小班美術公開課教案及教學反思《美麗的花背心》
作爲一名優秀的人民教師,課堂教學是重要的工作之一,我們可以把教學過程中的感悟記錄在教學反思中,教學反思應該怎麼寫纔好呢?下面是小編整理的小班美術公開課教案及教學反思《美麗的花背心》,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
活動目標
1、學習用塑料袋製作出背心的方法。
2、培養幼兒運用廢舊圖書、舊掛曆、縐紋紙,舊鈕釦等多種材料進行裝飾的能力。
活動準備
1、收集各種顏色背心形的塑料袋,以及舊圖書、舊掛曆等邊角料。
2、提供粘合材料及剪刀、線團、小鈕釦、小絨球等多種材料。
3、大號塑料袋做成的背心成品3―5件。
4、適合時裝表演的節奏明快的音樂磁帶1盒,錄音機。
活動過程
1、匯入活動,引起興趣。
教師身穿範例背心隨音樂節奏進入教室。
師:小朋友,老師的'背心漂亮嗎?它跟你們平常穿的衣服有什麼不同?你們想不想也有一件像老師這樣的背心呢?
2、引導幼兒觀察,討論製作方法
師:請小朋友們仔細看看背心是怎麼做出來的?上面的圖案和裝飾是用什麼材料什麼方法制作的?(出示幾種不同圖案的背心讓幼兒欣賞並自由討論製作方法。
總結:先把塑料袋下面的縫合處用剪子剪開成背心,再從圖書上把自己喜歡的圖案剪下來,並貼在背心上,也可以用縐紋紙做成蝴蝶結或剪成花邊,還可以選一些你喜歡的鈕釦、絨球進行裝飾,這樣一件漂亮的背心就做好了。
3、交代要求,幼兒操作,教師指導。
師:把你最喜歡的動物和圖案剪下來貼在背心上,可以貼對稱的,也可以貼不對稱的,花邊一般比較有規律。顏色可以用同色,可以用多種色,也可以用單色或變換色,只要協調大方就行了。鼓勵幼兒自己創作,設計出別具一格的畫面,選擇材料要恰當,細心拼貼,粘貼要牢固。
活動反思
孩子們在整個活動中都是積極的、主動的、有效的參與。整堂課下來孩子們的興趣濃厚,都專注於自己的工作,大部分孩子設計出來的背心非常漂亮,畫面也非常整潔。課堂常規及活動流程都得到了很好的掌控。
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