【設計理念】課文講述了一個感人的故事,結構清晰,語言優美,情感豐富。教學時應指導學生練習用較快的速度閱讀課文,把握課文主要內容,引導學生抓住描寫老人神態、動作、語言以及描寫海鷗的重點語句,體會蘊含其中的深厚感情,揣...

  • 《老人與海鷗》作業設計

    《老人與海鷗》作業設計

    一、看拼音寫漢字sùbǐnɡpǔyìcuò()料()幹()寫()揚頓()xiējíyínɡ()息()祥()養設計意圖:瞭解學生對生字詞的掌握情況,從而有針對性地進行輔導。二、給下列加點字注音1、他背()已經駝了,穿一身褪色的過時布衣,背()一個褪色的藍布包。2、...

  • 老人與海鷗-教學設計

    老人與海鷗-教學設計

    【教學目標】1、有感情地朗讀課文,感受老人與海鷗之間深厚的感情。2、在感受人與動五指間真摯感情的同時,學習如何把這種感情真實、具體地表達出來,並進行語言積累。【教學重點】練習用較快的速度閱讀課文,抓住描寫老人神態...

  • 《老人與海鷗》教學方案設計

    《老人與海鷗》教學方案設計

    【教學目標】1、有感情地朗讀課文,感受老人與海鷗之間深厚的感情。2、在感受人與動物之間真摯感情的同時,學習如何把這種感情真實、具體地表達出來,並進行語言積累。【教學重點】練習用較快的速度閱讀課文,抓住描寫老人神...

  • 《老人與海鷗》教學設計

    《老人與海鷗》教學設計

    《老人與海鷗》教學設計1【設計理念】語文課程是工具性與人文性相統一的課程,因此我們應該讓學生在習得語言工具的同時,感受到人文的薰陶,讓學生在人文情感的衝擊下,理解語言、運用語言。同時,語文課堂是學生自主學習的課...

  • 《老人與海鷗》教案教學設計

    《老人與海鷗》教案教學設計

    作爲一位無私奉獻的人民教師,常常要寫一份優秀的教案,編寫教案助於積累教學經驗,不斷提高教學質量。優秀的教案都具備一些什麼特點呢?下面是小編收集整理的《老人與海鷗》教案教學設計,僅供參考,大家一起來看看吧。課文分析...

  • 老人與海鷗的教學設計

    老人與海鷗的教學設計

    這是一篇讀後頗令人感慨和感動的文章。感慨的是老人十幾年如一日,步行二十餘里,給海鷗送餐;老人和每一隻海鷗都是知心朋友,熟悉它們的樣子,懂得它們的語言,瞭解它們的情感。感動的是,老人去世,海鷗爲他舉行特殊的葬禮。一、激...