傳話遊戲 一年級做遊戲作文300字

無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，透過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的傳話遊戲 一年級做遊戲作文300字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

傳話遊戲 一年級做遊戲作文300字1

我在遊戲節中玩了許許多多的遊戲項目，不過我最喜歡的要算三（2）班舉辦的“憤怒的小鳥”了。

從入口進去，裏面的“服務員”會告訴你遊戲的規則，每個人只有三次投玩偶的機會，投進粘藍色紙條的書包格里，得到二分；投進粘紅色紙條的書包格里得五分。聽了“服務員”的介紹，我心裏想：那就試試看吧！

於是我拿起身前桌上的玩偶，向一個粘紅色紙條的書包格扔去，我滿心希望它能不偏不倚地飛進粘紅色紙條的書包格里，可是，事與願違，它竟然不偏不倚地掉到了地上。

“怎麼會掉到地上？”我心裏想，“明明是瞄準了投的呀。看來是沒用力。”

我又抓起一個玩偶，用力投了出去，這回玩偶像長了眼睛一樣飛進了粘藍色紙條的書包格里。

我高興極了！又抓起一個玩偶投去。可惜玩偶碰到了書包格後又彈了回來。

“兩分！”計分員告訴我分數，又讓我去後面拿獎品。 手裏拿着獎品，我心裏甜滋滋的，接着又去玩其它遊戲。

傳話遊戲 一年級做遊戲作文300字2

今天，我和好朋友們一起去玩兒摸瞎糊的遊戲，可有趣了。

首先，周沐先說了遊戲規則，接着，我們又以呼單的方式決定了誰先抓，一看，是王子見。只見他飛速跑到牆那裏，閉着眼睛數了十個數，然後開始抓我們。他小心の向前走去，可能怕前面有“地雷”，也可能是怕某一個人鑽了過去。我們爲了讓他的速度快一點兒，便用聲音吸引他。這時，周沐唱起了歌；王笑東踏起了步；張宇昊最有趣，他在哼唱一首不知名的歌曲，那完全是他自己編的。我腦子裏突然想出了一個“金”點子，在他身後弄點響聲，讓他以爲身後還有人。正好，我身邊有一個空水瓶子，我撿起它，朝王子見身後一扔，邊扔還邊叫：“呀,掉了！”不料，王子見並沒有向後走，而是更加大步地向我們走來，還說：“王思鎧，別以爲你能騙得了我，我都聽到你的聲音了，你就在我前面，我來了。”他突然跑了起來，可我一閃，他便碰到了周沐。說時遲，那時快，他手一伸，抓到了周沐。只聽得周沐“唉，又是我”的一聲，他就去抓了。可是，他抓了幾次都沒成功。最後，他一下子坐在了地上。

王子見和周沐太好玩了。明天我還要接着玩。

傳話遊戲 一年級做遊戲作文300字3

今天上課的時候，老師宣佈要玩個遊戲。我們立刻歡呼雀躍起來。我想：“這是要玩什麼遊戲呢？”老師先給每人發了一張小紙條，我就更迷惑不解了，想：“這是什麼意思呢？”接着，老師讓我們每人都在紙上寫了一句話，而且想寫什麼就寫什麼，我就在紙上寫了：有一次，我去騎駱駝，我又使勁打駱駝，結果駱駝發怒了。這樣一句話。然後，老師又把紙條收了上去，我就更納悶。

最後，老師說了遊戲規則：先找兩位同學從一些紙條中抽一張，然後才進行對話和表演。

第一組上場的是我和湯佳欣。她看見紙條後立刻眼睛和嘴巴都張得很大，手也捧起肚子，笑得前仰後合。我也開始捧腹大笑。我們開始對話了，她說的是：“孩子，你要好好寫作業。”我卻一邊跳一邊說：“再見！”下面的同學聽到了，有的笑得前仰後合，有的捧腹大笑，還有的笑得直拍桌子。

