關於對手作文合集10篇

在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的對手作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

對手作文 篇1

自信是人生的馬達; 當你在機會的面前徘徊時, 自信使你跨入成功; 當你在失敗中沉默時, 自信使你重新振作; 擁有自信, 擁有屬於你的那份成功; 擁有自信, 擁有你所向往的人生;

伏爾泰曾經說過：“人生布滿了荊棘，我們想的唯一辦法就是迅速的從那些荊棘上跨過。居里夫人，海倫凱勒，這都是最好的例子。但是，挫折不一定會讓人成功，也可能會讓人墮落。就像是一隻小船在海中航行，忽然前面有一個大浪拍來，小船可能會被拍翻，然後沒入水中，也可能會被大浪捲到浪尖，站上頂峯。挫折不管你願意或者不願意，希望或者不希望，它隨時都有可能翩翩到來。我們所能做的，就是快樂的去面對挫折，這樣才能戰勝挫折，不至於喪失信心，這樣的人生，纔會是快樂的人生。

但他百折不撓的精神戰勝了失去聽力給他帶來的重重阻礙，從痛苦的堅巖中發掘出無盡的靈感，導引出快樂的甘泉，他抗擊挫折的決心在旋律中躍動，他沉迷音樂的快樂在音符間流淌。於是，貝多芬的人生是快樂的人生。

微笑的去面對挫折吧，這樣你纔能有良好的心態去獲得更加快樂的人生。不要停止對快樂的追求。首先認真地過好自己的每一天,用心去感受生活中的快樂--在工作中尋求快樂，在生活中享受快樂，在奮鬥這創造快樂。

曾在書上看過這樣一則故事，一隻鴨子沒有腳，但它每天都很快樂，每天玩的最歡快，每天叫的聲音最大，它雖然沒有腳，但它每天都堅持着練習飛行，令人不可思議的是，它竟然學會了飛，而且能持續飛二百米左右。

有苦有甜，有喜有憂，有笑有淚，這就是生活的真實面目,面對這一切，我們只有真實地面對，笑看人生風雲，那麼我們一定會領略到人生的美麗。

對手作文 篇2

在我們的人生之中，總會有一些對手。雖然這些對手會令我們頭痛。但我發現如果我們只有老師和同學的關心，而沒有對手的挑戰。那我們就永遠沒有可能再提升自己。其實我覺得我們最應該感謝的人，不是老師和同學而是在我們面前擋路的對手。正是有了這些對手，我們纔會有不斷升。

就比如說我學習乒乓球的時候，我那時就覺得老師和同學們所給我們的只有基礎知識和動作，這就是老師所能給我們的。而同學給我們的是鼓勵與激情。對手所給我們的是拼搏向上的精神。這不是空談而是事實。

我就來舉一個真實的例子吧！我每次去練習乒乓球教練教我的只有基本動作，而我們如果想要在提升就必須要實戰須要對手。當時我去時教練只是教我揮拍當時我去時還是師弟。所以，那裏的其他人都因爲我水平差而看不起我。所以那時我就暗暗的下絕心我要打敗他們，所以我就比他們還要努力的練習乒乓球。後來，半年之後我打敗了那個俱樂部的所有人，成了那裏的No.1，從此之後就沒有人敢小看我了。

所以，我從那之後就明白了老師、同學、對手。我們都應該去尊敬和感謝。作文

對手作文 篇3

三年級的時候，我成爲了學校擊劍隊的一員。從小酷愛擊劍的我，技術不算差。在一些區性的比賽中，我也獲得優異的成績。

一次很好的機會。我有幸參加市運會。便到區體校進行更加專業的訓練。在訓練的時候，教練總是安排一名身材比我高半個頭的隊員與我對打。那名隊員因爲佔有身高的優勢，再加上出手兇狠，刁鑽。因此每一次對打，幾乎都是以我的失敗而告終。在接下來的一個多月的訓練中，我只贏過對方寥寥幾場，他的心情鬱悶到極點。有一天，教練在旁邊認真地觀看我倆對打。在關鍵時刻，對法連續進攻，我幾次防守都失敗。終於，我忍耐不住內心的失望與憤怒，把劍和麪罩狠狠摔在金屬島上。而後，躺倒在訓練場上，掩面啜泣起來。見此情形，教練走上前質問道：”你爲什麼要甩掉劍？”我被教練嚴肅的表情給震住了，竊竊地說："我狠自己的技術沒有長進，這麼長時間總是輸劍……”此時，教練臉上的神情絲毫沒有放鬆，繼續問道：“難道你甩掉球拍，便可以贏得比賽嗎？”聽了，我無言以對。

