幼兒園小班科學活動《它們到哪裏去了》教案
一、活動目標。
1、讓幼兒觀察溶解現象,並用語言表達其發現。
2、激發幼兒對溶解現象的好奇心。
二、活動準備。
1、每人一小杯溫水,一把勺子。
2、果珍,方糖每桌一份。
三、活動過程。
1、小朋友們,今天老師給你們準備了好多東西,你們知道要幹什麼嗎?今天我們要來做個科學實驗。
2、現在先請小朋友們嘗一嘗你們杯子裏的水,然後告訴我水是什麼味道的?(沒有味道)。
接着請小朋友每人拿一塊白色的東西放進你們的杯子裏,看看它有什麼變化。幼兒試驗,觀察,表達,交流。(它變小了,沒有了)
請幼兒嚐嚐水變什麼味道了。(甜)
3、教師小結:
剛纔我們放進水裏的是方糖,它在水裏慢慢地變小,最後沒有了,我們說這種現象叫做溶解。溶解就是化了,沒有了。(幼兒跟着說兩遍:溶解)
4、現在請小朋友每人舀一勺黃色的`粉末放進你們的杯子裏,再來看看會發生什麼樣的變化?幼兒操作,教師巡視。請幼兒觀察後講述發生的變化。(顏色變了,水變成黃色的了)
5、教師再次講解溶解的含義。果珍溶解時會是水變顏色。
6、教師再用“高樂高”做試驗,讓幼兒觀察講述,“高樂高”溶解也會使水變顏色。
7、小結:
今天我們動手做了實驗,發現了方糖,果珍。高了高,放進水裏會化掉,這叫做溶解。那麼還有哪些東西放進水裏也會溶解呢?請你們回家可以在試試,明天來告訴大家,好嗎?
四、活動延伸:
引導幼兒在日常生活中觀察物質溶解於水的現象。
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