我和老師也表演了一組，這組我覺得最搞笑。老師竟然對我說的是：“媽媽，爸爸今天晚上回來吃飯嗎？”我說的是：“雙鍋合併，天下無敵。”臺下的同學聽到了，有的笑得眼淚也快流下來了，拍桌子的聲音也咚咚直響。我也覺得這實在是太有趣了，就連老師也笑了起來。

玩這個遊戲真高興呀！

傳話遊戲 一年級做遊戲作文300字4

“哈哈哈哈”從教室裏傳來了一陣陣歡快的笑聲，這是什麼聲音？哦，原來是我們正在和老師一起玩遊戲。遊戲的名字叫做“這裏讓你笑開懷”。遊戲的規則是老師先請一位同學表演一種笑，讓其他同學猜他（她）表演的是哪種笑。

老師首先請了最愛笑的歐麗曳，只見她走上講臺，搓了一下手，把嘴張得很大，嘴裏發出“哈哈”的聲音，還露出了兩個可愛的小酒窩。歐麗曳剛走下講臺，同學們便開始猜測起來。有的說是傻笑，有的說是冷笑，還有的說是開懷大笑。最後，歐麗曳公佈了答案，原來是樂開懷。我們大家都很失望。

老師接着請了趙竹軒。只見趙竹軒快步走上了講臺，轉身面向大家。她的左腿微微彎曲，雙手向下垂直，嘴角向上翹了翹，便走下了講臺。大家又開始七嘴八舌地議論起來，所有的同學都說是微笑。正確答案就是微笑。大家異口同聲地說：“耶！”

最後，老師請了一組同學來表演，他們表演的分別是傻笑、冷笑和譏笑。

透過這個遊戲，我們記住了很多關於笑的詞語，大家都覺得意猶未盡，都希望再玩一次這個有趣的遊戲。

傳話遊戲 一年級做遊戲作文300字5

吃過晚飯後，我跟着媽媽一塊來到小區下面的空地玩，這時已經有好幾個小朋友在做遊戲了，我走過去很快就加入了他們的行列。

我們玩的遊戲很簡單，就是丟手絹，由於我到的比較晚，就讓我丟手絹，這一點可難不倒我，因爲玩過丟手絹的小朋友都知道，四五個人圍着一個圈，然後一個人開始圍着他們轉圈，然後並一起唱着丟手絹的歌，這些我都很熟悉。

一般我都是在轉半圈的時候，或者跑的很快的時候，把手絹丟在別人的後面，這樣他們就很難猜到手絹在誰的背後，這個方法我試了好多次，每次基本上都會成功，這次也不例外，當歌唱完的時候，他們還不知道手絹在誰的背後，當然是我贏了。

時間過得很快，一會天就黑了，有時候我多想再給他們多玩一會，但是時間卻那麼的少，或許這也是我們在城市裏孩子的一種無趣吧，因爲只有等到爸爸媽媽下班後，他們才能帶我們去外面玩，我多想每天都可以玩遊戲，因爲這樣真的好開心。

傳話遊戲 一年級做遊戲作文300字6

今天上寫作課的時候，一上課朱老師就跟我們說今天先不上課我們一起來做個遊戲吧！我們大家聽了都高興的不得了。

朱老師先給我們每個人發了一張紙，大家拿到紙後心裏都覺的很奇怪，心想朱老師給我們紙幹什麼用呢？朱老師好像是看穿了我們的想法就對我們說，發紙是讓你們在紙上寫上一句話，等下要表 演節目的。

開始表演節目了，我們一組一組的上去表演，輪到金可凡組表演時可把我們樂壞了。他們組先假裝在吃牛排，然後像是吃壞肚子要上洗手間了，有一個人就故意在去上洗手間時不小心把頭撞在了 門上，我們全班同學看了一起哈哈大笑。等到我們組表演時，我的心情一下子變的很緊張，心跳達到了每秒鐘20下以上，但我還是勇敢的上去表演了節目。再等到別人表演時我的心情又一下子放鬆了， 看他們表演我看的都入神了。

