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有關套子的精選知識

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  • 《裝在套子裏的人》讀後感(精選5篇)

    《裝在套子裏的人》讀後感(精選5篇)

    讀完一本名著以後,大家心中一定是萌生了不少心得,寫一份讀後感,記錄收穫與付出吧。你想知道讀後感怎麼寫嗎?以下是小編收集整理的《裝在套子裏的人》讀後感(精選5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。《裝在套子裏的人》讀後感1我想,世...

  • 《裝在套子裏的人》教學設計 (人教版高二必修四)

    三維教學目標:一、知識和能力1.培養學生結合環境描寫分析人物形象的能力,認識沙皇專制統治的黑暗。2.學習本文的諷刺語言與作者高超的幽默諷刺藝術。3.賞析套中人別里科夫的形象。4、思考小說主題,並聯系實際擴展其豐富的...

  • 課文《裝在套子裏的人》教學設計範文

    課文《裝在套子裏的人》教學設計範文

    教學目的:1、瞭解作者及背景。2、熟讀課文,分析結構。3、瞭解沙皇統治下御用文人的醜惡嘴臉。教學重點:瞭解背景,熟記文學常識。教學難點:理清層次並準確概括層意。教學過程:一、匯入:同學們,回想一下我們學過的小說,塑造了行...

  • 裝在套子裏的人課文導讀(網友來稿)

    於夫輝1.學習目標(1)學習領會作品中幽默諷刺意味(手法)和細節描寫的運用。(2)正確認識別里科夫的人物形象及其時代意義,認識沙皇專制統治的反動與黑暗。2.作家作品。安東巴甫洛維奇契訶夫(1860-1904),俄國19世紀末期批判現...

  • 小人物的悲劇--再讀《裝在套子裏的人》(網友來稿)

    常紅傑俄國戲劇家斯坦尼斯拉夫斯基卻有過一段耐人尋味的話:“契訶夫這一章(《套中人》)還沒有結束,人們還沒有象應有的那樣讀完它,還沒有深刻領會它的底蘊,而過早地把書合上。希望人們重新開啟它,鑽研它。”也許在斯坦尼斯拉...

  • 公開課《裝在套子裏的人》教案設計(精選8篇)

    公開課《裝在套子裏的人》教案設計(精選8篇)

    作爲一名無私奉獻的老師,總歸要編寫教案,教案有助於學生理解並掌握系統的知識。那麼優秀的教案是什麼樣的呢?下面是小編整理的公開課《裝在套子裏的人》教案設計,僅供參考,大家一起來看看吧。公開課《裝在套子裏的人》教案...

  • 契訶夫《裝在套子裏的人》教學設計

    契訶夫《裝在套子裏的人》教學設計

    作爲一名人民教師,就有可能用到教學設計,教學設計是把教學原理轉化爲教學材料和教學活動的計劃。教學設計要怎麼寫呢?以下是小編精心整理的契訶夫《裝在套子裏的人》教學設計,希望能夠幫助到大家。學習目標1、認識別里科...

  • 裝在套子裏的人說課稿

    裝在套子裏的人說課稿

    主要從說教材、說學情、說教法、說學法和說教學過程這五方面來進行說課。一、說教材:1、本文特點及在教材中的地位《裝在套子裏的人》是高中語文教材(人教版)必修五第一單元第二篇課文,作者是俄國著名作家契訶夫,體裁是小...

  • 裝在套子裏的人讀後感範文(精選9篇)

    裝在套子裏的人讀後感範文(精選9篇)

    當閱讀完一本名著後,你有什麼總結呢?記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀後感吧。爲了讓您不再爲寫讀後感頭疼,下面是小編爲大家收集的裝在套子裏的人讀後感範文(精選9篇),僅供參考,大家一起來看看吧。裝在套子裏的人讀後感1“套...

  • 裝在套子裏的人(蘇教版高一必修) 教案教學設計

    裝在套子裏的人(蘇教版高一必修) 教案教學設計

    教學目標:知識與技能:瞭解背景,把握形象,理解主題過程與方法:篩選資訊,揣摩語句概括資訊情感、態度與價值觀:感受人在自由和秩序間的憂慮和無奈教學重點:揣摩語句概括資訊教學難點:自由和秩序的矛盾教學流程一、匯入談同事對...

  • 《裝在套子裏的人》教學設計(網友來稿) 教案教學設計

    《裝在套子裏的人》教學設計(網友來稿) 教案教學設計

    鄭鳳蓮第一課時《裝在套子裏的人》教學設計教學目的:閱讀上:強化對小說閱讀與鑑賞方法的指導和訓練。思想上:使學生認識到一切阻礙社會發展的思想和勢力都終將滅亡。教學重點:對別里科夫形象與其社會意義的認識難點:全城人...

  • 《裝在套子裏的人》讀後感800字

    示例範文一:生活中,有太多的人把自己裝在自制的套子裏,遠離流言,遠離濁世,避開一切對自己不利的人或事物,以找尋心靈的寧靜與安全感,並自以爲是地認爲可以在套子裏高枕無憂,安居樂業。可他們一旦遇到觸及自我界線的恐怖事件後...

