紙版畫小學美術教案

課時：三課時

目標：

１、培養創新能力。

２、學習繪畫不同的表現形式，瞭解紙版畫的製作過程。

３、透過製作，體驗失敗與成功、發明與創造的快樂。

重點：學習繪畫不同的表現形式，瞭解紙版畫的製作過程。

難點：在製作過程中，水份與顏料之間比例的掌握及一些製作“小竅門”的發現。

準備：教師：欣賞作品數件

學生：準備好各種製作工具

過程：

第一課時：

一、組織教學

二、欣賞、討論

１、你知道只紙版畫有幾種？

２、簡要介紹其不同的特徵及繪製方法。

３、一組講一例。

三、介紹製作過程

1、在腦中勾勒一個形象——外形簡單。

2、製作底版——凹凸有致。

3、磨印——避免錯位。

四、學生練習

1、製作底版。

2、能力強的同學可適當做得複雜一點。

五、巡迴指導

1、全面觀察學生作業。

2、發現問題及時解決。

3、鼓勵學生大膽發表自己的觀點。

六、小結

1、製作過程中有什麼感受、經驗、體會？向大家彙報一下。

2、有何成功“小竅門”向大家展示一下。

第二課時：

一、組織教學

二、小組交流

1、上節課中，你學到了哪些知識？

2、你發現什麼問題沒有？

3、有何成功“小竅門”向大家展示一下。

三、欣賞同一張畫，討論

1、欣賞作品中都用了什麼顏色？

2、不同的.顏色，效果有何不同？

3、表表各自意見。

4、你表現的比他們更好嗎？

四、學生作業

1、繼續上節課作業。

2、能力強的學生，可嘗試製作不同顏色。

五、巡迴指導

1、面觀察學生作業。

2、鼓勵學生創作出與衆不同的作品。

3、鼓勵學生大膽發表自己的觀點。

六、小結

１、展示自己作品並介紹。

２、學生間相互賞析。

第三課時：

一、組織教學

二、繼續完成上節課內容（作業完成稿）

三、討論

１、如何把你的作業裝飾得更美？

２、有什麼想法？

四、欣賞

１、例舉各種畫面的裝飾手法。（邊框法、花邊法、襯底法……）

２、你有比這更好的方法嗎？

五、學生作業

１、學生裝裱。

２、注意方法運用。

一、回指導

1、使用小刀、剪刀時注意安全。

2、和一部分同學商討，如何把畫面裝飾得更好、更美……

二、小結

1、自己評價作品並介紹。

2、裝飾、佈置於教室一角。