小班美術教案：多變的樹葉教案及教學反思

作爲一位傑出的教職工，很有必要精心設計一份教案，藉助教案可以更好地組織教學活動。教案應該怎麼寫呢？以下是小編幫大家整理的小班美術教案：多變的樹葉教案及教學反思，僅供參考，大家一起來看看吧。

活動目標：

1、根據要求進行美工創作。

2、透過美工活動的進行學習運用手部小肌肉進行"撕、貼"活動。

3、認識樹葉的顏色和特徵，培養孩子的觀察力。

4、培養幼兒的耐心以及對美術的興趣和對美的感受。

5、能對不同色彩產生興趣和探究的慾望;

活動準備：

1、不同樹葉圖片若干張，教師示範作品一幅。

2、樹葉簡筆搞每人一張。

3、綠色、棕色、紅色、黃色美工紙若干。

4、固體膠每人一瓶，鉛筆或彩筆每人一支。

活動過程：

一、談話匯入教師出示樹葉圖片，引導幼兒說出是什麼、什麼形狀和顏色。(讓幼兒仔細觀察，鼓勵幼兒大膽的回答)。

教師：小朋友們說說樹葉好看嗎?幼兒回答：好看。

教師：小朋友們現在是什麼季節?幼兒回來：冬季。

教師：透過給"樹媽媽"穿衣服的故事讓幼兒動手做樹葉。

教師：大家想不想把它做出來呢?今天，老師就來和小朋友們一起來做樹葉。

二、欣賞作品

1、出示教師示範作品，讓幼兒欣賞。

2、說說示範畫與以往見到的畫有什麼不同。

引導幼兒認真觀察，大膽敘述。小結：這幅畫是用有顏色的碎紙拼湊而成的樹葉。

3、引入主題。今天老師要教小朋友創作撕貼畫。

三、動手操作

1、教師邊示範邊講解。

講清楚方法：用手仔細，慢慢的把手工紙撕成不規則的小紙片，然後在畫有簡筆樹葉的紙上進行粘貼。

2、爲每個幼兒發美工紙及固體膠，鼓勵幼兒大膽進行創作活動。

3、教師巡迴指導。對個別動手能力較差的幼兒，教師要多進行輔導。

四、作業展示、分享成果1、將幼兒的作品展示出來，大家一起欣賞。

教師：小朋友們創作的畫非常美麗，老師非常喜歡。

2、讓願意介紹自己作品的小朋友來講講，鼓勵每一位幼兒都來說一說自己的作品。

活動延伸鼓勵孩子們回到家後，讓爸爸媽媽幫助自己給這幅撕貼畫鑲上框，使它更加漂亮。

反思：

在這個活動中，既練習了幼兒的觀察力和對顏色的敏銳度，又鍛鍊了幼兒進行"撕、貼"的能力和耐心。透過這個活動，我不僅讓幼兒學會一種新的美術技巧，更重要的是讓幼兒在幼兒進行創作的過程中，既發揮了他們的'想象力和創造力，又讓他們學會了與同伴分享勞動成果及快樂。教會了幼兒學會撕貼畫的技能，發展了他們的動手和動腦能力。

在這節活動中，匯入環節比較好，透過給"樹媽媽"穿新衣的方式激起了幼兒的學習興趣。在欣賞範畫環節中，教師的作品能夠很好的吸引幼兒的注意力，讓幼兒有自己創作的慾望。在幼兒自由創作的環節中，幼兒的積極性很高，他們都能用碎紙貼畫，而且粘貼的還可以。在撕畫的環節中，幼兒的興趣很濃厚，他們很樂意自己動手去操作，個別幼兒的動手能力較差，需要老師去輔導。

我覺得在這節活動中，我的節奏沒有把握好，有的環節時間過長，有些拖拉。在最後一個環節中，讓幼兒介紹自己的作品，有的幼兒敘述的語言不是很連貫。所以在以後的活動中，還要多注意幼兒語言表達能力的培養。