《裝在套子裏的人》閱讀答案

在日常學習和工作中，我們經常跟閱讀答案打交道，閱讀答案是我們在解答閱讀題時的參考。一份好的閱讀答案都是什麼樣子的呢？下面是小編收集整理的《裝在套子裏的人》閱讀答案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

《裝在套子裏的人》閱讀答案1

我們要老實說：埋葬別里科夫那樣的人，是一件大快人心的事。我們從墓園回去的時候，露出憂鬱和謙虛的臉相；誰也不肯露出快活的感情。像那樣的感情，我們很久很久以前做小孩子的時候，遇到大人不在家，我們到花園裏去跑一兩個鐘頭，享受完全自由的時候，才經歷過。

我們高高興興地從墓園回家。可是一個禮拜還沒有過完，生活又恢復舊樣子，跟先前一樣鬱悶、無聊、亂糟糟了。局面並沒有好一點。實在，雖然我們埋葬了別里科夫，可是這種裝在套子裏的人，卻還有許多，將來也還不知道有多少呢!

7．文中別里科夫那樣的人是哪樣的人?

8．破折號後面的長句，有什麼深層含意？

9．最後一句話的深層含意是什麼？

參考答案：

7．頑固守舊，害怕變革，阻礙社會發展的人。

8．從側面形象說明當時的社會對人們健康純真的思想感情壓抑非常深。

9．只要沙皇制度沒有推翻，就會在這塊土壤上不斷滋生出新的別里科夫，生活就不能自由快樂，所以必須從根本上推翻沙皇的反動統治。

《裝在套子裏的人》閱讀答案2

閱讀《裝在套子裏的人》選段，完成下面小題。

“我所要做的只有一件事，就是忠告您，密哈益·沙維奇。您是青年人，您前途遠大，您的舉動得十分十分小心才成；您卻這麼馬馬虎虎，唉，這麼馬馬虎虎！您穿着繡花襯衫出門，人家經常看見您在大街上拿着書走來走去；現在呢，又騎什麼自行車。校長會聽說您和您姐姐騎自行車的，然後，這事又會傳到督學的耳朵裏……這還會有好下場嗎？”

“講到我姐姐和我騎自行車，這可不幹別人的事。”柯瓦連科漲紅了臉說，“誰要來管我的私事，就叫他滾！”

別里科夫臉色蒼白，站起來。

“您用這種口吻跟我講話，那我不能再講下去了。”他說，“我請求您在我面前談到上司的`時候不要這樣說話；您對上司應當尊敬纔對。”

“難道我對上司說了什麼不好的話？”柯瓦連科問，生氣地瞧着他。“請您躲開我。我是正大光明的人，不願意跟您這樣的先生講話。我不喜歡那些背地裏進讒言的人。”

別里科夫心慌意亂，匆匆忙忙地穿大衣，臉上帶着恐怖的神情。這還是他生平第一回聽到別人對他說這麼不客氣的話。

“隨您怎麼說，都由您好了。”他一面走出門道，到樓梯口去，一面說，“只是我得跟您預先聲明一下：說不定有人偷聽了我們的談話了，爲了避免我們的談話被人家誤解以致鬧出什麼亂子起見，我得把我們的談話內容報告校長——把大意說明一下。我不能不這樣做。”

“報告他？去，儘管報告去吧！”

柯瓦連科在他後面一把抓住他的衣領，使勁一推，別里科夫就連同他的雨鞋一齊乒乒乓乓地滾下樓去。樓梯又高又陡，不過他滾到樓下卻安然無恙，站起來。摸摸鼻子，看了看他的眼鏡碎了沒有。可是，他滾下樓的時候，偏巧華連卡回來了，帶着兩女士。她們站在樓下，怔住了。這在別里科夫卻比任何事情都可怕。我相信他情願摔斷脖子和兩條腿，也不願意成爲別人取笑的對象。是啊，這樣一來，全城的人都會知道這件事，還會傳到校長耳朵裏去，還會傳到督學耳朵裏去。哎呀，不定會鬧出什麼亂子！說不定又會有一張漫畫，到頭來弄得他奉命退休吧。……

等到他站起來，華連卡才認出是他。她瞧着他那滑稽的臉相，他那揉皺的大衣，他那雨鞋，不明白是怎麼回事，以爲他是一不小心摔下來的，就忍不住縱聲大笑，笑聲在整個房子裏響着：

“哈哈哈！”