  • 《裝在套子裏的人》教案設計

    《裝在套子裏的人》教案設計

    學習目標1、認識別里科夫這一人物形象及其典型意義;2、幽默諷刺手法。教學時數:一課時教學步驟一、匯入同學們,初中時我們學過一篇小說,塑造了一個見風使舵、阿諛奉承、媚上欺下、卑鄙無恥的走狗形象——奧楚蔑洛夫,這篇小...

  • 《裝在套子裏的人》 教學設計(高一上冊)

    《裝在套子裏的人》 教學設計(高一上冊)

    作爲一名老師,時常要開展教案准備工作,藉助教案可以讓教學工作更科學化。那麼應當如何寫教案呢?下面是小編爲大家整理的《裝在套子裏的人》教學設計(高一上冊),希望能夠幫助到大家。課時教學流程教師行爲學生行爲補充課堂...

  • 中學語文《裝在套子裏的人》優秀教學設計

    中學語文《裝在套子裏的人》優秀教學設計

    教學目標1、正確認識別里科夫人物形象及其時代意義,認識沙皇專制統治的反動與黑暗。2、學習領會作品中幽默諷刺手法和細節描寫的運用。教學重點:作品中幽默諷刺手法和細節描寫的運用。教學難點:正確認識人物形象及時代意...

  • 《裝在套子裏的人》的優秀教案

    《裝在套子裏的人》的優秀教案

    【設計意圖】《裝在套子裏的人》一文語言淺易,情節簡單,人物關係單純,學生一拿到新教材就瀏覽了一遍,作爲新授課再學時,已覺得興味索然,但對於小說的內容及主題,卻並不能準確深入地瞭解和把握。因此,我在教這篇課文時,採用合作...

  • 《裝在套子裏的人》 導學案(人教版高二必修五)

    【學習目標】1、瞭解作者及寫作的時代背景。2、學習誇張、諷刺的手法。3、學習透過細節描寫表現人物性格的方法。【學習重點】1、結合創作背景把握人物形象及主題。2、別里科夫的形象及其意義。【學習難點】透過肖像...

  • 《裝在套子裏的人》第二課時(人教版高二必修教案設計)

    教學要點:戀愛事件。我們上節課有一個問題沒有講――別里科夫和華連卡的戀愛事件。給同學們三五分鐘的時間,自己細讀這些文字,看看有哪些不理解不明白的問題?就在這個時間裏,我穿插一些話語鼓勵他們。一、我們閱讀文字時,首...

  • 套子裏的世界日記800字

    套子裏的世界日記800字

    從我到大學來,我發現我根本沒有自己的主見,或許這跟我的生活有關吧。在家裏我跟父母說話態度不是很好,因爲我每次都覺得他們再說我那裏做的不好,或許他們那樣做的初衷是爲我好吧,他們從小時候就教育我要發奮圖強,不要像他們...

  • 課文裝在套子裏的人教學設計範文

    課文裝在套子裏的人教學設計範文

    教學目的和重點:1、把握人物形象,注意人物性格的複雜性及其社會典型性。2、思考小說主題,並聯系實際擴展其豐富的內涵。教學難點:準確深入地把握小說主題,並聯系實際擴展其豐富的內涵。難點突破:組成別里科夫之死專案調查組...

  • 《裝在套子裏的人》教案 教案教學設計

    《裝在套子裏的人》教案 教案教學設計

    第一課時教學目的:1、瞭解作者及背景。2、熟讀課文,分析結構。3、瞭解沙皇統治下御用文人的醜惡嘴臉。教學重點:瞭解背景,熟記文學常識。教學難點:理清層次並準確概括層意。教學過程:一、匯入:同學們,回想一下我們學過的小說,...

  • 《裝在套子裏的人》 導學案設計

    學習重點1.記:積累契訶夫的名言名句,積累有關變革的名言名句。2.讀:理清情節結構,認識別里科夫的形象特點和典型意義。3.寫:借鑑誇張手法,寫一個作文片段。4.練:掌握諷刺手法的運用。一、誦記名言警句契訶夫名言名句1.科學是人生...

  • 《裝在套子裏的人》課文教學反思

    《裝在套子裏的人》課文教學反思

    作爲一名人民教師,我們要有很強的課堂教學能力,透過教學反思可以很好地改正講課缺點,教學反思我們應該怎麼寫呢?下面是小編整理的《裝在套子裏的人》課文教學反思,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。《裝在套子裏的人...

  • 裝在套子裏的人續寫

    裝在套子裏的人續寫

    別里科夫與華連卡結婚了。新婚生活是幸福甜蜜的,但華連卡毫無幸福甜蜜的感覺。她足不出戶,因爲別里科夫總對她說:“親愛的,結婚後的女人可不能整天在外拋頭露面,那不合規矩!”不久,華連卡與他大吵一場,原因是華連卡要辦個聖誕...

  • 《裝在套子裏的人》優秀教案

    《裝在套子裏的人》優秀教案

    作爲一位無私奉獻的人民教師,通常需要準備好一份教案,編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。優秀的教案都具備一些什麼特點呢?以下是小編整理的《裝在套子裏的人》優秀教案,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助...

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