教師個人的發展計劃
教師個人的發展計劃
教師的專業發展對教師自身的學習能力提出了越來越高的要求,教師不僅要具有專業學科知識,還要具有教師專業技能,所有這一切,都要求我要加快自身學習的速度,緊握時代脈搏,緊跟改革步伐,不斷學習新知識、新思維、新理念。用先進的教育教學理論,反思自己的教育教學實踐,在總結和反思中提升自己。努力使自己真正成爲知識與能力水平同步的研究型教師。
學生求知快樂,便是我教學的追求。教學中逐步培養學生養成良好的學習習慣,形成善於質疑,樂於探究,勤於動手,努力求知的積極態度,激發學生探索、創新的慾望,並積極承擔課題研究,不斷提高業務水平。同時,還要堅持每天都有點滴收穫,每月都能寫一篇較高質量的'教育教學隨筆,每學期讀一本教育名著,寫好讀書報告,從而不斷充實自己。
工作中要時常心存感激,做一個快樂的人,美國教育家威廉菲爾曾說過:“真正的快樂,不依附於外在的事物”。任何目標都是實際的,可衡量的,不可能只停留在思想上的口號或空話。在實現目標的過程中肯定是艱難的,曲折的。當你在奮鬥的時候,一邊是你付出的艱辛,但另一邊可能就是你所收穫的快樂。亞里士多德有一句名言:“幸福意味着自我滿足。”在追求自我發展的道路上,面對那麼多關心愛護我的領導和同事、朋友,我還有什麼.由不去以一顆感恩的心去面對一切,感受幸福呢?
雖然自己有十幾年的教育、教學經驗,但面對新課程改革,我還得學習,學習,再學習,在學習中不斷超越自己。
走進學生心靈,創造多彩人生--------是我一生的教育
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兩份中班優秀的教案
兩份中班優秀的教案中班科學活動:磁鐵能吸什麼活動目標:1、對科學活動感興趣,能與同伴集體操作材料。2、初步瞭解磁鐵具有磁性,能吸住鐵質物品。3、能學習運用表格記錄自己的實驗結果。活動準備:1、經驗準備:幼兒對物品的材質有初步的瞭解。2、教師自制記錄單,每人1份...
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音樂巨人貝多芬的教學設計
音樂巨人貝多芬的教學設計一、傾聽音樂,激情匯入1、導語:同學們,你們覺得,對於一位畫家來說什麼是最重要的?——眼睛——因爲要用眼睛來觀察世界、調配色彩;對於一位歌唱家來說什麼是最重要的?——嗓子——因爲要用嗓子唱出美妙的歌曲;那麼,對於一位音樂家來說什麼是最...
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都市精靈教學反思
都市精靈教學反思一節課,無論教師採取何種手段,一支粉筆也好,多媒體技術也罷,都必須將學生置於主體地位。本節課筆者採用了多媒體教學手段,學生學習的過程是學生自己在原有知識基礎之上進行自我建構的過程,這是任何外在手段不能替代的。教師的教必須轉化爲學生的學,教...
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幼兒園大班的具體工作計劃
幼兒園大班的具體工作計劃又是一個金秋的好季節,我們在收穫成績的同時,也欣喜地迎來了新一年播種的開始。新的學年已經開始,爲了使班級各項工作得以有條不紊地順利開展,使幼兒發揮最大的潛能,獲得最大的發展,現特制定大一班班級工作計劃如下:一、情況分析班級...