師愛應如毛毛雨幼兒教師教育隨筆

曾記得蘇霍姆林斯基說：“教師要像對待荷葉上的露珠一樣，小心翼翼地保護孩子的心靈。晶瑩透亮的露珠是美麗可愛的，卻又是十分脆弱的，一不小心露珠滾落，就會破碎不復存在。”我說：師愛應如“毛毛雨”，教師對孩子的呵護就應該是無微不至的`愛。

我們班雯雯是一個文靜、可愛的小姑娘。在班裏，她總是悄不作聲，就像一株無名草，一點兒也不引人注目。

有一天，在手工區活動時，我教孩子們摺疊小青蛙，做得好的我就讓他們自己獨立去做，但是，我們班有幾個年齡較小孩子總是做不好青蛙的摺疊，他們噘着小嘴叫道：“老師，我不會疊。”“老師，我疊不好！”......我不得不圍着孩子、轉着圈逐個手把手教他們。

當轉到雯雯那裏，我正想過去時，忽然發現雯雯也不會疊，小雯雯正眼巴巴地望着我，但也有點目光躲閃，怯怯的樣子。

我笑着問道：“雯雯，你也不會疊嗎？”雯雯默默地點點了頭。“我來教你!”我隨機又手把手地教他摺疊。

“那你爲什麼不叫我呢？”我又問道。“我看着你在教別人，我怕您說我笨......”雯雯害羞地說道。

看到雯雯膽怯的樣子，聽了她的話語，我心裏一沉，不禁有些自責： 平時我們往往把注意力和精力放在了表現優秀和調皮的孩子身上，而忽略了班裏那些比較安靜，又不愛表現自己的孩子。有些孩子出於害羞或膽怯心理不敢求教於老師或交流，而我們做老師的有時卻視而不見，粗心大意，不能關照到每個孩子，這是做老師的失職啊！

班裏還有幾個不引人注目的孩子，他們也有着表現自己的內心世界啊，同樣也渴望得到老師更多的關愛。因此我們應該平等地對待每一個孩子，把愛灑向每一個孩子。教師在呵護孩子、對孩子“施愛”的時候，要猶如“春風細雨”般地把愛撒向每一個孩子！讓所有的孩子都能在老師的關愛下健康、快樂的成長。