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  • 蘇教版二年級下冊第12課《木蘭從軍》教案範文

    蘇教版二年級下冊第12課《木蘭從軍》教案範文

    作爲一名人民教師,就難以避免地要準備教案,教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。那麼優秀的教案是什麼樣的呢?下面是小編整理的蘇教版二年級下冊第12課《木蘭從軍》教案範文,希望能夠幫助到大家。【課文】我...

  • 二年級語文下冊《木蘭從軍》的說課稿

    二年級語文下冊《木蘭從軍》的說課稿

    作爲一名教職工,有必要進行細緻的說課稿準備工作,藉助說課稿可以更好地提高教師理論素養和駕馭教材的能力。寫說課稿需要注意哪些格式呢?下面是小編整理的二年級語文下冊《木蘭從軍》的說課稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。...

  • 二年級語文下冊《木蘭從軍》知識點

    二年級語文下冊《木蘭從軍》知識點

    二年級語文下冊《木蘭從軍》原文我國古代有一位女英雄,名叫花木蘭。那時候,北方經常發生戰爭。一天,朝廷下達了緊急徵兵的文書。木蘭見到上面有父親的名子,焦急萬分。她想:父親年老多病,難以出征;弟弟又小,還不夠當兵的年齡。...

  • 課文《木蘭從軍》公開課教案

    一、匯入揭題1、小朋友,自古以來,我國涌現了很多讓人們千古傳頌的英雄豪傑,你能給大夥兒介紹一個嗎?2、今天我們要來認識一位古代的大將軍,她的名字叫花木蘭。3、小朋友,你們知道花木蘭和你們剛剛說的英雄有什麼不同嗎?(小朋...

  • 小學二年級語文《木蘭從軍》第二課時教學設計

    小學二年級語文《木蘭從軍》第二課時教學設計

    一、談話匯入:師述:這節課老師給小朋友們提個要求,我們要做到8個字盡情地讀,大膽地說能做到嗎?上節課我們一起完成了這兩個任務:1、自由讀課文。要求:不添字、不丟字、字字入目、讀準字音,把課文讀正確。2、練習朗讀課文。要求:注...

  • 二年級語文下冊《木蘭從軍》的說課稿模板

    我說課的題目是國標版小學語文二年級下冊第四單元第十二課《木蘭從軍》。(板書:木蘭從軍)《木蘭從軍》一課是一篇歷史傳說故事。講的是古代花木蘭女扮男裝,替父從軍的事,讚揚了花木蘭尊老愛幼、熱愛祖國的優秀品質。我個人...

  • 蘇教版二年級語文下冊《木蘭從軍》教案

    蘇教版二年級語文下冊《木蘭從軍》教案

    作爲一名默默奉獻的教育工作者,就不得不需要編寫教案,編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那麼你有了解過教案嗎?以下是小編精心整理的蘇教版二年級語文下冊《木蘭從軍》教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。教學...

  • 二年級語文下冊《木蘭從軍》教案5篇

    二年級語文下冊《木蘭從軍》教案5篇

    作爲一名爲他人授業解惑的教育工作者,有必要進行細緻的教案准備工作,編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點,進而選擇恰當的教學方法。教案應該怎麼寫呢?下面是小編幫大家整理的二年級語文下冊《木蘭從軍》教案,僅供...

  • 《木蘭從軍》第一課時說課稿

    一、說教材:《木蘭從軍》是蘇教版語文二年級下冊第三單元的一篇課文。這一課是一篇歷史傳說故事。講的是古代花木蘭女扮男裝,替父從軍的事,讚揚了花木蘭尊老愛幼、熱愛祖國的優秀品質。本文情節生動、形象鮮明,是一篇培養...

  • 二年級下冊《木蘭從軍》教案(7篇)

    二年級下冊《木蘭從軍》教案(7篇)

    作爲一位無私奉獻的人民教師,常常要寫一份優秀的教案,編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那要怎麼寫好教案呢?下面是小編精心整理的二年級下冊《木蘭從軍》教案,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。二年級...

  • 二年級下冊《木蘭從軍》教案彙編7篇

    二年級下冊《木蘭從軍》教案彙編7篇

    作爲一名優秀的教育工作者,就不得不需要編寫教案,教案是教學活動的依據,有着重要的地位。那麼優秀的教案是什麼樣的呢?下面是小編精心整理的二年級下冊《木蘭從軍》教案,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。二年級下冊...

  • 木蘭從軍教案

    木蘭從軍教案

    教學目標:1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、學會本課的10個生字,綠線內的7個只識不寫。認識一個偏旁。理解由生字組成的詞語。3、學習花木蘭尊老愛幼,自信自強,熱愛祖國的優秀品質。教學重難點:識字、寫字;朗讀課文...

