記承天寺夜遊練習

閱讀蘇軾《記承天寺夜遊》，回答小題(共10分)

記承天寺夜遊

元豐六年十月十二日，夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。 念無與爲樂者，遂至承天寺，尋張懷民。懷民亦未寢，相與步於中庭。

庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。

何夜無月?何處無竹柏?但少閒人如吾兩人者耳。

1、解釋句中加線詞。(4分)

①念無與爲樂者 念：

②懷民亦未寢 寢：

③相與步於中庭 步：

④蓋竹柏影也 蓋：

2、用現代漢語翻譯下面句子。(2分)

原文：但少閒人如吾兩人者耳。

譯文：

3、文章描景寫“月”，抒情寫“閒”，你怎樣理解它們?(4分)

答：

參考答案：

1、①心想②睡③散步④原來 共4分，每詞1分

2、 只是缺少像我們兩個這樣清閒的人罷了。(重點譯出但、閒、者、耳) 共2分，譯錯一字扣1分，扣完爲止

3、“閒”“月”貫穿全文，寫月表現閒，閒則賞月，既直露當夜的心情，又隱喻作者被貶的心態。 共4分，每點2分

答案解析：

1、“念、寢、步”放到語境中用合適的動詞代替即可。“蓋”爲發語詞，可譯爲“大概，原來”等。

2、翻譯時要注意，關鍵詞語的意思必須要落實。句子中的的關鍵詞有“但”“閒人”，都是課本註解中的重點字，分別譯爲“只是，只”“清閒的人”。瞭解了關鍵字詞的.意思，把各個詞語的意思連綴起來，語意通順即可。

3、寫“月”是寫景，寫“閒”是寫情。理解可知，其中包含的人物的情感是微妙而複雜的，寫“月”有賞月的欣喜，漫步的悠閒，除此之處，寫“閒”，更有被貶的悲涼，人生的感慨在其中。

考點：考查學生對文言文的理解能力。

點評：文言文中的字、詞、句應有所識記。分析人物情感類的題目，應注意結合文章內容，寫的景物的特點，所敘述事情的性質，作品的寫作背景等綜合分析揣摩，並用切題的、通順的語句概括作答。