關於感謝對手作文合集5篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編爲大家收集的感謝對手作文5篇，希望對大家有所幫助。

感謝對手作文 篇1

“不經歷磨難，何來收穫？”漫長的人生道路，會時不時出現一些“攔路虎”，阻礙我們前進的步伐，但這是一筆珍貴的財富，只要你去好好地利用它，它就會能轉化成爲你的能量。

那一天是一個陽光明媚的早晨，學校顯得很熱鬧，這是在幹什麼呢？我們這天在舉行藝術節，我報了作文類比賽。我自信滿滿地走進比賽地點。開始寫作了，我一看作文題目，情不自禁地打了個寒顫。盯着作文題目，心想：完蛋了，這次作文一定會寫得一敗塗地，我就這樣硬着頭皮寫下去……

果不出我的所料，比賽的結果出來了，我的作文寫得一塌糊塗，根本就不是文章，我傷心返回了教室。可就在這時，獲得一等獎的同學們走了過來，幸災樂禍地嘲笑了一番：“哎喲，兄弟，你的作文紙都快成鹹菜了，而且寫得雜亂無章，你瞧你目中無人的樣子，我看慫了……”他們用嘲笑的目光看着我，我憤怒極了，怒目圓睜，摩拳擦掌，真想與他們幹一場，但被班長攔住了，並把我勸說了回去。

那天夜晚月黑風高，我坐在椅子上閱讀書本，邊看邊想：看來我要努力超過他們。就因爲他們那次前所未有的嘲笑，使我每天堅持寫作。我刻苦自勵，發奮圖強。在第二次比賽中，我寫出了真情實感，運用了好詞佳句，最後我的作文名列前茅。我感到前所爲有的開心！

就因爲這次嘲笑使我更加強大，勇敢地去面對生活，它激勵着我前進。我想對曾經嘲笑我的人說：“謝謝你們那次的嘲笑。”

感謝對手作文 篇2

風拂過樹枝，“沙啦啦——“優美的音韻緩解了教室中硝煙瀰漫的競爭火藥味兒。我深呼吸一口氣，心想：競爭這麼厲害，要給自己定個目標！選誰呢？我向四周瞅了瞅，所有人都在看書，做練習。周茜茜——英語！就選她爲對手！不知道下午英語考試能不能考得過她。

複習複習……

終於，開始考試了！我激動得要命，可拿到卷子一看心便涼了半截。一大堆密密麻麻的選擇題讓我看花了眼，還有長長的一篇閱讀短文，再看看聽力題，天！還有我最不拿手的聽短文！這次估計考不過周茜茜了！我心灰意冷地看題，料到也不會有什麼好成績。

交了卷，便開始了漫長的等待。

……

第三天，卷子發下來了。糟糕的信心+糟糕的答案=糟糕的分數。我的眉頭扭成一團，可後面的周茜茜卻眉飛色舞：“哦！哈哈！93分！你幾分呀？”她得意地問我。“91分。”我回答的.聲音好像只比蚊子哼哼聲大一點。她聽完後，又繼續“展示”她的成績去了。

周茜茜，我一定要考過你！週四還要再考一次英語呢！我下定決心後，又扎進了書堆中複習去了。

週四到了，考試也來了。看了一下卷子，還好，不算太難。一路破關斬將，可還是在選擇題中遇到了一隻“攔路虎”我繞過它，又接着往下做，做到作文，纔想起時態：過去時、將來時……我拿不定注意，乾脆全用上。回過頭來看那道選擇題，不確定，但不寫就連一絲機會都沒有了。於是我亂填了一個。

這次應該考得不錯，所以我覺得時間過得真快。

總算髮捲了！睜開充滿期待的眼睛，我看見了一個不可思議的分數——98分！天啊！興奮只持續了3秒，我開始懷疑老師有沒有改錯。對卷子覈實後，證明老師沒改錯！我真的是98分！老師說，全班第一名是98.5分。哦！我是第二名！我比周茜茜還要眉飛色舞。

老師說：這次卷子要家長簽名。本來只要一位家長簽名的，可我讓爸爸媽媽都簽了名。我還想過，讓奶奶、爺爺、外公、外婆、小姨、叔叔、嬸嬸、堂妹都籤個名，連小豆豆（狗）的爪子我都想印上一個。

聰明的人會把對手當朋友，因爲是她給了你努力的動力。

感謝對手作文 篇3

嘿，朋友，對手是什麼呢？簡單地說：你是一隻兔，那對手便是後面追趕你的那頭狼；你是一匹馬，那對手便是賽馬場上的另一匹駿馬；你是一艘船，那對手便是你將遇到的風暴。

對手無處不在、無處不有，它與我們共存着，時刻埋伏在我們左右。或者，他就在你身邊。對手多指人，但也有可能是你學習與生活中遇到的困難與挫折。無論怎樣，對手都是客觀存在的。然而，我們每個人都有幻想、計劃與目標。爲了使他們更有意義，我們不該逃避對手。只有戰勝它，我們才能取得成功。否則，我們的幻想毫無價值，我們的計劃渺如塵埃，我們的目標不能達到。一切的一切都毫無意義。