於是，教練便帶我一起到場外做放鬆運動。這時候，教練說話的口氣溫和了下來：“當你面對一個強大的對手時，你會怎麼選擇呢？”我思考了一會兒，沒有想到一個合適的答案。教練對我解釋說：“你只有三個選擇：第一就是閉上眼睛，任由對方凌虐；第二就是像你一樣，甩掉面罩和劍，發泄內心的憤怒；還有一個，就是拿起劍，用壯士赴義的心態面對這致命一劍。但是，你要記住，只有最後一個選擇纔有可能給你一個扳回的機會！”說完這些話，教練離開了。那個晚上，我失眠了，一直在回味着教練留給我的那句話。我恍然大悟。在以後的訓練中，我既沒有選擇保守和怯懦，也沒有選擇憤怒和浮躁，而是選擇用勇氣和毅力去面對對手刺出了沒一劍，並對自己技術上的失誤進行認真的剖析和糾正。我的劍技出現了飛躍，並在市運會上拿到了季軍的好成績。教練的一句話讓我懂得成長，我自己的摸索使我成長。生活很少會憐憫那些內心怯懦、性情浮躁和缺少自信的人。

我們應該像教練說的一樣，用壯士赴義的勇氣和信心，去迎接生活發出對我們的一個個進攻。即使失敗了，也可以提升我們的動力。只有這樣，我們才能贏得更多成功的機會！

對手作文 篇4

對手，既是我們要打敗的人，也是我們要感謝的人，它給了我們挑戰，才使我們奮起拼搏!

那是一個和往日沒什麼兩樣的下午，在電腦室練習打字的我們，忽然聽到一個消息：星期日將要去比賽。我們緊張起來，抓緊時間訓練。

那天很快就到來了。我早早地起牀，利索的刷完牙吃好飯，一大早趕到了學校。等大家都到齊後，大家乘着車到了目的地進行比賽，不一會兒，比賽就要開始了——

剛開始，我坐在電腦上左顧右盼，東張西望，開始了。我才反應過來，耳邊響起“嘩啦啦”的敲擊鍵盤的聲音，而我則在一旁不緊不慢地打着，好像並沒有把比賽當一回事。我心想：說不定他們比我還慢好多呢!我依然慢慢地打着……十分鐘很快就到了，看看自己的分數：打對了404個字，錯了4個字，綜合得分：19點多。我有點失望，但我心裏還想：說不定別人比我還慢呢!我看了看別人的，啊!個個都比我高!我十分沮喪，但我還是抱着僥倖的.心理：說不定是我碰巧看到的呢!我坐在大廳裏不耐煩地等候公佈成績。這時，老師和同學們都在議論分數，我也去湊了個熱鬧，聽聽他們在談什麼。這一聽不要緊，可卻聽見老師說：“有人10分鐘打了1000多字，我大吃一驚，這……簡直相差十萬八千里啊!我緊張起來，問問身邊的同學，每個人的成績都比我好，我忽然感到了一絲緊張……

要公佈成績了!我握手捏着准考證號等候着唸到我的號碼。低頭一看：准考證已經被我捏得溼透了，開啟它，字已模糊不清。這時，只聽見：“195、203、210……”要到了!我期待着，“222”什麼!竟然直接把我給跳過了?“208……”幸好，還有，我長舒了一口氣。“公佈完畢!”什麼?我一下子從幸福的高巔，跌倒了痛苦的深淵中。不可能!我再聽了一次，還是沒有，我徹底絕望了……

聽大家說，名次已經公佈在外面了，我趕緊衝過去，着急地看來看去，終於找到了我的名字。仔細一看，結果卻是第200多名，我慌忙的核對了一下，沒錯!我無力地坐在座位上，沉默着——

或許是我太輕敵了吧?不行，我不能屈服，我以後一定要多多練習，總有一天會超越他們的!我心想，別人做得到的事情，我也能做到!從那兒回來後，我馬上跑到家裏的電腦前面，開機，開始打字。我努力地練習着，汗水溼透了衣衫……我堅信，有一天我能夠戰勝對手取得勝利。

我要感謝對手，是他們激起了我們的鬥志，讓我們不再驕傲、不敢鬆懈，使我們不斷拼搏，你讓我明白了“天外有天，人外有人”，使我們逐漸走向成功，走向輝煌，我要感謝你——對手!

