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  • 四年級上冊語文去年的樹教案

    四年級上冊語文去年的樹教案

    作爲一名專爲他人授業解惑的人民教師,就難以避免地要準備教案,教案是教學活動的依據,有着重要的地位。那麼寫教案需要注意哪些問題呢?以下是小編整理的四年級上冊語文去年的樹教案,僅供參考,大家一起來看看吧。四年級上冊語...

  • 人教版四年級上冊《去年的樹》教學設計

    人教版四年級上冊《去年的樹》教學設計

    作爲一位優秀的人民教師,時常需要編寫教學設計,教學設計要遵循教學過程的基本規律,選擇教學目標,以解決教什麼的問題。我們應該怎麼寫教學設計呢?下面是小編爲大家整理的人教版四年級上冊《去年的樹》教學設計,歡迎大家借鑑...

  • 四年級語文上冊《去年樹》說課稿

    四年級語文上冊《去年樹》說課稿

    作爲一位優秀的人民教師,往往需要進行說課稿編寫工作,編寫說課稿助於積累教學經驗,不斷提高教學質量。怎麼樣才能寫出優秀的說課稿呢?下面是小編爲大家整理的四年級語文上冊《去年樹》說課稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。...

  • 四年級上冊語文人教版《去年的樹》教案四年級

    四年級上冊語文人教版《去年的樹》教案四年級

    作爲一名無私奉獻的老師,可能需要進行教案編寫工作,教案有利於教學水平的提高,有助於教研活動的開展。那麼什麼樣的教案纔是好的呢?下面是小編幫大家整理的四年級上冊語文人教版《去年的樹》教案四年級,歡迎大家借鑑與參考...

  • 四年級語文上冊《去年的樹》教學設計

    四年級語文上冊《去年的樹》教學設計

    四年級語文上冊《去年的樹》教學設計【教材簡析】《去年的樹》是人教版第七冊第三組的一篇精讀課文,講述了這樣一個故事:鳥兒和樹是好朋友,它天天唱歌給樹聽,將要飛回南方時答應樹的請求──回來再唱歌給它聽。可是第二年...

  • 四年級上冊語文人教版教案《去年的樹》

    四年級上冊語文人教版教案《去年的樹》

    作爲一名老師,就難以避免地要準備教案,編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點,進而選擇恰當的教學方法。那麼寫教案需要注意哪些問題呢?以下是小編幫大家整理的四年級上冊語文人教版教案《去年的樹》,歡迎大家分享。...

  • 四年級語文上冊《去年的樹》教案

    四年級語文上冊《去年的樹》教案

    作爲一名教職工,就難以避免地要準備教案,教案有助於順利而有效地開展教學活動。寫教案需要注意哪些格式呢?以下是小編整理的四年級語文上冊《去年的樹》教案,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。教學目標1、認識1個生...

  • 小學四年級語文上冊《去年的樹》教學反思

    小學四年級語文上冊《去年的樹》教學反思

    《去年的樹》這篇課文是一個優美動人的童話故事:鳥兒和樹是好朋友,它天天唱歌給樹聽,將要飛回南方時,鳥兒答應了樹的請求──還要回來唱歌給它聽。可是第二年春天,當鳥兒飛回來找它的朋友時,樹卻不見了。鳥兒四處尋訪,最後...

  • 去年的樹四年級語文教案

    作爲一名老師,往往需要進行教案編寫工作,編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點,進而選擇恰當的教學方法。我們應該怎麼寫教案呢?以下是小編整理的去年的樹四年級語文教案,僅供參考,大家一起來看看吧。教學內容11.去...

  • 四年級上冊去年的樹教學反思

    四年級上冊去年的樹教學反思

    身爲一名到崗不久的人民教師,我們要有一流的教學能力,寫教學反思能總結教學過程中的很多講課技巧,那要怎麼寫好教學反思呢?下面是小編幫大家整理的四年級上冊去年的樹教學反思,希望對大家有所幫助。四年級上冊去年的樹教學...

  • 去年的樹 教案教學設計(人教新課標四年級上冊)

    去年的樹 教案教學設計(人教新課標四年級上冊)

    教學目標:1、認識1個生字,有感情地分角色朗讀課文。2、理解課文內容,懂得做人要信守諾言,珍惜朋友之間的情意。教學重難點:理解課文內容,懂得做人要信守諾言,珍惜朋友之間的情意。教學時間:1課時教學過程:一、談話激趣,引入課題...

  • 四年級語文上冊《去年的樹》說課稿

    四年級語文上冊《去年的樹》說課稿

    一、說教材本文作者是日本女作家新美南吉。課文是一則童話故事。敘述了鳥兒按照約定,來爲大樹唱歌,但大樹被人類砍伐,並製成了火柴,鳥兒最終悲傷地離去。課文向我們展示了一棵大樹的悲慘命運,透過鳥兒爲失去了大樹這個朋友...

  • 去年的樹教學設計 (人教版四年級上冊)

    去年的樹教學設計 (人教版四年級上冊)

    11.去年的樹教學設計一、複習匯入師:同學們,透過上節課的學習,我們初步瞭解了這個故事的大概內容,知道了鳥兒和樹是一對形影不離的好朋友。它天天唱歌給樹聽。這節課,讓我們再一起走進這個美麗的童話故事,共同見證小鳥和樹...

