大班美術優質課教案及教學反思《美麗的背心》

身爲一位優秀的老師，教學是重要的任務之一，教學的心得體會可以總結在教學反思中，那麼應當如何寫教學反思呢？下面是小編精心整理的大班美術優質課教案及教學反思《美麗的背心》，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

活動目標

1、學習用塑料袋製作背心的方法。

2、培養幼兒運用廢舊圖書、舊掛曆、皺紋紙、舊鈕釦等多種材料進行裝飾的能力。

3、增進幼兒對裝飾美和色彩美的感受。

活動準備

1、收集各種顏色背心形的塑料袋，以及舊圖書、舊掛曆等邊角料。

2、提供粘合材料、剪刀、線團、小鈕釦、小絨球等多種材料。

3、大號塑料袋做成的背心成品3～5個。

4、適合時裝表演的節奏明快的音樂帶一盒。

活動過程

1、匯入活動，引起興趣。

老師身穿範例背心隨音樂節奏進入教室。

師：小朋友，老師的背心漂亮嗎？它跟你們平常穿的衣服有什麼不同？你們想不想也有一件像老師這樣的背心呢？

2、引導觀察，討論製作方法。

師：請小朋友們仔細看看背心是怎麼做出來的？上面的圖案和裝飾是用什麼材料、什麼方法制做的？（出示幾種不同圖案的背心讓幼兒欣賞並自由討論製作方法）

總結：先把塑料袋下面的縫合處用剪子剪開，再從圖書上把自己喜歡的圖案剪下來，拼貼在背心上，也可以用皺紋紙做成蝴蝶結、剪成花邊，或選一些好看的鈕釦、絨球進行裝飾，這樣一件漂亮的背心就做好了。

3、幼兒操作，教師指導。

師：把你最喜歡的動物和圖案剪下來貼在背心上，可以貼對稱的，也可以貼不對稱的。花邊一般比較有規律，顏色可以用同色，可用多種色，也可以用單色或變換色，只要協調大方就行了。

鼓勵幼兒自己創作，設計出別具一格的畫面。提醒幼兒選擇材料要恰當，細心拼貼，粘貼要牢固。

4、評價作品，結束活動。

師：小朋友們設計的背心真漂亮，我們來穿上自己設計的.背心表演一下好嗎？

讓幼兒在歡快的音樂聲中自由地進行時裝表演。

5、活動延伸

在美術角放置舊掛曆、舊圖書等物，讓幼兒學習設計掛曆衣裙等。

活動反思

孩子們在整個活動中都是積極的、主動的、有效的參與。整堂課下來孩子們的興趣濃厚，都專注於自己的工作，大部分孩子設計出來的背心非常漂亮，畫面也非常整潔。課堂常規及活動流程都得到了很好的掌控。