對手作文 篇5

他是我的對手，我們一同進步。

那是一次科學課上，我和他對於“一次性筷子的好處多還是壞處多”這個問題產生了分歧，我們脣槍舌戰，互不相讓。

“一次性筷子方便。”

“一次性筷子使用情況比較普遍。”

“一次性筷子買起來便宜。”……

我們隊還沒說完,他們隊就開了腔：

“那種筷子浪費木材。”

“有的廠家生產的這種筷子衛生不達標，有細菌，對人體造成嚴重危害。”……

老師也驚訝極了，爲我們激烈的辯論感到高興，老師連忙說：“辯論會結束，雙方平手。但在生活中要儘量減少一次性筷子的使用。”

我們互相看了一下對方，都笑了起來。因爲我們互相學到了新的知識。

他同樣是我的朋友，與我一起分享快樂。

我們在課餘生活中，親如兄弟倆，一同去趕會，一同去玩耍，一同分享零食……

我爲我有這樣一個優秀的對手感到驕傲，我爲我有這樣一個親密無間的朋友感到自豪。隱瞞我覺得沒什麼意思，告訴你們吧，那個他就是王一帆。

對手作文 篇6

今天上午第四節課，一場沒有硝煙的“戰爭”在我們班打響了，教室內外都瀰漫着一股濃濃的“火藥味”。

古人常說開卷有益，可有人卻說開卷未必有益，我們圍繞着這個話題展開了一場激烈的辯論賽。我們正方信心滿滿，我暗自竊喜：太好了，讀書就是有益的，我們隊佔了優勢，這樣就不愁贏不了了！而反方一隊也很自信，他們眼裏射出咄咄逼人的目光，好像在說：“等着吧，我們一定讓你們輸得落花流水。”

戰鬥開始！我們正方胸有成竹，張銘洋推了推眼鏡，一本正經地說道：“讀書破萬卷，下筆如有神。不讀書，怎麼能寫好文章呢？”佘京京立刻反駁：“那如果有人從小學習游泳，長大想當游泳運動員，她也不用寫文章啊！”

我們被問得啞口無言，我只好站起身扯開話題：“那，那如果你是一個不需要讀書的瓜農，要上街去賣瓜，因爲不愛讀書、不識字，而寫錯招牌，難道不會惹人恥笑嗎？”對方有些不知所措地看着我，我又接着說：“古人說，‘書猶藥也，善讀之可以醫愚’。可見，讀書在豐富我們知識的同時，能夠讓我們變得更聰明。”

剛纔還沾沾自喜的反方隊員一時沒了詞，他們由晴轉陰的臉上寫滿了疑惑。足足幾秒鐘，於子涵才站起來回敬道：“你說得很好，‘書猶藥也，善讀之可以醫愚’，但是，假如我們讀了不好的書，豈不是等於吃了毒藥，這樣的書還不如不讀啊！所以說，開卷未必有益。”

大家辯論得越來越激烈，教室裏脣槍舌劍的聲音蓋過了窗外樹葉沙沙的響聲，連小鳥那銀鈴般清脆的歌聲也不免黯然失色。

劉老師瞄了一下時鐘，下課的時間馬上就到了。他揮揮手示意我們停下，然後朝着大家微笑着點了點頭，說：“比賽雙方都說出了自己的道理，我們要多讀書，不斷豐富自己的知識，開動我們的腦筋。但同時，我們也要注意選取適合我們的書來讀，讓書真正成爲大家的朋友。這次辯論大賽雙方戰平！”

劉老師的話音剛落，教室裏立刻響起一片歡呼聲。我真希望班裏多來幾場這樣的辯論賽啊！

對手作文 篇7

面對“山外青山樓外樓”我們應該選擇逃避，選擇嫉妒，還是選擇戰勝？如果我選擇的話，我會選擇與對手一路同行。

魏將龐涓，因爲嫉妒，被亂箭射成蓮蓬頭，慘死於樹下；三國師長周公瑾，也因爲嫉妒，正當而立之年卻仰天長嘆，嘔血而終；俄國詩魂普希金，同樣海河司因爲嫉妒，斃命於情敵的槍口之下。面對旗鼓相當的對手，他們不約而同的選擇了嫉妒，選擇了逃避的另一種方式，結果卻不堪入目。

餘秋雨先生曾經說過：“嫉妒的起點，是人們對脆弱的隱憂。”還沒有嘗試努力，卻早已選擇了放棄，那麼他的人生不會是精彩而完整的人生。面對對手，請正視對手。

真正的對手，不會計較某一次比賽的輸贏；真正的對手，不會在私下做一些可恥的行爲；真正的對手，不會將對方作爲自己的終極目標。

對手，是人生旅途中某一站的終點，他回讓你努力向前，展示自己的風采；對手，是茫茫黑暗中的一顆北極星，他回讓你明確自己的目標，永不放棄自己的夢想；對手，是你即將跌倒時的一次幫助，他會讓你心存感激，繼續奮鬥。