  • 三年級上冊語文《去年的樹》優質教案三年級

    三年級上冊語文《去年的樹》優質教案三年級

    作爲一名辛苦耕耘的教育工作者,時常需要用到教案,藉助教案可以提高教學質量,收到預期的教學效果。教案應該怎麼寫纔好呢?下面是小編收集整理的三年級上冊語文《去年的樹》優質教案三年級,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需...

  • 人教版四年級語文上《去年的樹》教案

    人教版四年級語文上《去年的樹》教案

    在實際教學活動中,教案起着十分重要的作用。編寫教案有利於教師弄通教材內容,提高教學質量,收到預期的教學效果。下面是小編爲大家收集的四年級語文上冊去年的樹教案,供大家參考。教學目標1、知識與能力:正確認讀“融化、...

  • 四年級上冊去年的樹練習題

    一、給加點的字選擇正確的讀音。融化:yónɡ()剩下:shènɡ()伐木:fá()煤油:méi()rónɡ()sènɡ()fā()mié()二、給帶點的字選擇正確的解釋,把序號寫在括號裏。1、落:①下降②遺留在後面③停留(1)傍晚時分,太陽落山了。(...

  • 《去年的樹》說課稿 (人教版四年級上冊)

    《去年的樹》說課稿 (人教版四年級上冊)

    我執教的是日本作家新美南吉的作品,這篇童話以樸實的語言表達了鳥兒對樹的真摯情誼,在教學中我力圖是自己的教學目標更簡明,內容更簡約,環節更明晰,方法更樸實。具體體現在以下幾個方面:一、品味關鍵詞語,體會人物心理。課文...

  • 四年級語文上冊《去年的樹》續寫

    四年級語文上冊《去年的樹》續寫

    鳥兒睜大眼睛,盯着燈火看了一會。接着,她就唱起了去年唱過的歌給燈火聽。唱完了歌,鳥兒又對燈火看了一會兒,就飛走了。鳥兒飛走之後,回想着去年她和樹在一起度過的美好時光,不由地落下了眼淚,自言自語地說:人類不是我們的好朋...

  • 《去年的樹》 教案教學設計(人教版四年級上冊)

    一、激情匯入,整體感知:1.激情匯入:師:同學們,童話故事一直伴隨着我們長大,她就像一粒美麗的種子播種在我們的心田,爲我們插上了想象的翅膀,留給我們許多難忘的回憶,今天呀,我們就再一次走進這個奇妙的童話世界。齊讀課題。2.歸...

  • 四年級上冊《去年的樹》教學設計

    四年級上冊《去年的樹》教學設計

    四年級上冊《去年的樹》教學設計[設計理念]新課程理念強調“閱讀教學是教師、學生、文字三者之間對話的過程”,本設計秉承這樣的理念,把教師訓練的意圖和訓練的技巧隱藏起來,以情激情,以情帶讀,透過師生互動,促使學生在跟文...

  • 四年級上冊語文《去年的樹》教案四年級

    四年級上冊語文《去年的樹》教案四年級

    作爲一無名無私奉獻的教育工作者,就不得不需要編寫教案,編寫教案助於積累教學經驗,不斷提高教學質量。我們該怎麼去寫教案呢?以下是小編整理的四年級上冊語文《去年的樹》教案四年級,僅供參考,歡迎大家閱讀。教學目標:1.分角...

  • 四年級語文上冊去年的樹教案

    四年級語文上冊去年的樹教案

    作爲一名優秀的教育工作者,總歸要編寫教案,教案有助於順利而有效地開展教學活動。優秀的教案都具備一些什麼特點呢?以下是小編爲大家收集的四年級語文上冊去年的樹教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。教學目標:1.學會生字,會寫...

  • 人教版四年級上冊《去年的樹》教學反思

    人教版四年級上冊《去年的樹》教學反思

    身爲一名人民教師,教學是我們的任務之一,在寫教學反思的時候可以反思自己的教學失誤,怎樣寫教學反思才更能起到其作用呢?以下是小編幫大家整理的人教版四年級上冊《去年的樹》教學反思,希望對大家有所幫助。《去年的樹》是...

  • 四年級下冊《去年的樹》教案

    四年級下冊《去年的樹》教案

    教學內容:新課標人教版第七冊第十一課。教學目標:1.知識與能力目標:讀通課文,品味重點詞句,會入情入境地演讀課文。2.過程和方法目標:學會多元交流、多向對話,學會把課文讀薄、讀厚的方法。3.情感、態度、價值觀目標:體會小鳥與...

  • 《去年的樹》教學設計 (人教版四年級上冊)

    《去年的樹》教學設計 (人教版四年級上冊)

    【學習目標】1、認識1個生字。會寫4個生字。能正確讀寫“剩下、伐木、煤油燈”3個詞語。2、分角色朗讀課文。4、理解課文內容,懂得做人要信守諾言,珍惜朋友之間的情意。【教學重、難點】理解課文內容,懂得做人要信守諾言...