今天的遊戲太好玩了！

傳話遊戲 一年級做遊戲作文300字7

老鷹捉小雞的活動開始了。我主動當了老鷹，小隊長當雞媽媽，其它隊員當小雞。我做出一副可怕的樣子，咧着嘴瞪着眼，用雙手當翅膀，用力地擺動着，嘴裏還不住地叫着：“老鷹來了！老鷹來了！”

小雞們看着我這副惡狠狠的樣子，都有點害怕了，小心翼翼地移動着腳步。我更得意了，心裏想：“哼，戰鬥剛剛開始，就嚇得這副樣子，膽小鬼，哈哈！”我飛快地追趕他們。

雞媽媽看見我這樣得意洋祥，便對小雞們說：“別慌，要沉着，老鷹只是嚇唬我們，不要害怕！”頓時，那些發抖的小雞們來了精神，他們跟着雞媽媽走。

小隊長很會當“母親”，她把兩手伸直，擋住我，向右拐彎，我趕緊向左猛追，可是，她像猜透了我心思似的，馬上向相反方向移，使我無法對付。我用手擦了擦頭上豆大的汗珠，沉着地望了望小雞們。

雞媽媽看見我的神情，倒有點心神不安了，一再叮嚀小雞不要慌。我想方設法消耗他們的體力，一會兒向左跑，一會兒向右跑。小雞們經我這樣一折騰，臉上冒出了汗，嘴裏喘着粗氣。我猛向左來個假動作，接着向右轉身，一把抓住了最後的小雞。

“啊，我勝利了！”我情不自禁地高呼起來。

傳話遊戲 一年級做遊戲作文300字8

同學們，大家和水做過遊戲嗎？我們今天就和水做遊戲了，想不想聽聽呢！早上，老師拿了裝有液體的三個杯子，和大家說：“今天我們來做個小遊戲，請三位同學來幫忙。

”我、張景朝、嚴瑄燦自告奮勇的舉了手，老師叫我們上去，說：“這兒有三個杯子，裏面裝了白開水、醋、雪碧，你們等一下，一人一個喝一口，你們可以迷惑他們，也可以如實表達！”

醋——我我小心翼翼的拿起前面的杯子，小小的抿了一口，是醋，但我還是表現的就像喝了瓊漿玉液似的，笑的臉上開了花似的。

水——嚴瑄燦嚴瑄燦喝了一口，馬上伸出舌頭，用手不停地扇着，一邊還說：“辣死人了，辣死人了！”她真就像一隻詭計多端的老狐狸，狡猾呀，又喝了一口，又表現出喝了蜜水的樣子，把同學們迷惑的'昏頭轉向，猜不出她喝的是什麼。

雪碧——張景朝張景朝拿起一個有泡泡的杯子，全部喝光了，喝好了後還發出“呲”地一聲，還把嘴巴周圍都舔了一圈，在那美着呢！同學們一下子就猜了出來。這三杯看是一樣的液體，讓我們明白了對待任何事物都不能只看外表，要深入觀察用心思考才能揭穿真相。

傳話遊戲 一年級做遊戲作文300字9

寒風呼呼地吹着，吹着，雪慢慢地下着，下着，給原來的大地披上了一層厚厚的白雪。

下午，雪停了，小朋友們爭先恐後地跑來。“他們在這麼冷的天氣下跑出來幹什麼?”很多人會問。告訴你，他們出去做遊戲。瞧，那裏就有2個小朋友在打雪仗。你看，丁丁把很多的雪搓成了一個大雪球，扔的時候也用力過頭，把小剛打倒在地，他坐在地上哇哇大哭。呀，丁丁急了，連忙把摔倒在地的小剛扶起來，說：“對不起，小剛，咱們換個遊戲玩，好吧?”說完後，又講了許多笑料給他聽，小剛頓時破涕爲笑，說“沒關係，玩跳繩怎麼樣?”說着，就跑回家拿了兩根長繩，迅速跑到雪地上，開始跳繩。“1、2、3、4……”他們嘴裏說着，兩人都不甘示弱。再看一下，每個小朋友都非常開心。