選擇正視對手，選擇與對手一路同行，孔老先生曾經說過：“三人行，則必有我師。”在與對手一路同行的過程中，你一定會找到對方的優點，也會折射出自己的不足。“生活不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”請擦亮你的眼睛，用一種欣賞的眼光去和對手競爭。

選擇與對手一路同行，選擇超越對手。超越需要勇氣，也需要信念，超越需要蛹破繭成蝶的那份執着與漫長，也需要孕育春天的冬季的寒冷與無助。可是，超越也不是因爲如此而顯得更加珍貴嗎？蝶不是因爲如此才顯得更加美麗嗎？冬天來了，春天還會遠嗎？

面對對手，我們本不需要不他當成敵人，用一顆平常心去對待，用一種欣賞的讚許的眼光去看待，必要的時候，不要忘記爲對手喝彩！

再次面對對手，請真誠地說一聲：“對手，你好！”

對手作文 篇8

對手，當然不一定完全是指敵人，也有朋友。我就有這麼一個“對手”：痧。

她學習很好，於是決定讓我來當男生的“代表”，來和痧作對。我可是第一次當男生的代表，去和女生作對。也可以說是“新官上任三把火”吧！我可是處處都不讓着這位姑娘。發本子搶在她前面，有好事自己先做，沒事就拿她開玩笑。雖然說是女士優先，可是我卻一點也不在乎這些。可是讓她受盡了委屈。終於有一次，她生氣了，火冒三丈，怒氣衝衝的對我說：“你不要欺人太盛！不要以爲自己很了不起，其實什麼也不是！”我也生氣了，說：“我就這樣，怎麼着，你還能做出什麼呀？哼！不自量力！”只見他臉憋的紅紅的，一下子跑到坐位上哭。

我瞟了她一眼，也沒理他，就回到了坐位上。過了一會兒，我正要寫作業，開啟文具盒才發覺鋼筆掉了。急得我大顆大顆的汗珠掉落下來。這時，痧看見了我很着急，便問我什麼事情，我給她說了，以爲她一定會不管，還有可能會幸災樂禍以對手爲題的作文9篇作文。而事情卻剛好相反，她居然向我伸出了援助之手，把她唯一的鋼筆借給了我，自己用圓珠筆寫！

就是因爲這件事，還被老師批評了一頓。我爲此很不好意思。向她賠禮道歉，而她卻說是她不對，不該和我吵架。我心裏非常內疚。

但是也是因爲這件事，我的“對手”痧，成爲了我的好朋友，我們一起攻克難題，一起討論問題。我現在才發現，原來對手是可以成爲好朋友的！

對手作文 篇9

我有很多對手。有英語比賽上的，有拔河比賽上的，有跳繩比賽上的等等，可我最大的對手還是張婧妍。

在開學的校運會上，我們舉行了一次拔河比賽。比賽正如火如茶的進行着。在老師的帶領下，我們來到了後操場。開始前，我的心裏暗暗地想：我一定不能輸給張婧妍！可她的實力太強，我和小夥伴們像熱鍋上的螞蟻亂蹦亂跳。可是她比不上張婧妍。就在這激烈的比賽中，我們敗給了她們隊。我想：她真的是我的對手，她實力好強！

還有一次，我們舉行了一次跳繩比賽。我和她都是同時參加跳繩比賽的，只見她不急不慢，胸有成竹地走到指定位置，站穩後把繩子開啟，把繩子的兩頭分別繞在兩隻手上，雙腳邁到繩子的前面，雙臂擡起，做好了準備動作，可謂“萬事俱備，只欠一跳”了。

只見她“啪”的一聲，她用力用手揮動，她像繩子在她的腳下划動。一下，兩地跳着。繩子上下滾動，發出“啪啪”的聲音。最後，她獲得了五年級組比賽第一名。我再次敗給了張婧妍。

這次，我真正的認識到了她的實力。相信，我一定會超過她的。這就是我與對手之間發生的事情。

對手作文 篇10

在20xx年7月3日國際奧委會第112次全體會議上，北京戰勝多倫多、大阪、巴黎、伊斯坦布爾，獲得第29屆奧運會主辦權。全國人民爲之歡呼雀躍，而主持人水均益卻說了一句令人難以忘懷的話：“我們要感謝對手。”