  • 《木蘭從軍》第二課時教學設計

    《木蘭從軍》第二課時教學設計

    作爲一位傑出的老師,通常會被要求編寫教學設計,藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力,從而使學生獲得良好的發展。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎?以下是小編爲大家收集的《木蘭從軍》第二課時教學設...

  • 小學二年級語文下冊《木蘭從軍》第二課時的教學反思

    小學二年級語文下冊《木蘭從軍》第二課時的教學反思

    本課爲《木蘭從軍》第二課時,教學目標爲:品讀課文,在閱讀和體悟中感受花木蘭爲國爲家分憂、戰功赫赫的英雄形象。能在情境中展開合理想象,用幾句話寫出木蘭說服家人的話。品味課文中的精彩語言,讀出感受。這樣的歷史故事,似...

  • 《木蘭從軍》的教案

    《木蘭從軍》的教案

    教學目標:1、能正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。2、透過對語言文字的朗讀、感悟,體會花木蘭愛國愛家的英雄品質。說說花木蘭是怎樣說服家人的。教學過程:一、激情匯入:小朋友們,老師很想知道你們長大了想幹什麼,能告...

  • 蘇教版第四冊《木蘭從軍》說課稿

    蘇教版第四冊《木蘭從軍》說課稿

    尊敬的評委老師:大家好!我說的是蘇教版第四冊《木蘭從軍》第二課時的教學情況,現在我以《資訊技術,讓低年級語文課堂“活”起來》爲題向大家做個彙報。一、解讀教材、分析學情——爲學生架設通向文字深處的快速通道。《木...

  • 木蘭從軍教育課件

    木蘭從軍教育課件

    教學目標:1、能正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。2、理解課文內容,感悟花木蘭愛國愛家的優秀品質。說說花木蘭是怎樣說服家人的。教學過程:一、直接匯入:這節課繼續學習第12課木蘭從軍(教師板課題)誰還記得“從”的意...

  • 《木蘭從軍》第2課時教學設計

    一、談話匯入:師述:這節課老師給小朋友們提個要求,我們要做到8個字“盡情地讀,大膽地說”能做到嗎?上節課我們一起完成了這兩個任務:1、自由讀課文。要求:不添字、不丟字、字字入目、讀準字音,把課文讀正確。2、練習朗讀課文。要...

  • 二年級下冊《木蘭從軍》教案

    作爲一無名無私奉獻的教育工作者,時常要開展教案准備工作,透過教案准備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。那麼什麼樣的教案纔是好的呢?下面是小編爲大家整理的二年級下冊《木蘭從軍》教案,供大家參考...

  • 木蘭從軍優秀教案

    第二課時一、複習匯入。同學們,上節課我們學習了《木蘭從軍》這篇課文,課外進行了練習,誰還想來表演一下?二、學習會寫字,記憶字形。1.出示要求會寫的字,引導學生觀察字形有什麼特點,找一找哪些字已經會了,哪些字容易寫錯,再根...

  • 《木蘭從軍》優秀教案

    《木蘭從軍》優秀教案

    教學要求:1、用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。2、理解課文內容,體會木蘭愛親人、愛國家和勇敢、剛毅的優秀品質。教學設計:一、匯入1、師:在課下老師瞭解到許多同學喜歡聽故事,今天我就請一位同學把《木蘭從軍》的...

  • 二年級語文下冊《木蘭從軍》教案

    二年級語文下冊《木蘭從軍》教案

    作爲一名默默奉獻的教育工作者,可能需要進行教案編寫工作,教案有利於教學水平的提高,有助於教研活動的開展。那麼寫教案需要注意哪些問題呢?以下是小編爲大家整理的二年級語文下冊《木蘭從軍》教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜...

  • 課文《木蘭從軍》教案

    課文《木蘭從軍》教案

    一、匯入揭題1、小朋友,自古以來,我國涌現了很多讓人們千古傳頌的英雄豪傑,你能給大夥兒介紹一個嗎?2、今天我們要來認識一位古代的大將軍,她的名字叫花木蘭。3、小朋友,你們知道花木蘭和你們剛剛說的英雄有什麼不同嗎?(小朋...

  • 小學二年級語文《木蘭從軍》說課稿

    小學二年級語文《木蘭從軍》說課稿

    作爲一無名無私奉獻的教育工作者,常常要根據教學需要編寫說課稿,說課稿有助於提高教師理論素養和駕馭教材的能力。怎樣寫說課稿才更能起到其作用呢?以下是小編幫大家整理的小學二年級語文《木蘭從軍》說課稿,僅供參考,歡迎...

  • 木蘭從軍教案設計

    木蘭從軍教案設計

    木蘭從軍教案設計教學目標:1.能正確、流利、有感情地朗讀課文。2.學會本課的10個生字,綠線內的7個只識不寫。認識一個偏旁。理解由生字組成的詞語。3.學習花木蘭尊老愛幼,自信自強,熱愛祖國的優秀品質。教學重難點:識字、...