大班美術優秀教案及教學反思《美麗的小花鴨》

作爲一名人民教師，我們要有一流的教學能力，教學的心得體會可以總結在教學反思中，教學反思我們應該怎麼寫呢？以下是小編整理的大班美術優秀教案及教學反思《美麗的小花鴨》，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

活動目標：

1、在觀察的基礎上，學習用簡單概括的線條，表現鴨子主要的外形特徵。

2、根據已有經驗，進一步學習用裝飾畫的手法，裝飾鴨子身體的不同部位。

活動準備：

1、幼兒用書人手一冊，黑白記號筆人手一支。

2、實物展示儀一臺。

3、音樂磁帶《風中的小鴨》。

活動過程：

1、音樂活動《風中的小鴨》。

教師扮演鴨媽媽、幼兒扮演小鴨子，師生隨着音樂表演《風中的小鴨》。

2、欣賞《美麗的'鴨子》。

用實物展示儀放大幼兒用書，說說：畫面上有什麼?有幾隻鴨子?鴨子身上有什麼?鴨子身上用了哪些線條、圖案進行裝飾?

3、共同探索表現鴨子的步驟和方法。

(1)教師：鴨子是什麼樣子的?是由哪幾部分組成的?

教師根據幼兒的講述在黑板上畫出鴨子的基本形狀。

(2)教師：我們可以用哪些線條和簡單的小圖案來裝飾鴨子呢?

教師可以請個別幼兒上來畫，也可以自己快速地在畫面上裝飾一部分。

(3)教師：小花鴨子喜歡在哪裏呢?

啓發幼兒講述鴨子喜歡的不同地點(小池塘、草地上、大樹下)。

4、幼兒進行裝飾畫創作活動。

在幼兒創作活動中。教師鼓勵幼兒大膽地用各種線條組合裝飾鴨子身體的不同部位，給鴨子穿上美麗的花衣裳。

5、展示幼兒作品，組織幼兒相互欣賞和交流，感知各種不同的裝飾手法，加強交流和學習，不斷提高幼兒的欣賞能力和表現能力。

活動反思：

總的來說本次美術課達到了預設的目標，在活動中無論是觀察還是孩子自己操作，氛圍都很熱烈，雖然有的孩子動手能力比較差，但是他們都很努力、認真，就算孩子的進步是一點點，作爲教師我們也要鼓勵孩子的進步，激勵他們更加努力。