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  • 玲玲的畫蜜蜂引路教案

    玲玲的畫蜜蜂引路教案

    教學重點難點1、學習疊詞。2、學習新字,複習舊字。3、口語交際。總課時目標1、樂於探究,能發現詞語的結構規律。2、能獨立識字,區分形近字,能正確、流利、有感情地朗讀詩歌。3、透過口語交際,調動學生參與討論的積極性。培...

  • 課文《蜜蜂引路》教案

    課文《蜜蜂引路》教案

    教學要求:1.使學生懂得遇到疑難問題,只要細心觀察,認真思考,是不難找到解決問題的辦法的。2.初步掌握一種學懂段的辦法:理解每一句話的意思,並能連起來說說。3.能有表情地朗讀課文。教學過程:一、複習檢查,引入新課。1.看拼音寫詞...

  • 玲玲的畫教學課件

    玲玲的畫教學課件

    學習目標:1、認識“玲、祥”等8個生字,會寫“叭、玲”等9個字以及“樓梯”和“腦筋”兩個詞語。2、正確、流利、有感情的朗讀課文。感悟積累對自己有啓發的句子。3、瞭解課文內容後,讓學生明白生活中的很多事情並不像我...

  • 《蜜蜂引路》語文教案

    《蜜蜂引路》語文教案

    教學目標:1.使學生懂得遇到疑難問題,只要細心觀察,認真思考,是不難找到解決問題的辦法的。2.學會本課12個生字“蜜、蜂、列、莫、附、談、叢、訝、斯、養、派、採,”理解“引路、附近、花叢、觀察、採蜜、驚訝”等詞語的意思...

  • 《蜜蜂引路》的教案範文

    《蜜蜂引路》的教案範文

    知識與能力1.學會本課生字、新詞。2.理解課文內容,體會人物特點。3.正確、流利、有感情地朗讀課文。重點:理解課文內容,體會人物的特點。難點:學習按事情的發展順序連段成篇的方法。兩課時。一、教學目標1.學會本課的生字、新...

  • 《玲玲的畫》教學反思

    《玲玲的畫》教學反思

    作爲一名到崗不久的人民教師,我們要在課堂教學中快速成長,寫教學反思可以很好的把我們的教學記錄下來,如何把教學反思做到重點突出呢?下面是小編爲大家整理的《玲玲的畫》教學反思,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。...

  • 玲玲的畫教案設計範文

    玲玲的畫教案設計範文

    教學目標:(一)知識與能力:1、會認8個生字,會寫9個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文,感悟積累對自己有啓發的句子。(二)過程與方法課堂上透過自主、合作的學習方式,使學生學得輕鬆愉快。採用多種方法教生字,充分利用學生...

  • 蜜蜂引路優秀教案

    蜜蜂引路優秀教案

    蜜蜂引路優秀教案教學思路:這篇課文講的是列寧利用蜜蜂作嚮導,找到養蜂人的故事。表現了列寧具有非凡的觀察力和判斷力。列寧是個善於觀察,認真思考的人。課文共有4個自然段。第一、二自然段交代了故事發生的時間、地點...

  • 《蜜蜂引路》優秀教案

    《蜜蜂引路》優秀教案

    《蜜蜂引路》優秀教案第一課時一、課前談話,匯入新課1、同學介紹收集到的列寧的有關資料。2、老師補充介紹並引人新課,板書課題。二、初讀課文,學習生字1、藉助拼音,自讀課文:⑴自讀全文,畫出不認識的字,藉助拼音讀正確。⑵同桌...

  • 玲玲的畫的教學教案設計

    玲玲的畫的教學教案設計

    教學目標:1.能有感情地讀出爸爸與玲玲的對話,讀出爸爸關切的語氣,玲玲的畫被弄髒後傷心着急的語氣。2.瞭解課文內容,弄清玲玲情感變化的原因,明白只要肯動腦筋,壞事往往能變成好事的道理。教學重點:同上2教學難點:同上2輔助教...

  • 《玲玲的畫》教案及教學反思

    《玲玲的畫》教案及教學反思

    一、教學目標1、認識“玲、祥”等8個生字,會寫“叭、玲”等9個字。2、正確、流利、有感情的朗讀課文。感悟積累對自己有啓發的句子。3、瞭解課文內容後,讓學生明白生活中的很多事情並不像我們想象的那麼糟。只要肯動腦...

  • 玲玲的畫教案設計

    玲玲的畫教案設計

    教學目標:知識與技能:1.正確認識47個生字,會寫39個字。會用字典學習字詞,積累詞語。2.正確、流利、有感情朗讀課文,學習邊讀邊悟課文,讀懂課文並從文中受到啓示。3.口語交際態度大方,能根據圖意編故事,有一定的自我保護意識。...