在學習中，我們定會遇到許多對手，但不要犯這樣的錯誤：去詛咒自己的對手或者因爲遇到對手而失魂落魄。走向勝利的唯一途徑就是戰勝對手。在生活中，遇到對手時不要膽怯與退縮，拿出你的勇氣，做一回勇士，與對手拼搏到最後！

其實，我們明白：有對手是很平常的事。生活中有哪一條人生路上沒有坎坷、沒有對手？然而，有對手並非是壞到極點的事。因爲對手就像一把雙刃劍：它既可能會阻礙你前進的道路，對你造成威脅，也可能會成爲你前進的動力。

有了對手，就產生了競爭。在競爭中我們要善於發現對手的強大之處，以人之長補己之短，而不是永遠嘗試去消滅你的對手。有句話說得好：“要想成功，你需要朋友；要想非常成功，你需要的是對手。”的確！對手會讓一個人發揮出巨大的潛能，創造出驚人的成績。

因此，對手對我們而言是成功路上的鋪路石。

朋友們，感謝對手吧！因爲有了對手，你會變得更加冷靜與成熟；因爲有了對手，你會很快提高自己的能力；因爲有了對手，你會被磨練得更加強大，擁有更多的勇氣去戰勝一切困難，最終成爲一個勝利者！

所以，就讓我們每一個人真誠地去感謝對手吧。

感謝對手作文 篇4

楊天力，一直以來，或許曾把你當過對手，但漸漸發現，我其實並沒有這個資格當你的對手，我驕傲、自滿、自負，甚至還說過你，但你應該也沒把我當過對手吧！

記得那次，是一次月考，滿分150分，而你就考了滿分，而我，卻因爲一次讓自己心安理得的理由——計算馬虎，而失了四分，在分數出來的那一刻，我拿着試卷，心裏有氣卻發不出，而這時，你卻說了聲：“她只考146啊！”當時的我，很氣憤，當場就衝上去打你，望着周圍人異樣的目光，我衝回座位，在座位上哭了起來，有人會認爲，這都是那個男生的錯，但當時，我立刻想到的是，我不是故意的，我也希望能得到他的l諒解——對不起，當時，我太沖動了。

事後，有人對我說，你不用和他比，他腦子就是有坑，所以才考那麼多，但當時礙於面子，加上不想說話，所以，我沒有反駁，倘若能再來一次，我會說，我不討厭他，反而要感謝他，感謝他成績比我多，讓我能更清楚的認識自己有幾兩重，讓我不再驕傲，讓我明白，人外有人，山外有山。

老師，也曾找過我們倆談話，或許真如老師說的：“當時，我只是太敏感，所以纔會這樣！”而老師又說：“你爲班級也做了很多，但天力，他也不差，他也爲了組員盡心盡力，不知道你有沒有看到？”我搖了搖頭，或許，你真的是很努力了，並且做了很多，但我想之前我們一見面就吵，簡直就像個前世的冤家，但自從經過這件事之後，我與你的關係列有改善，我也相信，你真的做了很多，也很有耐心。

在放學的那三十分鐘時，有時“討論”一些題目，之所以加引號，是因爲，我們都是在黑板上做的，而且說的話，全班都聽得到，我想，你也希望，我們能夠和好吧！

我感謝你，感謝你能夠不計前謙，當你看到這篇時，我會考慮接受一個無名氏給我的意見——給你糖果。

感謝對手作文 篇5

生活中每個人都會有對手，也都需要對手。如果我們沒有對手，那麼我們的生活就像白開水一樣平淡，正因爲有了對手，我們的生活纔會變得精彩起來。

在一次期中考試中，我信心十足的做完卷子。可試卷發下來時，我卻傻了眼。完了，會做的題都做錯了。好友李明琦的成績不知比我高出多少呢！爸爸媽媽肯定會非常失望。李明琦見此景連忙來安慰我，我一看見她滿臉寫着‘高興’二字，就加快了腳步。她一臉茫然，不知因爲什麼而導致我不理她。

第二天，我暗自發誓一定要超過她。於是，我更加認真地聽講、積極回答問題了。見了她，就像沒看見人似的；她跟我說話，我根本不理她。

但她並沒有因爲我不理他而討厭我，反而一如既往地關心我，幫助我……我的心裏有些感動了！

“十天、九天、八天、七天、六天……”看着日曆不停地翻動着，轉眼又該考試了。考試的前一天晚上，我用功的複習着。不一會兒，她抱着一本本厚厚的複習資料來到我家，和我一起復習、共同進步。這天晚上，我覺得學習其實很容易！

試卷發下來，我們平分。我們高興的互相擁抱！

這時，我又要感謝我這位樂於助人、學習用功的對手——李明琦。是她讓我進步的！