《100以內的加法和減法》第九課時教學設計

教學目標

1、透過練習，學生能正確、熟練地進行兩位數減一位數、整十數的口算，提高口算的速度。

2、透過合作交流、自主探索，學會運用所學知識解決實際問題。

3、養成認真計算、自覺檢查的良好學習習慣。

教學過程

一、複習鋪墊

誰能說說兩位數減一位數、整十數的計算方法是什麼?

二、探究新知

1、課本第73頁第11題。

2、課本第73頁第14題。

說說這些是什麼樣的計算?計算時要注意什麼?

3、課本第73頁第13題。

說說從圖上可獲得哪些數學資訊，要求的是什麼。

思考一下，該怎樣列式?

三、鞏固新知

1、課本第73頁第12題。

2、課本第73頁第15題。

四、全課小結

板書設計: 兩位數減一位數、整十數練習課(一)