大熊貓美麗的家教學設計

【教學設計】

第二課   大熊貓美麗的家

——設定背景和效果

倫掌鎮許爐小學  何海麗

第2課 大熊貓美麗的家

——設定背景和效果

1、教學內容

河南大學出版社《小學資訊技術》六年級（下）第二課“大熊貓美麗的家——設定背景和效果”教學對象是小學六年級學生。本課是有關幻燈片學習的基礎，並且貫穿於以後幻燈片製作的整個教學過程，是學生能夠順利、美觀、有特色地建立幻燈片的基礎之一。教學目的是讓學生掌握對於幻燈片背景顏色、過渡效果、圖片背景設定的操作方法，瞭解其在幻燈片作品中美化和突出風格特色的作用。教材以“任務”爲驅動，着力培養學生的資訊素養，採用教師分析與學生討論和探索性學習相結合的方法，透過創設情境，設計任務，引導學生完成任務，從而達到培養學生自主分析、共同解決問題的綜合能力。

2、教學目標

1、認知目標：掌握設定幻燈片背景顏色、過渡效果、圖片背景的操作方法。

2、能力目標：培養學生自主分析、團結協作、共同解決問題的綜合能力。

3、情感目標：培養學生敢於展示自我的`信心，在嘗試中激發求知慾。

3、教學重難點

教學重點：設定幻燈片背景顏色、過渡效果、圖片背景的操作方法。

教學難點：合理、美觀地使用背景顏色、過渡顏色和圖片。

4、教學方法

本課以掌握設定幻燈片背景顏色、過渡效果、圖片背景的操作方法爲目標，主要採用“預設問題法”、“設定情境法”、“小組比賽法”等教學方法，注意調動學生的學習興趣，創設輕鬆、愉快的教學氛圍。

四、教學過程

（1）匯入新課

首先問學生：“你們喜歡大熊貓嗎？”（生答）

接着問：“那你願意爲大熊貓設計一個美麗的家嗎？”（生答）

今天就讓我們一起動手爲大熊貓設計一個漂亮的家吧！

板書課題：第二課  大熊貓美麗的家——設定背景和效果

（2）完成教學目標

第一關：設定幻燈片背景顏色

第一步：單擊選單欄中“設計”→工具欄中“背景”→單擊下拉箭頭→選擇“背景”選項。

第二步：單擊填充效果對話框中的“純色填充”。

第三步：在填充效果對話框“顏色”選項中選擇合適的顏色。

（小組配合上臺操作）

第二關：設定幻燈片背景的過渡效果

第一步：單擊選單欄中“設計”→工具欄中“背景”→單擊下拉

箭頭→選擇“背景”選項

第二步：單擊填充效果對話框中的“漸變填充”按鈕。。

第三步：選擇一種喜歡的“漸變樣式”。

第四步：在色標顏色中選擇合適的顏色

（小組配合上臺操作）

第三關：用圖片作幻燈片背景。

首先讓學生觀察填充效果對話框，透過小組合作討論來發現設定圖片背景的操作方法。

（讓找到操作步驟的同學上臺給大家演示。）

師生共同總結操作步驟：

第一步：單擊選單欄中“設計”→工具欄中“背景”→單擊下拉箭頭→選擇“背景”選項

第二步：單擊填充效果對話框中的“圖片或紋理填充”按鈕。。

第三步：單擊“圖片來源”中的“本地檔案”。

第四步：在“本地文檔”對話框中找到喜歡的圖片檔案，單擊該圖片檔案

第五步：單擊“開啟”按鈕。

（三）歸納總結，查漏補缺

引導學生用自己的話說說三種設定背景方法的不同之處。

設定幻燈片不同的背景效果，選擇不同的選項按鈕:

1.設定背景顏色，選擇“純色填充”按鈕。

2.設定背景的過渡效果，選擇“漸變填充”按鈕。

3.設定圖片爲背景，選擇“圖片或紋理填充”按鈕。

（四）綜合訓練

現在你就動手開始幫大熊貓設計美麗的家吧！

（小組合作上臺演示）

（5）佈置作業

利用學過的知識爲我們的資訊技術練習本設計一個精美的封面。

5、板書設計：

第二課  大熊貓美麗的家

——設定背景和效果

1、設計→背景→ 填充效果→ 純色填充

2、設計→背景→ 填充效果→ 漸變填充

3、設計→背景→ 填充效果→ 圖片或紋理填充

1