《林沖棒打洪教頭》優秀教學反思
《林沖棒打洪教頭》這篇課文根據我國著名的古典小說《水滸傳》中的有關內容改編而成,主要寫林沖遭刺配來到“小旋風”柴進莊上,被洪教頭所逼與之比武,幾招之內便將洪教頭敗於棒下,最後使之羞慚而去的故事。全文緊緊圍繞“比武”這一中心,以動作、語言等描寫來刻畫林沖、洪教頭的性格特徵。
在這堂課上,主要體現的思想是:在高年級的閱讀教學中,怎麼讓學生根據自己的學習經驗,理解一些不常見的詞語;怎麼引導學生進行比較、辨析,在學習中有所發現。所以教學中我主要是引導學生自讀自悟,自主學習,圍繞“林沖是一個怎樣的人”、展開自發探究,讓學生在閱讀中推敲,揣摩、感悟、理解直至內化吸收,促使他們在學語文的同時,提高品味、積累的'能力。
設想很美好,但課堂有缺憾,課上下來,有許多不盡人意的地方:
一、由於課堂時間太有限,對學生的學習能力估計不足,在讀書交流這一環節教學時間過長,佔用了精彩環節交流,即第七段的交流,最終導致有點拖堂。
二、不能很好地關注評價,推動教學。畫龍點睛的評價能讓孩子找到思考的方向。教師在課堂上的評價應有指向性,有針對性。
三、在第七段的精彩片段學習時,可引入視頻或音頻,增加課堂學習氣氛,激起學習興趣。
四、整個課堂,教師的講解佔用的時間太多,不能很好體現學生的主體地位,學生的思維、創造力受到了嚴重的限制,一堂好課不在教師講得好,而在教師引導得好,在師生碰撞的過程中,學生有生成的東西。這堂課,我只能勉強說是個好導遊,不是個好老師。
-
中班科學教案及教學反思《有趣的影子》
作爲一位剛到崗的人民教師,我們的工作之一就是教學,藉助教學反思我們可以學習到很多講課技巧,那麼什麼樣的教學反思纔是好的呢?以下是小編收集整理的中班科學教案及教學反思《有趣的影子》,僅供參考,希望能夠幫助到大家。幼兒情況分析影子是幼兒所熟悉的,他們在遊戲中...
-
大班數學優質課教案及教學反思《文具朋友多》
作爲一名人民教師,教學是我們的工作之一,藉助教學反思我們可以拓展自己的教學方式,我們該怎麼去寫教學反思呢?以下是小編收集整理的大班數學優質課教案及教學反思《文具朋友多》,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。教學目標1.懂得數字1、2、3、4、5之間的...
-
六年級語文課堂反思
六年級語文課堂反思1蘇霍姆林斯基說過:“學校裏的學習,不是毫無熱情地把知識從一個頭腦裏裝進另一個頭腦裏,而是師生之間每時每刻都在進行心靈的接觸。”教學當中的“情”猶如教與學雙邊活動的“催化劑”,有了它,學生纔會在教師的點撥下進入課文佳境。例如《懷念母...
-
三角形的內角和四年級數學教學反思
本節課的重點是引導學生探究三角形的內角和,同時還要使學生學會用三角形的內角和是180°來解決有關計算問題。課程開始前,我讓學生計算三角尺的3個內角的和,很自然地引出了“其它三角形的內角和是否也是180°嗎?”的猜想。當時有同學說不是,又有同學說是的。我...