啊，冬天雖然很冷，但充滿歡聲笑語。

傳話遊戲 一年級做遊戲作文300字10

老師帶領我們玩過傳話遊戲，你玩過嗎？別的班級呢，肯定沒玩過吧。

我告訴你吧，是這樣的：首先，老師領我們組的一個人到我們聽不到的地方；然後，她把一句話告訴他；再後來，就是把他領進屋讓他告訴

第二個人，第二個人再告訴第三個人......，就是這樣的。

我們第一次玩把中國版圖象一隻大公雞傳成了：雞下了一個蛋、什麼大公雞、豬豬轉蛋、西西、祖國堂、中國勝了張吉。

你說多好玩！

我們下一次玩老師說：哪一組傳對了就給小紅花。所以，老師說的是關於少先隊員的話，說的是：我要當少先隊員，爲班級爭光！於是我們傳下去，就完畢了。結果是隻有我們組傳對了。老師說話算話，送給了我們小紅花。

爲什麼其他的組沒得上花呢？因爲有的組退出了比賽，還有的呢就是說了半句就忘了，所以我們就得了小紅花。

多麼緊張的時刻呀！以後，我要爭取每次都要傳對。

可有人說，那需要團隊精神！

傳話遊戲 一年級做遊戲作文300字11

我們班最喜歡玩的遊戲，就是“老貓抓老鼠”了。你看，下課鈴一響，我們紛紛衝出教室，來到一樓中廳，迫不及待地開玩，恨不得玩夠課間十分鐘。

我們一羣好夥伴，用“剪刀石頭布”的方法，決出一人當“老貓”，其他的人全部當“老鼠”。“老貓”站在空地中間，“老鼠”們可以來回跑，但只要手或身體碰到牆壁、柱子，“老貓”就不可以抓他。我們很迅速地決出煒煒當“老貓”，“老鼠”們立即一鬨而散，煒煒瞪着大眼睛，警惕地四處張望，不放過每一隻蠢蠢欲動的“老鼠”。只見“小老鼠”明明從這邊牆壁猛衝過去，眼看“老貓”就要抓住他了，明明咕嚕嚕在地上打了個滾，居然被他滾到對面牆壁去了。“老貓”氣得捶胸頓足。“小老鼠”龍哥也竄了出來，“老貓”窮追不捨，可是龍哥跑得飛快，眨眼的功夫就碰到牆壁。“老貓”又氣得七竅生煙。沒辦法，“老貓”只得繼續尋找目標……

我們叫着，喊着，鬧着，一直到上課鈴響起，才依依不捨地停止遊戲，回到教室。

傳話遊戲 一年級做遊戲作文300字12

前些天，我和弟弟去姥姥家，姥姥家有一個比我小一歲的表弟……我們每天吃完晚飯去大隊廣場玩，因爲每天廣場上都有許多人跳舞健身。今晚正好趕上海馬汽車在那做宣傳活動，猜猜車的活動。

今晚的人特別多比往常要多，有小朋友，有中年人，有老人特別熱鬧！有許多大人們也是車的愛好者，我也是受爸爸影響也特別喜歡車，算是個小車迷吧！這活動已經開始了，我心裏在想看看有認識的車嗎？看看我能有這麼好的運氣可以搶到回答的機會嗎？果真有一位阿姨說：“你們誰知道中間那輛車是什麼型號的海馬汽車嗎？”我一看正好我認識我就舉手了，阿姨還真的叫我回答了，阿姨說：“請這位小朋友回答吧！我說是”海馬S7“，阿姨說：”小朋友你真棒！恭喜你答對了！送你一份小禮品！“我接過禮品說：”謝謝阿姨“。我拿着禮品高高興興的跑回姥姥家了。

