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鐵器牛耕引發的社會變革導教案

鐵器牛耕引發的社會變革導教案

鐵器牛耕引發的社會變革導教案

【認定目標】(心中有目標,你就會走向成功!)

1.瞭解春秋戰國時期鐵器、牛耕廣泛使用。

2.分析“公作則遲”“分地則速”的社會現象出現原因。

3.掌握商鞅變法的內容和作用。

【預習檢測】

1.春秋時期,工具開始廣泛應用於農業生產領域,佔據了主導地位。時期,人們開始使用兩牛牽引的犁進行耕作。

2.鐵器牛耕的推廣使用,使代替集體耕作,促進了新興階級的產生。

3.戰國時期的改革中,影響最大的是國的.

【共同探究】(不依附,不從衆,讓思考成爲習慣!)

1.看下圖,談談你是怎樣理解本課課題“鐵器牛耕引發的社會變革”的?

2.學習小組疑點、難點:

【歸納整理】請你寫出本課的內容要點:

【拓展練習】(拾級而上,順達成功的頂峯!)

(一)選擇題

1.鐵製工具和牛耕推廣使用是在()

A.商朝B.西周C.春秋D.戰國

2.戰國時期,各諸候國競相改革成爲時代風潮。推動這一風潮出現的根本原因是()

A.鐵器的使用B.個體小農的出現C.百家爭鳴的影響D.新興地主階級的推動

3、史書上記載春秋時期“公作則遲”,“分地則速”。出現這種現象的主要原因是( )

A.個體農耕已經取代了集體耕作 B.奴隸消極殆工

C.土地被極少數人佔有D.鐵器和牛耕的使用,使生產效率大大提高

4.商鞅變法成攻的主要原因是:()

A.秦孝公的大力支援B.百姓的歡迎 C.個人才能卓越D.符合歷史發展潮流

5.商鞅變法的哪項內容對後世行政制度影響最爲深遠?()

A.統一度量衡B.獎勵軍功C.獎勵生產D.推行縣制

6.戰國時期有一戶人家:老大因作戰有功獲得爵位,老二在家勤於耕作免除徭役,老三則被國君派往小縣爲吏。據此判斷這戶人家最有可能生活在()

A.齊國B.楚國C.燕國D.秦國

7.在戰國後期的秦國,一個農民如果想免除勞役和免受懲罰,最好的辦法應該是( )

A.當兵立軍功 B.不隱瞞犯法行爲 C.合法經商致富 D.大量生產糧食和布帛

8.秦國成爲戰國七雄中實力最強的封建國家,主要原因是( )

A.秦國“連橫”策略的實施 B.鐵製農具和牛耕的推廣

C.實行商鞅變法 D.重視水利工程建設

9.商鞅變法的內容中,能反映中央集權思想的措施是()

A.土地私有B.獎勵耕織C.獎勵軍功D.推行縣制

(二)材料解析

1、(秦孝公)有席捲天下,包舉宇內,囊括四海之意,併吞八荒之心。當是時,商君佐之,內立法度,務耕織,修守戰之備,外連衡而鬥諸侯。於是秦人拱手而取西河之外。――賈誼《過秦論》

請回答:

①材料反映的是哪次變法事件?這次變法發生於哪一年?“商君”指的是誰?

②寫出“內立法度”的具體內容。

③商鞅因變法觸犯了舊貴族的利益,最後慘遭車裂而死。你認爲商鞅變法是成功了,還是失敗了?爲什麼?你覺得商鞅的死值不值得?

2、在中國古代,土地是主要的社會財富。但是土地的所有權和耕作方式並不是一成不變的。請回答:

1)、西周時期,全國土地歸誰所有?當時土地上的勞動者主要是哪些人?採取怎樣的耕作方式?

2)、到春秋戰國時期土地所有權發生了怎樣的變化?土地上的勞動者又發生了怎樣的變化?導致上述變化的原因是哪些?

3)、經濟上的上述變革,在政治、思想文化領域上有哪些反映?