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中班美術教案:美麗的大樹教案及教學反思

作爲一名無私奉獻的老師,就不得不需要編寫教案,藉助教案可以更好地組織教學活動。我們該怎麼去寫教案呢?下面是小編爲大家整理的中班美術教案:美麗的大樹教案及教學反思,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

中班美術教案:美麗的大樹教案及教學反思

活動目標:

1、引導幼兒用綠色皺紋紙和綠色彩紙製作柳樹。

2、發展幼兒手指動作的靈活性。

3、培養幼兒對手工活動的興趣和團結協作、互相配合的集體觀念。

活動準備:

1、活動之前帶領幼兒觀察、認識柳樹的基本特徵。

2、每組1張教師已經畫好樹幹的`教大作業紙,並準備長短不一的長條綠色皺紋紙,小長方形的綠色蠟光紙、膠水、剪刀若干。

3、投影儀一臺,投影片一張。

活動過程:

一、激發幼兒參與環境佈置的興趣

1、請幼兒猜謎語:有個姑娘志氣大,江南塞北都安家,湖水替她照鏡子,春風幫她梳頭髮。(柳樹)

2、放幻燈(美麗春天景象)讓幼兒觀察春天來了,柳樹發芽了,小草也長出來了,花也開了,燕子也回來了。豐富幼兒對春天特徵的認識,激發幼兒的創作興趣。

3、師:小朋友們你們看,老師製作了一棵垂柳,並把它佈置在活動室的牆面上,你們喜歡嗎?

4、引導幼兒仔細觀察,並說說這棵垂柳的各部分是用什麼材料製作的。

5、教師小結:這棵垂柳是用綠色皺紋紙和綠色彩紙製作的,進談我們也來學做一棵垂柳,一起佈置一個美麗的垂柳林。

二、師生討論製作方法怎樣才能製作一棵美麗的垂柳呢?(引導幼兒回憶柳枝是長長的,向下垂的,葉子均勻地長在柳枝上)教師講解示範,引導幼兒用長短不一的長短不一的長條綠色皺紋紙,採用搓捻的方法(用雙手的大拇指、食指和中指向相反方向使勁,搓捻成細條)搓成柳枝,然後均勻粘貼在樹幹的適當位置。若長度不夠,可採用連接粘貼方法,增加長度,再用綠色大小不一的長方形蠟光紙對摺重疊後用剪刀左右剪狐線,剪出許多大小不一,形狀大致相同的柳葉,均勻粘貼在柳枝的適當位置上。

三、幼兒製作,教師巡迴指導

1、將幼兒分成每兩人一組,合作製作一棵垂柳,要求幼兒互相商量,好好合作,可以模仿老師的製作方法,也可以自創方法。

2、師巡迴指導,表揚善於動腦及能較好合作的幼兒鼓勵添畫內容豐富畫面。

四、佈置柳樹林

1、讓幼兒自由參加同伴的作品,看看那組的柳樹生“長”得茂盛,柳枝多而垂,柳葉大小距離均勻。

2、教師協助幼兒將作品一一佈置在牆面上,形成一個美麗的“柳樹林”。

3、師生在愉快的音樂聲中共同欣賞“柳樹林”,體驗參與環境佈置的愉快感。

活動反思

在這次活動中幼兒對手工製作有了初步的感受,同時也體驗到了成功的快樂,樹立了信心。教師始終以組織者、引導者、合作者的角色出現,注意培養幼兒動手操作能力和創作能力的培養,同時也對幼兒進行了審美教育。