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有關一年級數學《十幾減8》優秀教學設計的精選知識

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  • 人教版一年級數學《十幾減8》優秀教學設計

    人教版一年級數學《十幾減8》優秀教學設計

    教學設計的側重點在規劃教學內容方面,它可以爲教師的教學提供指導。下面是小編整理的幾篇人教版一年級數學《十幾減8》優秀教學設計,歡迎閱讀參考。人教版一年級數學《十幾減8》優秀教學設計篇1【教學目標】1、學生初步...

  • 微課《十幾減9》的優秀教學設計

    微課《十幾減9》的優秀教學設計

    微課《十幾減9》的教學設計教學目標:十幾減9的`算法和算理的理解透過學生動手操作小組討論,得出十幾減9的不同算法培養學生髮散思維和總結歸納的能力。重難點:十幾減9的不同算法的理解和掌握。過程:一、收集資訊,回答問題...

  • 《十幾減8、7》的教學設計

    《十幾減8、7》的教學設計

    教學目標:1、經歷從實際情景裏提出並解決問題的過程,理解十幾減8、7的計算方法,能比較熟練地計算十幾減8、7。2、在觀察、操作中逐步發展探究、思考的意識和思維的靈活性。3、能應用知識解決生活中相關的實際問題,體會攝...

  • 小學一年級數學十幾減9教學設計

    小學一年級數學十幾減9教學設計

    一、教學目標1、使學生在已有知識經驗的基礎上,透過觀察和操作進一步經歷十幾減9的計算過程,比較熟練地掌握十幾減9的計算方法,並能正確地進行計算。2、鼓勵學生透過獨立思考和合作交流,探究出多種計算方法,用自己喜歡的方...

  • 十幾減8教學設計

    十幾減8教學設計

    十幾減8教學設計1第五課時十幾減8、7、6練習課總課時數:授課時間:教學目標1.使學生熟練掌握十幾減8、7、6的計算方法,正確地迅速地計算十幾減幾的退位減法。2.訓練學生找出知識之間的聯繫,從而進行辯證唯物主義的“事物普遍...

  • 十幾減2教學設計

    十幾減2教學設計

    在教學工作者實際的教學活動中,可能需要進行教學設計編寫工作,藉助教學設計可以提高教學質量,收到預期的教學效果。那要怎麼寫好教學設計呢?以下是小編爲大家收集的十幾減2教學設計,僅供參考,歡迎大家閱讀。十幾減2教學設計...

  • 一年級下冊十幾減9教學設計

    一年級下冊十幾減9教學設計

    一、教學內容本課是蘇教版一年級數學下冊第一單元20以內退位減的內容,這部分內容是建立在學生已經(認識20以內的數,掌握10以內加、減法以及20以內進位加法的)基礎上。二、理念設計有效的數學學習活動不能單純地依賴模仿與...

  • 小學《十幾減8、7》教學設計

    小學《十幾減8、7》教學設計

    小學《十幾減8、7》教學設計教學目標:1、經歷從實際情景裏提出並解決問題的過程,理解十幾減8、7的計算方法,能比較熟練地計算十幾減8、7。2、在觀察、操作中逐步發展探究、思考的意識和思維的靈活性。3、能應用知識解決...

  • 小學數學一年級《十幾減9》教案設計

    小學數學一年級《十幾減9》教案設計

    教學目標1.讓學生透過新年遊園會提出數學問題,解決數學問題,在理解的基礎上掌握十幾減9的計算方法。2.讓學生透過小組和全班同學的交流、合作,體驗到十幾減9方法的多樣化,培養學生數學交流的能力和合作的意識。3.讓學生透過...

  • 關於小學一年級數學十幾減8教案

    關於小學一年級數學十幾減8教案

    教學目標1.使學生初步學會利用加減法關係計算十幾減8,進一步理解和掌握做減法想加法的思考方法.2.培養學生的初步的遷移、類推能力.3.結合學生動手擺,動口說,培養學生的動腦筋、想問題的學習習慣.教學重點使學生掌握十幾減8的...

  • 十幾減8數學教案

    十幾減8數學教案

    十幾減8數學教案教學目標1.使學生初步學會利用加減法關係計算十幾減8,進一步理解和掌握做減法想加法的思考方法。2.培養學生的初步的遷移、類推能力。3.結合學生動手擺,動口說,培養學生的動腦筋、想問題的學習習慣。教學...

  • 《十幾減8和7》教學設計

    《十幾減8和7》教學設計

    《十幾減8和7》教學設計教學目標:1、引導學生在十幾減9的基礎上,繼續探究十幾減8,7的計算方法。2、使學生經歷計算方法的探索過程,學會有序的思考和表達。3、能正確口算十幾減8、7,並能解決一些簡單的實際問題。教學重點:能...

