【必備】對手作文錦集七篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編爲大家整理的對手作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

對手作文 篇1

在逐鹿較量中成長《歡迎對手，感謝對手》有感閒暇之餘，我隨手翻開一本書，被書中的情節所感動。

書中說：世界充滿了競爭，競爭無處不有，無處不在。有競爭就必然有對手。對於我們來說，擁有一個強勁的對手，反倒是一種造化，一種力量，一跳鞭策鞭，一劑強心劑，一劑推進器。對手是一種動力，時時激勵着，推動着我們前進。因爲有了對手，會讓我們時刻有危機四伏的壓力，會激發我們更加盛的精力和鬥志，會迫使我們排除萬難，克服一切艱難和險阻，去奪取勝利。我們生活在一個充滿競爭的世界中，因爲有競爭對手也就自然而然的存在。比如奧運會，因爲有競爭，有對手的存在，體育競技纔有非凡的魅力，奪得金牌纔有意義。試想一下，如果沒有了對手，一個人的運動會，還會有什麼意義？一隻美洲虎被關在森林公園裏，時間一久，美洲虎就失去了鬥志，失去了它作爲老虎的意義。可是，當幾隻美洲豹進入它的領地時，它再也睡不着了，所有的鬥志在一瞬間激發了，從此它又恢復了森林之王的威武。因爲狼的存在，羚羊不得不時時保持警惕，這卻讓羚羊越來越有戰鬥力。

在大自然中，適者生存。因爲對手的存在，我們纔有更多的動力去拼搏，因爲有對手，我們纔會時刻去捍衛自己的勝利果實。生活也正是因爲有了對手而精彩。對手造就了我們成功，對手越強大，我們也就越強大，對手歷練了我們的心志，對手越老練，我們也就越成熟。

競爭必然會遇到對手，歡迎對手，感謝對手！

對手作文 篇2

我聽到過一個關於狼和一羣羊的故事。

狼羣常到一個牧場裏來叼羊，牧場主十分氣憤，於是請獵手圍獵狼羣。狼患總算解除了，沒過多久，羊羣開始流行疫病，羊大批地死去，比遭受狼患時損失還大。牧場主又請來醫生給羊羣進行治療。但是，不知爲什麼，疫病還是不斷髮生，沒辦法，只好請來一批專家會診，專家的結論卻是請來幾隻狼，放回到附近的山林去。果真後來剩下的羊開始強壯起來了。

原來，狼羣之前的光臨，對羊羣有着天然的“優生優育”的輔助作用。狼羣的干擾，使羊羣常常拼命逃竄，羊羣中的羊因此也格外健壯，只有那些老弱病殘的羊才能落入狼口，疫病源也就不存在了。

這個故事十分耐人尋味，在生物鏈中，狼是羊的天敵，羊是狼的食物。沒有了狼這個對手，羊的素質就會日漸衰敗。現在人類之所以保護動物，就是因爲讓生物鏈源源不斷地有序“執行”着，換種說法，就是讓生物都有對手，能和諧地生活。

有了對手，我們就會保持警惕性，纔不會失去“活力",纔會積極向上，纔會突破自己。人生如登山，只要高峯還在山頭，人的腳步就不會停止，一旦把千山萬壑踩在腳下，真正的對手便是自己，但最終也不能沒有對手。

當年七國爭雄，秦國不斷創新，日夜強大，但是，當秦國把六國併吞以後，沒有了勁敵，沒有了目標，秦國也英雄末路，最後自取滅亡，應徵了“生於憂患死於安樂”的俗話了。

在人生漫長的征途上，對手是同行者，也是挑戰者，是對手喚起我們挑戰的衝動和渴望，失去對手，我們將失去目標和更高層次的成功。

對手作文 篇3

在成功的道路上，有一條路，那是對手創造出來的。

我們班上有一位叫楊子敬的同學，他因爲成績很好，所以被同學們稱爲“學神”。成績不錯的我和他差不了多少，不但沒人稱讚我，還有人叫我“陳死魚”，“陳記烤魚”、“酸菜魚”等。每次聽到這些外號，能把我鼻子都給氣歪了。