這響亮而清脆的“哈哈哈”就此結束了一切事情：結束了預想中的婚事，結束了別里科夫的人間生活。

10. 下列對選文中畫線語句理解正確的一項是

A. 馬馬虎虎：在別里科夫看來，柯瓦連科行爲舉止不夠小心，會鬧出亂子。

B. 漲紅了臉：別里科夫反對騎自行車，柯瓦連科爲姐姐要嫁這樣的人害臊。

C. 恐怖：柯瓦連科的前途會因其對上司不敬而受影響，別里科夫爲此害怕。

D. 可怕：別里科夫怕華連卡看到自己的醜態後不願意嫁給自己，因此緊張。

11. 有評論者認爲，別里科夫是一個既可惡又可憐的人。請聯繫選文中的相關內容談談你對其“可惡”與“可憐”的理解。

【答案】

10. A

11. 可惡：

①“可惡”理解之一：別里科夫干涉別人的生活，限制他人的自由。如干涉柯瓦連科姐弟騎自行車等。

②“可惡”理解之二：別里科夫是可恥的告密者。如他要想校長彙報和柯瓦連科的談話。

可憐：

①“可憐”理解之一：別里科夫謹小慎微，成天生活在擔驚受怕中。如聽到柯瓦連科對上司不敬就感到恐怖，擔心自己鬧出亂子來最終弄得奉命退休等等。

②“可憐”理解之二：別里科夫已經被專制制度嚴重扭曲，不能享受正常生活。如他 死亡居然和他試圖嘗試婚姻愛情的幸福有關。

【解析】

【10題詳解】

本題考查理解重點詞語的含義。解答本題時，需要把握關鍵字詞，聯繫整個句子，分析內在含義。

B項，漲紅了臉，“柯瓦連科爲姐姐要嫁這樣的人害臊”，理解錯誤，別里科夫反對騎自行車，柯瓦連科因爲別里科夫的說法感到氣憤。

C項，恐怖，“柯瓦連科的前途會因其對上司不敬而受影響，別里科夫爲此害怕”，理解錯誤，根據語境“別里科夫心慌意亂，匆匆忙忙地穿大衣，臉上帶着恐怖的神情。這還是他生平第一回聽到別人對他說這麼不客氣的話”，感覺恐怖是因爲聽到柯瓦連科對上司不敬。

D項，“可怕：別里科夫怕華連卡看到自己的醜態後不願意嫁給自己，因此緊張”理解錯誤，根據語境“我相信他情願摔斷脖子和兩條腿，也不願意成爲別人取笑的對象。是啊，這樣一來，全城的人都會知道這件事，還會傳到校長耳朵裏去，還會傳到督學耳朵裏去。哎呀，不定會鬧出什麼亂子！說不定又會有一張漫畫，到頭來弄得他奉命退休吧”，感覺可怕是因爲擔心自己鬧出亂子來最終弄得奉命退休。

故選A。

【11題詳解】

本題考查鑑賞小說形象的能力。解答時主要抓住相關情節內容與人物描寫方法分析概括。本文主要運用語言、心理描寫刻畫別里科夫的形象。可惡之處:他用套子套己也套人。有他在，人們不能自由言論，因爲他把一切不合“規矩”的言行報告校長。此外，他反對一切新生事物。同事騎車交遊。他認爲大逆不道，怕教室吵鬧:出亂子就建議開除“彼得洛夫和葉果落”。可憐之處:他就象是一隻揹着重重的殼的蝸牛，膽小、多疑、封閉、守舊，整天戰戰兢兢、六神無主總是害怕生活中的新事物，害怕社會變革，害怕動搖了舊秩序。極力維護現行的秩序，當外界發生變化的時候他就縮進自己的殼裏

《裝在套子裏的人》閱讀答案3

我的同事希臘文教師別里科夫兩個月前纔在我們城裏去世。您一定聽說過他。他也真怪，即使在最晴朗的日子裏，也穿上雨鞋，帶上雨傘，而且一定穿着暖和的棉大衣。他總是把雨傘裝在套子裏，把表放在一個灰色的鹿皮套子裏;就連那削鉛筆的小刀也是裝在一個小套子裏的。他的臉也好像蒙着套子，因爲他老是把它藏在豎起的衣領裏。他戴黑眼鏡，穿羊毛衫用棉花堵住耳朵眼。他一坐上馬車，總要叫馬車伕支起車篷。總之，這人總想把自己包在殼子裏，彷彿要爲自己製造一個套子，好隔絕人世，不受外界影響。現實生活刺激他，驚嚇他，老是鬧得他六神不安。也許爲了替自己的膽怯、自己對現實的憎惡辯護吧，他老是歌頌過去，歌頌那些從沒存在過的東西;事實上他所教的古代語言，對他來說，也就是雨吏和雨傘，使他藉此躲避現實生活。

1、作者從哪幾個方面描寫了別里科夫這個裝在套子裏的人?

答：。

2、別里科夫老是歌頌過去，歌頌那些從沒存在過的東西，對這句話理解恰當的一項是：

A、別里科夫膽小多疑，生活在沙皇血腥統治之下，歌頌過去，歌頌那些從沒存在過的東西以求保險，這既和他的性格有關，也和當時的社會背景有關。

B、別里科夫是教古代語言的教師，他歌頌的只能是過去的東西，或現實生活中不存在的東西。

C、別里科夫懷舊、封閉、膽小多疑，害怕社會的發展進步，所以用今不如昔來安慰自己，甚至虛妄地歌頌從沒有存在過的東西。

D、別里科夫表面上是一箇中學教員，骨子裏是一個十惡不赦的沙皇專制制度的維護者，他當然歌頌過去，歌頌那些從沒存在過的東西。

3、爲什麼說別里科夫所教的古代語言對他來說也就是雨鞋和雨傘?

答：

4、別里科夫即使在最晴朗的日子也穿上雨鞋，帶着雨傘，而且一定穿着暖和的棉大衣。作者在這裏運用了什麼樣的表現手法?在表達上收到了什麼樣的作用?

答：

【參考答案】

1.外貌描寫、動作行爲描寫

2.膽怯指現實生活刺激他，驚嚇他，老是鬧得他六神不安;辯護指他老是歌頌

過去，歌頌那些從沒存在過的東西

3.比喻，有強調都是套子並藉以躲避現實的作用。

4.一個極力維護舊制度、舊思想的保守的人物形象。

5.死了一個極力維護舊制度、舊思想的人，不等於埋葬了舊制度、舊思想，和別里科夫式的人的鬥爭，是一個長期的過程。