  • 學習園地六、玲玲的畫、蜜蜂引路(網友來稿) 教案教學設計

    學習園地六、玲玲的畫、蜜蜂引路(網友來稿) 教案教學設計

    靈芝鎮中心小學“兩欄式”備課教案設計編寫:錢小玲教學學科小學語文第四冊教學內容學習園地六教學時間2課時教學重點難點1、學習疊詞。2、學習新字,複習舊字。3、口語交際。總課時目標1、樂於探究,能發現詞語的結構規律...

  • 《玲玲的畫》教案

    《玲玲的畫》教案

    教學思路:本節語文課,我認爲最好從分自然段、識字等基本環節入手,但在劃分段落和識字環節都有不同程度的發揮和創新。確定到底有多少個自然段,最好將權力“下放”給學生,由他們來商量確定,最後得到一個比較一致的答案。我想...

  • 玲玲的畫教學反思

    玲玲的畫教學反思

    身爲一名剛到崗的人民教師,我們要有很強的課堂教學能力,透過教學反思能很快的發現自己的講課缺點,那麼你有了解過教學反思嗎?下面是小編幫大家整理的玲玲的畫教學反思,希望對大家有所幫助。玲玲的畫教學反思1本學期級組開...

  • 二年級語文《玲玲的畫》教案

    二年級語文《玲玲的畫》教案

    新的學期到來啦,這一學期,老師和同學們將一起學習更多的課文、收穫更豐富的知識。一個出色的語文教師總是擁有一份出色的課件設計和教案,下面是小編爲大家整理的二年級語文《玲玲的畫》教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。二年級...

  • 《蜜蜂引路》的教案

    《蜜蜂引路》的教案

    第一課時教學目標:1、認讀生字:莫、斯、附、派、談、訝;理解:附近、嚮導;2、正確流利地朗讀課文,整體感知課文內容;3、學習課文1、2自然段。教學基本過程一、切入舉偶1、談話激疑:同學們,當我們想去一個地方,卻不知道路怎樣走,你...

  • 蜜蜂引路教案範文

    蜜蜂引路教案範文

    教具準備1.生字卡片。2.白紙兩張。教學目標1.會認“莫、斯”等6個生字,會寫“訝、談”等9個字。2.正確流利地朗讀課文,理解課文內容。3.感受遇到問題要仔細觀察、認真思考的道理。教學過程環節教師活動學生活動激趣1.小...

  • 《玲玲的畫》教學設計

    《玲玲的畫》教學設計

    作爲一名教學工作者,可能需要進行教學設計編寫工作,教學設計是教育技術的組成部分,它的功能在於運用系統方法設計教學過程,使之成爲一種具有操作性的程序。那麼應當如何寫教學設計呢?以下是小編精心整理的《玲玲的畫》教學...

  • 《玲玲的畫》教案設計

    《玲玲的畫》教案設計

    《玲玲的畫》教案設計一【學習目標】1、認識8個生字,會寫9個字以及“樓梯”和“腦筋”兩個詞語。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、瞭解課文內容後,讓學生明白生活中的很多事情並不像我們想象的那麼糟。只要肯動腦筋,壞事...

  • 《玲玲的畫》優秀教案

    《玲玲的畫》優秀教案

    學習目標①會認“玲”等8個生字,會寫“叭”等9個字。②正確、流利、有感情地朗讀課文,感悟積累對自己有啓發的句子。③懂得生活中只要肯動腦筋,壞事也能變成好事的道理。教學重難點識記生字,正確書寫生字。有感情地朗讀課...

  • 《蜜蜂引路》教案範文

    《蜜蜂引路》教案範文

    教學要求:1.使學生懂得遇到疑難問題,只要細心觀察,認真思考,是不難找到解決問題的辦法的。2.初步掌握一種學懂段的辦法:理解每一句話的意思,並能連起來說說。3.能有表情地朗讀課文。教學過程:一、複習檢查,引入新課。1.看拼音寫詞...

  • 《蜜蜂引路》教案

    《蜜蜂引路》教案

    教學目標1、學會本課生字、新詞。2、理解課文內容,體會人物特點。3、正確、流利、有感情地朗讀課文。重點難點重點:理解課文內容,體會人物的特點。難點:學習按事情的發展順序連段成篇的方法。教學用具生詞卡片,媒體資源:視...

  • 課文《玲玲的畫》教案範文

    課文《玲玲的畫》教案範文

    【學習目標】1、會認玲等8個生字,會寫叭等9個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文,感悟積累對自己有啓發的句子。3、懂得生活中只要肯動腦筋,壞事也能變成好事的道理。【教學流程】第一課時一、激趣匯入,揭示課題1、課件出示小...

  • 蜜蜂引路教案

    蜜蜂引路教案

    課前透視講讀課文《蜜蜂引路》,是一篇記敘文。記敘了列寧透過觀察蜜蜂採蜜和飛行的路線,利用蜜蜂作嚮導,終於自己找到了養蜂人的故事。說明列寧是個善於觀察,認真思考的人。課文故事性強,情節吸引導讀者,且內容短小。愛聽故...