鏡頭一

一天中午，老師讓我們做課堂作業，我朝楊子敬的位置上看了一眼，還好，他沒來，我趕緊拿起筆迅速寫起來，我還有一大題就寫完時，楊子敬上氣不接下氣地回來了，寫完後，我趕緊交給老師改，一看楊子敬已經在看書了，唉，我又成了他的手下敗將。

鏡頭二

星期五下午，語文老師突襲，試卷發下來，題目不多，這次一定能考到好成績。

好不容易，過了漫長的週末。星期一來到學校，只見講臺上有一堆試卷。語文老師等人來全了，便開始報成績：邵佳成45，周通洋72……陳思瑜99，楊子敬100。怎麼可能，哎，可惡的傢伙，他又考了100，我就不信我一直賽不過你。

光陰似箭，一學期過去了，我發現，我做作業的速度變快了，做作業的質量提高了，這才知道我和楊子敬比速度時，我的速度比他快。和他比成績時，我成績也提高了。原來，是楊子敬讓我成績越來越好，讓我的速度越來越快，就這樣，我和他成了一對形影不離的好朋友，在以後的學習中，我們互相幫助，互相請教。

對手作文 篇4

每個人都有自己的對手，對手可能是自己的同學、朋友、甚至可能是自己。

我剛上小學的時候，就把班上的一個漢族同學當成對手，她很聰明，學習成績很好，總是班上的第一名，老師和同學都很喜歡她。儘管我也很努力，可老是第二名。雖然我和她是好朋友，但是我心裏總拿我的成績跟她比，總希望能超過她。在一年級結束的時候，她的語文成績比我高，我的數學比她高。雖然總分她高一點點，但是這讓我看到了成功的希望。

二年級的時候，我對她說：“我把你當成我的對手，我想在學習上超過你。”“我也把你當成我的.對手。”她笑着對我說。“讓我們一起努力吧！”我倆異口同聲的說。

她的語文比我好，因爲我是彝族，所以語文對我來說挺難的。她經常教我讀拼音，借書給我看，給我講故事，在她的幫助下，我的語文成績提高很快。

到了四年級結束的時候，我終於得了第一名，拿到成績的那一刻，我高興極了。她也很高興，笑着對我說：“你真厲害，我佩服你！”

所以尊重自己的對手，我們纔會收穫更多。

對手作文 篇5

對手在一次期中考試時，我信心十足地答完了試卷。可是試卷發下來時，我頓時傻了眼，我的成績比我的好朋友們要低好多。我心想，完了！肯定又會令爸爸、媽媽、老師失望的。唆，本來是高興的心情現在卻變得很槽了。我的好朋友嚴明月見此情景跑來安慰我，我一見她，她滿臉上似乎寫滿了“高興”二字，這使我更難過了，理都不理她，就加快了腳步。嚴明月一臉茫然，連忙追來問我，我頭也不回，一把把她推開，就跑了。第二天，我暗下決心一定要超過她。從那以後，我根本不理她，見了她，就跟沒見人似的。可是，嚴明月的舉動讓我很驚訝，她不但沒有討厭我，而且還是一如既往地關心我，幫助我。我有些感動了。“十天、九天、八天、七天、六天……”馬上又該考試了，看着日曆逐漸翻去的天數，我心裏着急了，正當我一籌莫展的時候，嚴明月來了，她拿着幾本厚厚的複習資料來到我家，和我一起復習，共同進步。那天晚上，我覺得學習其實很簡單！試卷發下來了，我很高興，嚴明月和我並列第五名。啊！有朋友真好！嚴明月的幫助使我懂得了很多，很多。

對手作文 篇6

讀了《奮發向上、從德向善》這本書，我明白了“向上”就是向高處攀登，向善就是向高處進取。這本書中有一篇文章叫做《對手不是你的敵人》，用質樸、簡短、流暢而又深遠的語言，將對手當作朋友。讀了此文，給我留下很深的感觸。