傳話遊戲 一年級做遊戲作文300字13

一聽說，班裏要來一次搶座位的遊戲，大家高興得不得了。大家都爭着要來，一個個摩拳擦掌，躍躍欲試。我也搶着要衝上去玩。快快快，三個男同學繞着椅子在快速跑着。他們像開火車一樣，轉來轉去。掌聲還沒有停，一個人就坐了下來，三個人搶一張椅子。我用拍掌來打節奏，正在掌聲消失的時候，他們心急如焚，每個人都想擠掉別人坐上那座位，最後b男一屁股空了，原來是靈活得像猴子一樣的c男已經搶先佔了座位贏得比賽。雖然比賽已經結束了，但是b男還是有點不服氣，a男也佔了一點座位，他們的腦子還是暈暈的。接下來，三名女同學上場了，中間也只有一張椅子。老師開始拍手了，a女、b女、c女，都跑起圈來了。老師拍的有慢有快，她們也跑得也有慢有快，她們三個都不小心撞到了椅子，掌聲停了下來，有a女、b女都坐下來，就是c女，一個人呆呆，看兩邊才坐下去。而b女和c女兩個靠在一起，只不過每人都只佔了一個角。最後老師判定a女贏了，因爲她坐了一半。看了這場比賽，我覺得男同學速度快點，反應要快一點，而女同學可能速度慢點，跟不上節奏，但大家還是都很努力，遊戲也非常有趣。

傳話遊戲 一年級做遊戲作文300字14

星期五下午，第一節是語文課，老師和我們做了個遊戲，遊戲規則是：“大拇指是加和等於，老師給我們示範了一下，我們明白了怎麼做，我們知道了這個遊戲很簡單。”

老師讓我們自己練習一下，老師說：“我說坐端正，你們就別練習了。等一會兒我們就全班比賽。”我們練習完了，老師說：“我們全班開始比賽。”我們慢到快做完了，老師讓那些沒有做錯的人到講 臺上比賽，沒做錯的人又很多，其中還有常殿碩，我就想“常殿碩還能上講臺，是不是他做錯了沒舉手？”我想完了就開始了，到了最後剩下了我和王孜涵，我們兩個人比了兩次，最後王孜涵勝利了， 老師問：“你還想和別人比賽嗎？”想王孜涵說，紀寒琪、紀一和王孜涵比賽，可都沒贏過王孜涵，所以，王孜涵是冠軍。然後老師就讓王孜涵回到座位上，老師說：“這個遊戲是我到上海學習的時候 ，一位導遊教我的，我應該叫奶奶了，因爲，他已經六十三歲了，他說：”你們做老師的應該叫你們的學生做點遊戲。“然後我就跟那個導遊奶奶學了這個遊戲”

這個《手指動起來》遊戲真好玩，實在是好玩！

傳話遊戲 一年級做遊戲作文300字15

一個陽光明媚的早晨，我正在房間裏寫作業，風兒不知什麼時候到了我家的陽臺上。它優美地吹着口哨，彷彿在邀請我和它一起做遊戲。

我迫不及待地開啟了陽臺的門，風兒立刻給了我一個大大的擁抱。

我知道風兒是個貪玩的小傢伙，於是，我拿出泡泡跟它玩。這不，我剛吹出一串泡泡，風兒立刻鼓起腮幫子把它們吹得四處飄散。

在陽光的照耀下，泡泡變得五光十色，就像一顆顆七彩珍珠，晶瑩剔透，十分誘人，我忍不住伸出手想摘一顆，調皮的風兒卻一下子把它們吹跑了。

於是，我又吹出一串泡泡，風兒馬上又把它們吹跑了，它可真是一個十足的淘氣包。我笑着跳着去追四處飄散的泡泡，風兒卻把這些泡泡扔到我的手上、臉上、額頭上、鼻尖上，“砰”地一下，爆炸了，只留下了幾滴水。

我們就這樣開開心心地笑着、跳着、追逐着，直到媽媽說：“名萱，快進屋寫作業！”我纔跟風兒戀戀不捨的說：“風兒，我們下次再玩吧。”風兒彷彿聽懂了我的話，依然優美地吹着口哨，悄悄地走了……