一年級語文《小露珠》教學反思
課堂上感覺我輕鬆自如,但內心的那份忐忑,那份不自信,那份疑惑只能留給自己慢慢去咀嚼與品味了。
隨着課堂的展開,學生的情緒在慢慢地高漲,課堂的節奏和氣氛也慢慢有了。在欣賞完帶有露珠的花草樹木圖片時,學生的情緒達到了一個小高潮,想用語言的表達也是隨時可迸發的'。但害怕學生只會照課文回答,我就沒讓孩子們談自己的感受。
在小動物對小露珠的問早部分,我抓住第一位學生的回答“早哇,像水晶那麼透明的小露珠。”而展開。提出“小動物看見小露珠時,是一種怎樣的心情?”啓發學生用不同的語氣來表達不同的感受。學生說到了高興、喜歡、驚喜、讚美、羨慕等,這句話的朗讀感悟是充分的。但我沒有把這一學生生成的成果運用到後面,哪怕只是稍稍的提醒和建議。我把這一環節孤立地呈現了,浪費了教學資源。“課堂上最好聽的聲音是讀書聲。”而讀書是一種非常個性化的東西。在這一課堂上,個性化朗讀我關注了,但還不是很多,齊讀的成分還是有點而多。這可能是我對此的理解還不夠深刻吧!
在擴展“還有哪些小動物喜歡小露珠?他們會和它說些什麼?”時,學生雖有一些變化,但只停留在形式的改變,缺少語言文字的深入。師生之間當小動物與小露珠對話時,學生的氣氛已經上來,表現也很不錯。但我自己還念念不忘,還讓學生同桌之間說一說,現在想來真是一種重複、累贅、浪費時間。導致後面的內容展開不充分。
細節雖小,卻影響了整節課,這給我留下了遺憾,也給我留下了思考。好的東西也要適可而止,要不就是拖泥帶水,就是畫蛇添足。好的東西要學會取捨,更何況那是不是好東西還要斟酌一下呢!
-
小班音樂公開課教案及教學反思《小青蛙你唱吧》
身爲一名人民老師,我們的任務之一就是課堂教學,透過教學反思可以很好地改正講課缺點,那麼優秀的教學反思是什麼樣的呢?下面是小編整理的小班音樂公開課教案及教學反思《小青蛙你唱吧》,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。活動內容:歌曲小青蛙你唱吧活動目標...
-
部編版五年級下冊《我愛你,漢字》教學反思(通用10篇)
作爲一位剛到崗的教師,我們要有一流的教學能力,透過教學反思可以快速積累我們的教學經驗,優秀的教學反思都具備一些什麼特點呢?下面是小編整理的部編版五年級下冊《我愛你,漢字》教學反思,僅供參考,希望能夠幫助到大家。部編版五年級下冊《我愛你,漢字》教學反思1反思...
-
一年級上冊《小小的船》教學反思(精選7篇)
身爲一名到崗不久的老師,課堂教學是重要的任務之一,教學的心得體會可以總結在教學反思中,那麼大家知道正規的教學反思怎麼寫嗎?下面是小編爲大家收集的一年級上冊《小小的船》教學反思(精選7篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。一年級上冊《小小的船》教學反思1上完《小小...
-
《兩個農夫》反思範文
《兩個農夫》反思範文1這篇課文寫的是兩個農夫在秋收後都從自己的角度出發,一個認爲趁天冷之前買牛可以從中獲利,另一個認爲天冷前買牛省錢。買賣成交後,兩個農夫卻分別得到了不同的後果。這個故事以小見大,講的日兩個農夫之間計謀和才智的較量,揭示了看待問題,處理...