“大千世界，人海茫茫，人生處處有考場，處處有對手。”這句話是《對手不是你的敵人》中的開篇句，單是這麼一句話，就這麼有真實感，氣魄感和壯麗感。想一想，對手若沒有能力，他怎能成爲你的對手？他若不給你機會，你怎能有幸與他一決高下？他之所以成爲你的對手，是因爲上帝總是把同樣生命重量的人放在天平的兩端。你之所以有幸與他一決高下，是因爲他賜予了你一個難得的競爭機會。

趙秦和韓齊是我們學校的跑步健將。一次學校開展運動會，他們倆都參加了兩百米跑步，並抽籤成爲了同一賽場上的對手。趙秦是個謙虛的孩子，他做好了自己可能會輸的準備，樂觀地對韓齊說:“你一定是最棒的，向你學習！”而韓齊甩了一甩頭，哼了一聲，不以爲然的樣子，心想：你幾時又跑過了我，我纔不把你看在眼裏呢！運動會哪天，操場上喊聲震天，韓齊率先衝出跑道，以勝利者的姿態跑在最前面，趙秦緊跟其後。韓齊第一圈的衝刺耗盡了體力，在第二圈時再也無力衝刺，被緊隨其後的趙秦追趕上並超越了。就這樣，輕視對手的韓齊與第一擦肩而過。

歷史《三國演義》中，周瑜因爲妒忌諸葛亮的聰明才幹，在與諸葛亮合作的“赤壁之戰”中而百般刁難與諸葛亮。逼得諸葛亮不得不使出錦囊妙計，三氣周瑜，讓周瑜寫下千古感嘆“既生瑜，何生亮”，最後吐血而死。這是周瑜憎恨對手，不接納對手，不能與對手合作，取長補短的結果。

在班級中，我和魏彥既是對手，又是好朋友。我不會的題，他總是耐心的給我講解；我的高分經驗，也會耐心細緻的傳授給他。我倆你追我趕齊頭迸進，因此班上的第一第二總是我倆的囊中之物。在社會經濟日益騰飛的今天，時時處處都有對手，只有尊重對手，與對手合作，向對手學習，才能共贏共利。

這些故事向我們敲響警鐘：我們不應該蔑視對手，更不該輕視對手，因爲對手是和我們擁有同樣生命重量的人。其實，尊重對手就是尊重自己，在某些時候，我們可以與對手成爲朋友，合作的夥伴，就會避免兩敗俱傷的局面，我們獲得的利益是成倍的增加。所以，我覺得，對手應該是朋友。

讓我們敞開心扉去認識對手，接納對手，尊重對手，擁抱對手，與對手共贏。

對手作文 篇7

在生活中，我有很多的對手，但我一定要超過的那個對手，是我的姐姐。平時，都是我主動挑起戰鬥，我跟她不比別的，只比衛生。

一個星期天，我早早地做完作業，對姐姐說：“尊敬的對手同志，你能否與我來一場衛生大比拼？”姐姐說：“尊敬的對手妹妹，我非常願意接受你的挑戰。但，我想問問規則是什麼？”我接着面帶微笑的回答：“尊敬的對手同志，我很高興你能參戰，但是這個規則，是咱們的父母大人規定，到了比賽時間，咱兩個自然會知道。

過了半個小時，爸爸和媽媽都回來了。他們定下了規則，還限制了時間。

比賽開始了，我和姐姐飛奔到衛生間，拿起武器，開幹了。

我先到我的房間，把我的牀，學習桌……都打掃了一遍，連牀底下我都打掃了，生怕有一顆灰塵在我的房間出現。我又看了看錶，啊！還好，還有四十分鐘，我跑到媽媽面前，對她說：“報告，任務完成，請驗收。“

經過媽媽的驗收，我獲得了“環保小衛士”的稱號。這次，姐姐已經是第三次輸給我了。