是的，正是有了多倫多這樣強大的對手，北京纔有緊迫感、壓力感，才使我們的申辦工作做得更紮實、更細緻、更完美。這樣的對手，可使中國更強大，在國際上的威望更高。從這個意義上講，我們的確要感謝對手。

世界充滿了競爭，競爭無處不在，無時不有。有競爭就會有對手，有了對手纔有戰勝之而成爲強者的念頭。優勝劣汰，適者生存，這就是競爭，這就是要戰勝對手的根本原因。

《動物保護》雜誌上有這樣一個故事：在祕魯的國家森林公園，生活着一隻世界上瀕臨滅絕的年輕的美洲虎。祕魯人爲了很好地保護這隻虎，在公園裏專門開闢出一塊近20平方公里的森林作爲虎園，精心設計和建造了豪華的虎房，好讓它自由自在地生活。虎園裏林木茂密，綠草芳菲，溝壑縱橫，流水潺潺，並有成羣人工飼養的牛、鹿、兔等供老虎盡情享用。凡是到過虎園參觀的人都說，如此美妙的環境，真是美洲虎生活的天堂。然而，讓人感到奇怪的是從沒有人看見美洲虎去捕捉專門爲其準？quot；活食“，也從沒有人看見過它的王者風範。它只是耷拉着腦袋，睡了吃，吃了睡，一副無精打采的”熊樣“。於是，政府又透過外交途徑，從哥倫比亞租來一隻母虎與它做伴，結果還是依然如故。一天，一位動物學家來公園參觀，看到美洲虎那副懶洋洋的樣子，便對管理員說，老虎是森林之王，在它所生活的環境中，不能只放上一羣整天只知道吃草、卻不懂得獵殺的動物，要放一些獵性動物與其共存，否則美洲虎無論如何也提不起精神來。管理員聽了動物學家的話，不久便引進了幾隻美洲豹投放虎園。這一招果然奏效，自從美洲豹進園那天起，這隻美洲虎再也躺不住了。它每天不是站在高高的山頂憤怒地咆哮，就是如颶風般俯衝下山岡，老虎那剛烈威猛、霸氣十足的本性被重新喚醒。它又成了一隻真正的老虎，成了這片廣闊的虎園裏真正意義上的森林之王。

在美國北部，人們爲了喜歡有鹿羣的生活，捕殺了狼，結果鹿羣的體質越來越弱，生命力也逐漸降低。後來，又在鹿羣中引進了狼。狼是鹿的對手，鹿在某次被追捕的過程中逃脫了，之後它便懂得了只有跑得更快，纔不會被狼吃掉的道理。接下來的結果是它不停地奔跑，然後超越自我，勇敢地繁衍了下去，而體質和生命力也一代更比一代強。狼也是一樣，爲了追殺跑得更快的鹿羣，奔跑再奔跑，而它的子孫成了比鹿的子孫更爲強大的對手。

一種動物如果沒有了對手，就會變得死氣沉沉；一個人如果沒有了對手，就會甘於平庸，養成惰性，最終導致庸碌無爲；一個羣體如果沒有了對手，就會因爲相互的依賴或潛移默化而失去生機與活力；一個政體如果沒有了對手，就會逐步走向懈怠，甚至走向墮落；一個行業如果沒有了對手，就會喪失進取的意志，就會因爲安於現狀而逐步走向衰亡。美洲虎因爲有了美洲豹這樣的對手，才重新找回了失去的威風；鹿羣因爲有了狼這樣的對手，才長久地保持了生命的延續。有了對手，纔會有危機感，纔會有競爭力；有了對手，才知道自己所面臨的挑戰和壓力；有了對手，纔有了超越自我的一切力量和勇氣；有了對手，才使你不得不奮發圖強，不得不革故鼎新，不得不銳意進取。否則，等待你的只有被吞併、被替代、被淘汰。

現實生活中，許多人都把對手視爲心腹大患，是敵人，是異己，是眼中釘、肉中刺，恨不得馬上除之而後快。其實，只要仔細想一想，便會發現擁有一個強勁的對手，反倒是一種福分，一種造化，一種力量，一劑強心針，一副推進器，一個加力擋，一條警策鞭。因爲一個強勁的對手，會讓你時刻有危機四伏的感覺，會激發你更加旺盛的精神和鬥志，會讓你排除萬難去克服一切艱難和險阻，會讓你想方設法去超越、去奪取勝利。

正由於此，我們要說：感謝你——對手！