  • 《十幾減7》教學設計

    《十幾減7》教學設計

    詳細介紹:教案示例一課題:十幾減7教學目標1.使學生學會運用加、減法的關係,正確計算十幾減7.2.培養學生初步的遷移、類推能力.3.培養學生動手、動口、動腦的協調性.教學重點使學生掌握十幾減7的計算方法,能正確進行十幾減7的計...

  • 《幾百幾十加減幾百幾十的筆算》優秀教學設計

    《幾百幾十加減幾百幾十的筆算》優秀教學設計

    教學內容:課本96頁例3。做一做第1、2題中加法,練習二十第1、2題加法。教學目標:1、掌握幾百幾十加幾百幾十口算和筆算的算法。2、掌握豎式計算的規範書寫。3、培養學生解決問題的能力。4、對學生進行綠化環境的教育。教...

  • 《十幾減8》優秀教學設計

    《十幾減8》優秀教學設計

    作爲一名爲他人授業解惑的教育工作者,有必要進行細緻的教學設計準備工作,藉助教學設計可以更好地組織教學活動。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢?下面是小編整理的《十幾減8》優秀教學設計,僅供參考,歡迎大家閱讀。《十...

  • 一年級數學《十幾減8》教學設計

    一年級數學《十幾減8》教學設計

    作爲一名辛苦耕耘的教育工作者,時常需要準備好教學設計,藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。如何把教學設計做到重點突出呢?下面是小編整理的一年級數學《十幾減8》教學設計,供大家參考借鑑,希望可以幫...

  • 十幾減幾優秀教學設計

    十幾減幾優秀教學設計

    【教學內容】十幾減幾【教學目的】1、在具體的情境中,進一步理解掌握計算十幾減幾的方法。2、在觀察、操作中逐步培養探究、思考的意識和能力,重視算法多樣化,發展創新意識和思維的靈活性。3、在獨立思考的基礎上加強交...

  • 一年級數學十幾減九教案 一年級數學教案

    一年級數學十幾減九教案 一年級數學教案

    一年級數學十幾減九教案_一年級數學教案作爲一名專爲他人授業解惑的人民教師,就不得不需要編寫教案,藉助教案可以提高教學質量,收到預期的教學效果。教案應該怎麼寫呢?下面是小編整理的一年級數學十幾減九教案_一年級數學...

  • 《幾百幾十數加減幾百幾十數的筆算》教學設計

    《幾百幾十數加減幾百幾十數的筆算》教學設計

    設計說明《數學課程標準》中指出:數學教學活動必須建立在學生的認知發展水平和已有的知識經驗基礎之上。所以動手實踐、自主探究、合作交流應成爲學生學習數學的重要方式。本節課以建構主義理論爲指導,以到上海世博會旅...

  • 十幾減9教學設計

    十幾減9教學設計

    十幾減9教學設計1第一課時十幾減9總課時數:授課時間:教學目標1.使學生初步學會計算十幾減9。2.培養學生初步的抽思象教學過程維能力。教學過程一、複習1.口算。9十39十79十49十69十99十29十59十82.在括號裏填上適當的數。?9...

  • 一年級數學下冊《十幾減5、4、3、2》教學設計

    一年級數學下冊《十幾減5、4、3、2》教學設計

    作爲一名默默奉獻的教育工作者,時常需要用到教學設計,藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。那麼你有了解過教學設計嗎?以下是小編收集整理的一年級數學下冊《十幾減5、4、3、2》教學設計,僅供參考,歡迎大...

  • 《十幾減8、7》教學設計

    《十幾減8、7》教學設計

    作爲一名教師,往往需要進行教學設計編寫工作,教學設計是教育技術的組成部分,它的功能在於運用系統方法設計教學過程,使之成爲一種具有操作性的程序。教學設計應該怎麼寫纔好呢?下面是小編爲大家整理的《十幾減8、7》教學設...

  • 小學一年級下冊數學《十幾減9》優秀教案

    小學一年級下冊數學《十幾減9》優秀教案作爲一名無私奉獻的老師,時常會需要準備好教案,教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。我們該怎麼去寫教案呢?下面是小編收集整理的小學一年級下冊數學《十幾減9》優秀教案,供大...

  • 一年級數學《8加幾》教學設計

    一年級數學《8加幾》教學設計

    一、師生談話匯入:同學們!今天有這麼多老師來到我們的課堂,我們給他們唱首歌好嗎?(學生唱“找朋友”)老師今天給你們介紹一位朋友(出示青蛙),你們想跟他作朋友嗎?但小青蛙有個條件,他願意和聰明的小朋友作朋友,他要考考你們8+幾(板...

  • 《十幾減8》優秀教案設計範文

    《十幾減8》優秀教案設計範文

    教學目標:1、使學生在掌握十幾減9的基礎上自主探索十幾減8的方法2、使學生初步學會利用加減法的關係計算十幾減8,進一步理解和掌握做減法的思考方法。3、培養學生合作交流自主觀察探索的.能力。教學重難點:自主探索十幾...