青年教師個人發展計劃範例
個人目標:透過自身的刻苦努力,爭取在第十屆區教壇新秀比賽中拿三等獎。
具體實施:
(一)、在廣泛閱讀中成長
要用知識充實自己,用先進的理念武裝自己,閱讀是最好的途徑。我給自己選擇的閱讀內容如下:《課程標準》中的各類教育教學著作,特別是有關綜合實踐課的教學雜誌。具體做法:
1、每月閱讀2----3篇有關綜合實踐課的文章或案例,並能做簡單的口頭述說。
2、每月讀通一本教學類期刊,並寫出1000字左右的隨筆。
(二)、在名師案例賞析中成長
結合教研室組織的“名師教例賞析”沙龍,大量閱讀全國特級教師的一些課堂實錄,對名師們的案例進行積累。
具體做法:每月對1---2個案例進行賞析,並進行歸檔。
(三)、在積累好課中成長
抓住每次外出聽課的機會,認真做好筆記,適時地寫一些思索。
具體做法:選取本次的.課中最出色的一課堂做一份課堂實錄;
(四)、在課堂實踐中成長
實踐才能促進自己業務水平的成長,雖然過程總是非常艱辛,但沒有艱苦的復出,怎會有收穫,這個過程我覺得對自己很有幫助。
具體做法:每學期在自己所教的班級上兩堂精心準備的課,課後將課中的不足之處做好記錄,以備下次再次出現時可以改進。
(五)、在反思總結中成長
積極撰寫教學案例、教學隨筆以及各類反思,爲教學論文的撰寫準備第一手的資料,爭取每學期寫一篇教學案例或一篇高質量的論文。
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