鈴兒響叮噹小班體育活動教案

活動目標

1、練習雙腳原地向上跳，增強腿部肌肉力量，培養彈跳能力及協調能力。

2、初步培養幼兒體育活動的興趣。

3、培養幼兒的合作意識，學會團結、謙讓。

活動準備：場地上懸掛一排小串鈴，高度爲超過幼兒頭頂10釐米左右。

活動過程

一、匯入

教師帶領幼兒走成大圓圈

“走走走，向前走，我們跟着老師走，走走走，向前走，走成一個大皮球。”

二、展開

1、熱身遊戲：玩“大皮球”

教師站在大圓圈中間做拍球人，幼兒邊念兒歌邊做動作。

兒歌爲：“大皮球，真正好，拍一拍，跳一跳。拍的'輕，跳得低，拍的重，跳得高，拍拍拍，跳跳跳。”

幼兒根據歌詞有節奏地做雙腳向上跳的動作。

當老師說：“皮球漏氣啦！”幼兒發出“哧，哧”聲並起立。當老師說；“皮球滾掉了！”幼兒四散跑。

當老師說：“皮球回來啦！”幼兒回原地圍成大皮球。

2、 教師教授新遊戲。

（1）教師介紹遊戲 “鈴兒響叮噹”。

幼兒四散站在懸掛的串鈴下，老師交待遊戲玩法：原地雙腳向上跳起，用頭去頂小串鈴，

鈴兒就會發出叮噹的響聲。

（2）請個別幼兒示範一次。

教師引導幼兒學習雙腿曲膝登地跳起的動作。

（3）幼兒遊戲，教師巡迴指導，鼓勵幼兒大膽地參加幼兒遊戲。

（4）教師小結：針對幼兒的遊戲情況，簡單小結，教育幼兒遊戲時要團結、謙讓，避免相互擁擠。

3、引導幼兒進一步探索。

提高串鈴的高度，引導幼兒探索，想辦法觸碰高低不同的串鈴。

三、結束部分

放鬆活動“小鳥飛”。幼兒隨音樂自由的做鳥飛，理羽毛等動作。